高效能人士的時間管理

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課程背景：

浪費時間即浪費生命，因為時間是生命組成的材料；管理者管理、利用好自己的時間不是難事，而怎樣管理未來的時間、怎樣管理利用好下屬們的時間？這才是最重要的！

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學習目標：

ü 使與會者認識時間，認識時間的價值；

ü 使參訓者掌握節(jié)省時間，避免浪費時間的技巧；

ü 認識四代時間管理，特別是第四代時間管理，把握各象限工作活動的做法；

ü 認識授權對高效工作的重要性，掌握授權的方法與技巧；

ü 通過互動的學習，解決如何提升組織效率的問題；

ü 使與會者掌握科學規(guī)劃、設計工作的方法與技巧；

ü 認識四代時間管理，配合企業(yè)，以人為本管理時間(人的價值觀統(tǒng)一)，作好系統(tǒng)的而非個人的時間管理

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課程特色：

實戰(zhàn)型職業(yè)培訓師，一位娓娓道來的講述者，一位鞭辟入里的評論者，一位語驚四座的實戰(zhàn)家，一位引領前沿思潮的導師，功底深厚，專注投入；以學員為中心，采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學習方式；理性了解與感性認知二者巧妙結合，學員適當筆記，既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓效果。

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課程大綱

第一講 認識時間

一、時間的概念

⒈時間的定義

⒉時間的四項特性

情景案例：銀行每天早晨向你的賬號撥款8.64萬元，你該以何種態(tài)度去花這些錢?

二、時間的價值

1、計算（以70年計算，人的一生大約有25000多天，合六十多萬小時……）你已用去多少天，還剩下多少天？你的第一感受？

2、計算：我的時間價值是每天？元、每小時？元、每分鐘？元？

第二講 時間管理的理論與實踐

一、什么是“時間管理”？

二、時間管理理論：四代時間管理

1、四代時間管理

案例分析：對小王的工作定位，并分析其工作現(xiàn)狀

2、時間的四象限管理法

3、問題與措施

⑴把握各象限工作活動

⑵有效運用工作日程管理表

情景冥想：假如今天是我生命中的最后一天

3、各代時間管理理論適用范圍

第三講 時間管理的基本法則與技巧

一、浪費時間的主要原因

1、浪費時間的主觀原因的八種表現(xiàn)

經(jīng)典案例: 貝爾在研制電話時，另一個叫格雷的也在研究。兩人同時取得突破。但貝爾最終一舉成名，譽滿天下，同時也獲得了巨大的財富。為什么？

經(jīng)典案例: 美國伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家維·利請教“如何更好地執(zhí)行計劃”的方法，舒瓦普說那是他一生中最有價值的一課。這一課的內(nèi)容究竟是什么？

情景案例: 現(xiàn)代企業(yè)里的“老農(nóng)現(xiàn)象”

2、浪費時間客觀原因的三個現(xiàn)象

二、時間管理的三項基本原則

⒈明確目標

制定目標須遵循的六個特征

⒉有計劃有組織地進行工作

案例研究:山田本一的馬拉松冠軍

⒊合理地安排時間 

經(jīng)典案例:凱利·穆爾發(fā)現(xiàn)了什么呢？

三、時間管理的“七項鐵律”

四、時間管理的10個技巧

第四講 如何提升組織效率

——以人為本的團隊時間管理

一、回顧前述有關內(nèi)容

⒈第四代時間管理

⒉各代時間管理理論適用范圍

二、用價值理念統(tǒng)一隊員言行

1、合作做事

⑴天堂與地獄的區(qū)別

⑵企業(yè)團隊合作的基礎

2、敬業(yè)忠誠

經(jīng)典案例: 當福特請他加盟時，卻被他拒絕了，為什么？

3、責任意識

看電影：多了一顆螺絲帽

⑴責任的概念

⑵對待責任的積極態(tài)度

4、終身學習

⑴學習的必要性

⑵培養(yǎng)快速學習的能力

5、不找借口

自由問答、互動

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