銀行征信業(yè)務(wù)管理

課程對象：金融機構(gòu)、銀行從業(yè)人員
課程方式：
線下：講解+案例分析+小組討論

線上：直播/錄播

課程特色：

1. 艾靜老師擁有十六年國有大型商業(yè)銀行風(fēng)控、合規(guī)、法律從業(yè)經(jīng)驗，在銀行風(fēng)險管理、合規(guī)案防、反洗錢、反電信詐騙、大數(shù)據(jù)風(fēng)控等方面有非常豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。

2. 培訓(xùn)針對性、實操性強，具有獨特的專業(yè)優(yōu)勢。理論案例化、案例故事化、故事情節(jié)化、情節(jié)實戰(zhàn)化；講解深入淺出、通俗易懂，讓學(xué)員聽得懂、愿意聽；綜合運用視頻、文字、圖片、互動、案例討論等方式，充分調(diào)動學(xué)員的積極參與互動、現(xiàn)場理解感悟，課堂氣氛輕松活潑，擺脫純講理論的刻板模式。

課程大綱：

一、我國征信業(yè)務(wù)的歷史沿革

1. 征信業(yè)務(wù)的發(fā)展

2. 征信機構(gòu)的構(gòu)成

3. 征信業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與監(jiān)管動態(tài)

二、《征信業(yè)務(wù)管理辦法》重點內(nèi)容解讀

1. 從寬認(rèn)定信用信息與征信業(yè)務(wù)

2. 兩個口子：信用信息處理者和受托查詢者

3. 告知、同意合規(guī)

4. 信息主體的權(quán)利

5. 持牌經(jīng)營：“類征信業(yè)務(wù)”也需取得合法資質(zhì)

6. “斷直連”：重新洗牌的助貸模式

三、二代征信系統(tǒng)個人信用報告解讀（授信機構(gòu)使用）

1. 二代個人信用報告總體結(jié)構(gòu)

2. 二代個人信用報告與一代個人信用報告的主要變化

3. 個人信用報告具體內(nèi)容解讀

1）報告頭

①　報告標(biāo)識信息

②　本次查詢請求信息

③　其他證件號碼信息

④　異議提示信息等級

⑤　防欺詐警示信息

2）報告主體信息

①　個人基本信息

②　信息摘要

③　信貸交易信息明細(xì)

④　非信貸交易信息明細(xì)

⑤　公共信息明細(xì)

⑥　異議標(biāo)注及說明信息

⑦　查詢記錄明細(xì)

3）報告說明

四、二代征信報告產(chǎn)生的主要影響

1. 夫妻雙方“共同負(fù)債”

2. 補丁“銷戶洗征信”

3. 逾期記錄保持更久

4. 個人信息記錄更加豐富

5. 電信、自來水業(yè)務(wù)等納入征信

6. 征信更新更加及時

7. 新增“賬單還款金額”，補丁負(fù)債漏洞

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