主講老師: | 鐘海濤 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 權(quán)威的統(tǒng)計報告顯示,現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作,而58%的人所學的專業(yè)為工科或理科,這些專業(yè)多屬技術(shù)工作。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-09 16:26 |
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適合對象:企業(yè)中專業(yè)技術(shù)出身的管理人員
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課程背景:
由此可見,專業(yè)人才如何走向管理已成為當今社會的一個非常嚴峻的問題。本課程所要探討與解決的,就是專業(yè)人才要轉(zhuǎn)化為管理人員。
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課程特色:
實戰(zhàn)型職業(yè)培訓師,一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座的實戰(zhàn)家,一位引領(lǐng)前沿思潮的導師,功底深厚,專注投入;以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學習方式;理性了解與感性認知二者巧妙結(jié)合,學員適當筆記,既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓效果。
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課時安排: 6-12小時(1-2天)
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課程大綱
第一講:技術(shù)主管的角色轉(zhuǎn)換
一.為什么要成為有專業(yè)技術(shù)背景的管理者
二、轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)
——恰當評估自身轉(zhuǎn)型障礙
三、專業(yè)技術(shù)人員與管理人員特質(zhì)差異
四、管理人員的角色
㈠你必須做出的六大轉(zhuǎn)變
㈡技術(shù)主管扮演的角色
第二講:個人修養(yǎng)與下屬管理
一、必須眼觀大局
㈠必須眼觀大局的四大理由
㈡眼觀大局的三大好處
二、關(guān)注結(jié)果
㈠管理者應當關(guān)注結(jié)果的兩個方向
⒈一種是與人力有關(guān)的
⒉一種跟贏利有關(guān)的
㈡專業(yè)技術(shù)經(jīng)理要關(guān)注哪些結(jié)果
㈡專業(yè)技術(shù)經(jīng)理要關(guān)注的五大結(jié)果
㈢如何做到專注結(jié)果
三、關(guān)注管理
1、什么是管理
2、管理真諦
3、管理方格理論:五種類型的管理
4、兩種極端的領(lǐng)導類型
5、四種類型的領(lǐng)導
6、員工的成長規(guī)律
第三講:溝通與協(xié)調(diào)能力
一、向上溝通要領(lǐng)
㈠如何與各種上司相處的基本原則
㈡向上溝通要點
二、怎樣與同級主管相處
㈠部門間橫向溝通要點
㈡與同事相處六法
三、面對部屬
㈠怎樣與下屬溝通
㈡有效地下達指示
㈢如何處理下屬的抱怨
㈣如何對待不服自己的下屬
㈤該與員工靠多近?
第四講:計劃與 控制
一、控制的意義與目的
二、分派工作
⒈分派工作七大原則
⒉分派工作的步驟
三、問題的掌握
㈠問題的本質(zhì)
㈡問題的根源
小組研討:請具體描述一個自己所面臨的問題
㈢所有問題的根源所在
四、控制的型態(tài)與問題的種類
小組研討:在我的工作中,有那些需要控制的地方?
四、控制時應掌握的原則
1.避免控制的過與不及
⑴控制過多的影響
⑵控制不足的影響
2.不可為控制而控制
3. 控制要符合現(xiàn)況,配合實際需求
五、技術(shù)經(jīng)理在控制問題容易犯的錯誤
六、如何發(fā)現(xiàn)問題
1.從問題的內(nèi)涵出發(fā)——
2.克服發(fā)現(xiàn)問題的障礙
3. 強化問題意識
4. 如何培育問題意識
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