主講老師: | 高思祿 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 由于股權(quán)激勵(lì)的復(fù)雜性和專業(yè)性,如何有效發(fā)揮其正面激勵(lì)作用,避免因非專業(yè)設(shè)計(jì)給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)傷害,尤其避免不適當(dāng)?shù)募?lì)方案給擬融資上市公司的發(fā)展造成障礙?如何成功運(yùn)用股權(quán)激勵(lì)方案成為了民營(yíng)企業(yè)家的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。同時(shí),外來(lái)的和尚好念經(jīng),在股權(quán)激勵(lì)這樣敏感的話題上,企業(yè)也需要外部第三方的介入幫助企業(yè)內(nèi)部人員更好地認(rèn)同與接受股權(quán)方案。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-22 12:51 |
培訓(xùn)講師:高思祿老師
培訓(xùn)收益:
1、如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)?
2、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案?
3、如何能讓激勵(lì)達(dá)到長(zhǎng)期有效?
4、如何讓公司高管與你不離不去?
5、如何讓新員工入職后就有歸屬感?
6、如何讓老員工永具激情和創(chuàng)造力?
7、如何讓核心員工與企業(yè)同心同德?
培訓(xùn)背景:
您是否正被以下問題困擾:
關(guān)于為什么做股權(quán)激勵(lì)您已經(jīng)知道太多,但如何做好股權(quán)激勵(lì)您知道的太少!
您也許已經(jīng)有了初步的方案,但在實(shí)施過程中遇到的問題您知道如何系統(tǒng)解決嗎?
您也許知道股權(quán)的重要性,但您知道如何系統(tǒng)的構(gòu)建股權(quán)方案,并有效的去落地實(shí)施嗎?
您也許明白“人聚一定股散”的道理,但“股散未必人聚”的后果,你知道如何去避免嗎?
您是否時(shí)常思考?
如何激發(fā)核心員工或經(jīng)銷商對(duì)股權(quán)的渴望,快速把1個(gè)店做成10個(gè)店、100個(gè)店?
如何在“股散人聚”的時(shí)候,長(zhǎng)久保持對(duì)企業(yè)的控制權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的百年傳承?
如何帶人、帶心、帶隊(duì)伍?讓自己的核心團(tuán)隊(duì)永葆激情和創(chuàng)造力,并做到永遠(yuǎn)同心同德、不離不棄?
如何“選、用、育、留”企業(yè)核心人才,避免骨干團(tuán)隊(duì)成員“另立山頭”從而演化成新的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
如何避免“股散未必人聚”的后果?如何與投資人對(duì)接,做好股權(quán)布局,優(yōu)化股權(quán)結(jié)構(gòu),提前設(shè)置好“防火墻”?
當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè),90%都采用了股權(quán)激勵(lì)方式來(lái)激勵(lì)管理層不斷將企業(yè)帶到更高的高度!在中國(guó),越來(lái)越多的企業(yè)為了合理激勵(lì)核心人員,紛紛推行了適合自身發(fā)展的股權(quán)激勵(lì)措施,打造人才的“金手銬”,形成“著眼未來(lái)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的新型激勵(lì)機(jī)制。采用了股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)往往煥然一新,局面為之一變。股權(quán)激勵(lì)既重要,又緊急,既要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,更要系統(tǒng)思考。股權(quán)激勵(lì)方案需要立即行動(dòng)、系統(tǒng)規(guī)劃、盡早發(fā)布。
培訓(xùn)大綱:
第一講:股權(quán)激勵(lì)概述篇
一、企業(yè)現(xiàn)象
1、給錢多不好干
2、給錢少不想干
3、高工資≠高忠誠(chéng)度
4、核心員工到底要啥
5、年終獎(jiǎng)?wù)Ψ植殴?/span>
案例:票號(hào)的身股制度
二、人就是激勵(lì)與被激勵(lì)的過程
1、績(jī)效激勵(lì)
2、優(yōu)勝劣汰
3、競(jìng)爭(zhēng)上崗
案例:一個(gè)股權(quán)激勵(lì)的訴訟案例及其啟示
三、股權(quán)明道激勵(lì)
1、明激勵(lì)之道
2、得分配之法
3、取資本之勢(shì)
4、“舍”明天之利潤(rùn)
5、“利”后天之未來(lái)
6、“散”名利財(cái)權(quán)勢(shì)
7、“聚”人心才智富
四、企業(yè)激“力”之五力法則
1、源力
2、用力
3、借力
4、接力
5、竭力
五、股權(quán)激勵(lì)機(jī)制概述
1、股權(quán)激勵(lì)之正解
2、股權(quán)激勵(lì)在中國(guó)的實(shí)踐
3、公司何時(shí)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)?
