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授課技巧與課程開發(fā)落地項目

主講老師: 徐紀罡 徐紀罡

主講師資:徐紀罡

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-19 16:05


一、 課程背景

課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。

同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平的重要標準,也是內(nèi)訓(xùn)師核心能力的體現(xiàn)。

 課程的設(shè)計并不難,難的是不知道流程

 怎樣設(shè)計課程可實現(xiàn):講得清楚,聽得明白,記得住,用得上

 好的課程是設(shè)計出來的,你想要達到什么效果,就怎樣去設(shè)計

 如何巧妙編排課程結(jié)構(gòu),實現(xiàn)游刃有余調(diào)動學(xué)員積極性和學(xué)習(xí)欲望?

 如何設(shè)計出符合成人學(xué)習(xí)特點的課程?

 面對鋪天蓋地的資料,如何整理利用為課程所用?

 針對不同的素材,如何通過不同授課方式達到培訓(xùn)效果?

 如何設(shè)計好的開場,調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)動力?

徐劼老師潛心鉆研10余年,歷經(jīng)無數(shù)培訓(xùn)項目的錘煉,逐步摸索出課程設(shè)計的開發(fā)流程,它以最清晰的方式為課程設(shè)計與開發(fā)提供了系統(tǒng)的解決方案,通過大量案例和現(xiàn)場演練,結(jié)合講師自己的授課體會,幫助學(xué)員在已有授課水平的基礎(chǔ)上,進行深層次學(xué)習(xí),真正做到不僅是能講、更會設(shè)計好的課程,最終設(shè)計出“講得清楚,聽得明白,記得住,用得上”的精品課程。

二、 課程目標

大道至簡,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡卻最有效!

課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)將讓您在培訓(xùn)期間不斷突破障礙,改變自我,最終設(shè)計出“講得清楚,聽得明白,記得住,用得上”的精品課程!

三、 課程收益點

【學(xué)員收益】

 充分了解成人學(xué)習(xí)的心理、生理特點并加以利用

 輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧,倍增內(nèi)訓(xùn)師講臺魅力

 熟練掌握課程開發(fā)設(shè)計的流程

 實現(xiàn)學(xué)員課上按照企業(yè)需求制作完成PPT

 根據(jù)所做課件,進行課件的教授演練并得到老師的點評

企業(yè)收益】

 全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力

 在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫

 課后企業(yè)獲得一系列課程開發(fā)的課件

 學(xué)員針對所做課件能夠完成講授

四、 課程形式

課程即用   學(xué)員在現(xiàn)場即可掌握多套切實有效提升培訓(xùn)技能的工具,方法,案例,活動。

全方位體驗 采用“立體互動式”培訓(xùn),調(diào)動學(xué)員多種感官體驗

實戰(zhàn)演練   分組討論、案例分析、角色扮演等,授課+輔導(dǎo)+演練 三位一體

針對設(shè)計   培訓(xùn)前進行學(xué)員問卷調(diào)查,做到有針對性的課程設(shè)計

 

五、 課程時長

45學(xué)時(6天3晚)

六、 課程簡介 

 

七、 課程大綱

第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位

師者:傳道,授業(yè),解惑也

有效培訓(xùn)的標準:改變學(xué)員行為

學(xué)員Vs 講師 哪個更重要?

內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋

1、培訓(xùn)概念的認知

1)培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義

2)培訓(xùn)發(fā)展趨勢  

2、培訓(xùn)師角色認知

1)培訓(xùn)師三種角色定位:--導(dǎo)--

2)探索培訓(xùn)的效果體現(xiàn)

3)高效培訓(xùn)的“三一”轉(zhuǎn)化定律

4)培訓(xùn)師如何體現(xiàn)自我價值

5)培訓(xùn)師的四項職業(yè)使命

6)培訓(xùn)師的基本技能

7)培訓(xùn)師使命信條

培訓(xùn)工具:九宮格,雷達圖,學(xué)員期許

第二單元:培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范

如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感

如何用最簡潔的方法傳遞知識內(nèi)容

如何提升課堂的培訓(xùn)效果

如何塑造講師的講臺魅力

1、專業(yè)講師形象

1)講師服飾表現(xiàn)講師的態(tài)度

2)講師儀態(tài)展現(xiàn)講師的精神(站位,走臺,氣場的形成)

2、培訓(xùn)師肢體語言的運用(表情,眼神,手勢)

  1)肢體語言在培訓(xùn)中的作用

  2)常見培訓(xùn)師手勢運用

  3)培訓(xùn)師眼神的威力

  4)表情展現(xiàn)講師的自信

3、培訓(xùn)師上場和下場原則(細節(jié)決定成?。?/span>

   1)講師上場三原則

   2)講師下場三原則

4、培訓(xùn)語言的魅力

1)如何更加有效的組織語言

2)如何通過語言使培訓(xùn)更有效果

2)高效表達的6原則

5、發(fā)聲技巧與訓(xùn)練

1)發(fā)聲技巧與訓(xùn)練

2)耳語練聲發(fā)

3)善用聲音的六要素

第三單元:如何有效緩解緊張

緊張會讓你更出色

緊張避免不了,讓我們從容接受它

1、緊張產(chǎn)生的原因

2、緊張的表現(xiàn)

3、緩解緊張的12法則

第四單元:成人學(xué)習(xí)的特點

卡內(nèi)基:別人希望我怎樣對待他,我就怎樣對待他

換位思考

1、成人學(xué)習(xí)的特點

2、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖

3、培訓(xùn)Vs教育

4、成人學(xué)習(xí)心理需求

5、基于成人學(xué)習(xí)特點的課程設(shè)計9原則

第五單元:專業(yè)的課程設(shè)計

課程設(shè)計是培訓(xùn)師的核心能力

講什么不是最重要的,重要的是你如何組織內(nèi)容,如何去講

你希望有什么樣的結(jié)果,就去進行怎樣的設(shè)計

1、課程設(shè)計的重要性

2、快速課程設(shè)計的7步驟

1)需求分析

2)目標確定

3)課程結(jié)構(gòu)

4)課程內(nèi)容

5)課程素材收集方法

  6)課程資料準備

 7)課程的評估與改善

3、五線譜進行課程設(shè)計

 1)時間線

 2)內(nèi)容線

 3)方法線

 4)輔助線

     5)情感線

4、課程設(shè)計的四元素

第六單元:課程呈現(xiàn)方式

講什么不是最重要的,重要的是怎么講

你想要達到怎樣的目的,就要采取怎樣的授課方式

1、課程呈現(xiàn)方式的重要性

2、課程常用的呈現(xiàn)方式

  1)講授型

  2)討論型

  3)頭腦風(fēng)暴

  4)案例分析

  5)游戲教學(xué)法

  6)故事教學(xué)法

  7)演示法

  8)角色扮演

第七單元:有效培訓(xùn)開場環(huán)節(jié)

好的開始是成功的一半

如何讓學(xué)員有目的的去聽

如何在開場時就緊緊抓住學(xué)員的心

如何使開場和主題有效的結(jié)合起來

1、課程開場的目的

2、有效開場的重要性

3、如何設(shè)計有效的培訓(xùn)開場

4、經(jīng)典開場方式

   1)提問法

   2)故事開場

   3)圖片開場

   4)游戲開場

   5)事件開場

   6)數(shù)字開場

5、有效培訓(xùn)開場演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩

  第八單元:如何有力收結(jié)

有力的結(jié)尾讓人回味無窮

如何讓學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后產(chǎn)生行為的變化

如何有效的在結(jié)尾進行總結(jié)與升華

1、 培訓(xùn)收結(jié)的重要性

2、 培訓(xùn)收結(jié)常見3種方式

3、 培訓(xùn)收結(jié)注意事項

第九單元:培訓(xùn)師PPT的呈現(xiàn)技巧

學(xué)員需要什么樣的PPT?

培訓(xùn)師是課堂的主角,PPT是輔助工具

PPT永遠是為聽眾服務(wù)的

1、PPT對課程的重要性

2、PPT制作經(jīng)常出現(xiàn)的問題

3、PPT設(shè)計藝術(shù)與功略

  1)整體設(shè)計

  2)簡潔即美

  3)換位思考

  4)結(jié)構(gòu)一致性

  5)可視化思維與表達

      6)PPT的靈魂圖片

 第十單元:講師手冊制作技巧

講師手冊是企業(yè)經(jīng)驗、知識沉淀的基礎(chǔ)

講師手冊讓企業(yè)的課程標準化,統(tǒng)一化

1、講師手冊的作用

2、講師手冊制作流程

3、講師手冊制作關(guān)鍵點

  

 

  第十一章:學(xué)員演練環(huán)節(jié)

1、 一分鐘命題演講訓(xùn)練

2、 一分鐘專題演講訓(xùn)練&點評

3、 三分鐘課程開場訓(xùn)練

4、 課程目標撰寫并點評

5、 課程結(jié)構(gòu)搭建并點評

6、 課程內(nèi)容的設(shè)計訓(xùn)練

7、 課程PPT制作并優(yōu)化

8、 通關(guān)演練&點評

 

 

課程進度安排

時間

準備工作內(nèi)容

課前準備

2-3名學(xué)員分配制作一門課程,在課前學(xué)員從網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號、專業(yè)書籍、專業(yè)論壇等渠道收集相關(guān)主題的文章和知識內(nèi)容,事先進行學(xué)習(xí),梳理知識點,為課程設(shè)計做準備

第一階段

2天1晚)

培訓(xùn)師角色認知

成人學(xué)習(xí)特點

課程開發(fā)流程

課程呈現(xiàn)技巧

備選課程目標的撰寫

針對課程目標進行點評

備選題目大綱的撰寫

針對課程大綱進行點評&修正

完成備選課題的課程目標

完成備選題目的課程大綱設(shè)計

準備相關(guān)內(nèi)容素材(作業(yè))

準備PPT相關(guān)素材(作業(yè))

第二階段

2天1晚)

課程開場設(shè)計

課程結(jié)尾設(shè)計

課程PPT制作技巧

講師手冊制作技巧

課程開場設(shè)計訓(xùn)練

課程內(nèi)容設(shè)計

課程PPT初稿

課程PPT美化

完成備選課程內(nèi)容

備選課程PPT初稿

PPT課件優(yōu)化(作業(yè))

講師手冊(作業(yè))

第三階段

2天1晚)

如何有效緩解緊張

培訓(xùn)師7項修煉

培訓(xùn)控場技巧

通關(guān)考核

1分鐘命題演講訓(xùn)練

1分鐘主題演講訓(xùn)練

課件優(yōu)化

講師手冊優(yōu)化

完成備選課程課件

完成講師手冊

進行課程講授通關(guān)

課程總體收益

課程結(jié)束后,學(xué)員將制作完成6-7門課程(PPT)

每門課程會制作講師手冊

每位講師都可以獨立講授所做課程

老師針對學(xué)員的授課情況進行一對一點評輔導(dǎo)


 
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