4、實(shí)施股權(quán)激勵(lì)需要前提條件嗎?
5、中國(guó)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)應(yīng)如何規(guī)避法律方面的風(fēng)險(xiǎn)?
6、中國(guó)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)應(yīng)如何規(guī)避市場(chǎng)方面的風(fēng)險(xiǎn)?
第二講:股權(quán)激勵(lì)實(shí)操篇
一、股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)篇
1、設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案的原則
2、分組研討確定:
確定標(biāo)的企業(yè)的五大基本情況
3、分組設(shè)計(jì)確定:
標(biāo)的企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的目的
4、如何設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)的模式
5、設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)的股份結(jié)構(gòu)
6、如何確定激勵(lì)股份的性質(zhì)
7、確定股權(quán)激勵(lì)的行權(quán)條件
8、激勵(lì)股份來(lái)源要怎么落實(shí)
9、激勵(lì)股份認(rèn)購(gòu)資金的落實(shí)
10、分組設(shè)計(jì)確定:
《股權(quán)激勵(lì)管理規(guī)定》和《激勵(lì)對(duì)象業(yè)績(jī)考核管理辦法》等
11、同學(xué)相互交流、現(xiàn)場(chǎng)提供建議性方案
12、回顧內(nèi)容,對(duì)有疑問的地方提問交流
13、學(xué)員結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況與講師來(lái)探討
14、學(xué)員相互交流。老師現(xiàn)場(chǎng)來(lái)答疑解惑
二、股權(quán)激勵(lì)方案操作篇
1、我國(guó)股權(quán)激勵(lì)的法規(guī)體系
2、股權(quán)激勵(lì)方案如何審批?
3、如何簽訂股權(quán)激勵(lì)合同?
4、如何簽訂股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同?
5、如何辦理工商變更手續(xù)?
6、分組研討確定:
辦理標(biāo)的企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)方案審批手續(xù)與相關(guān)法律手續(xù)
三、股權(quán)激勵(lì)方案運(yùn)行篇
1、財(cái)務(wù)管理規(guī)范與納稅問題
2、經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)信息披露問題
3、公司的分紅管理規(guī)定問題
4、推陳出新的人才機(jī)制問題
5、如何完善公司治理的問題
6、老板角色如何轉(zhuǎn)變的問題
7、分組研討確定:
保障標(biāo)的企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案能有效運(yùn)行的機(jī)制與因素
四、案例研討與總結(jié)篇
1、股權(quán)激勵(lì)案例分析與研討
2、什么才是有效的人才激勵(lì)與約束機(jī)制?
3、為什么建立了股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)的企業(yè),能打造成百年老店呢?
第三講:股權(quán)激勵(lì)提升篇
一、股權(quán)融資:公司發(fā)展加油站
1、股權(quán)融資與債權(quán)融資的區(qū)別和矛盾
2、創(chuàng)業(yè)者如何靈活運(yùn)用股權(quán)和債權(quán)工具吸引投資人?
3、增資擴(kuò)股的法律障礙及操作程序
4、公司估值、股權(quán)比例及變更登記
5、公司對(duì)賭協(xié)議應(yīng)用以及注意事項(xiàng)
二、股權(quán)并購(gòu):公司發(fā)展助推器
1、股權(quán)并購(gòu)的基本方式
2、股權(quán)轉(zhuǎn)讓的法律障礙
3、股權(quán)轉(zhuǎn)讓的操作程序
4、股權(quán)并購(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防
(1)瑕疵股權(quán)風(fēng)險(xiǎn)
(2)或然負(fù)債風(fēng)險(xiǎn)
(3)股權(quán)交割風(fēng)險(xiǎn)
(4)企業(yè)政府關(guān)系
(5)員工勞動(dòng)關(guān)系
三、股權(quán)激勵(lì):企業(yè)管理發(fā)動(dòng)機(jī)
1、股權(quán)激勵(lì)常見問題
2、股權(quán)激勵(lì)注意事項(xiàng)
3、如何制訂股權(quán)激勵(lì)方案?
4、股權(quán)激勵(lì)相關(guān)法律文件及法律手續(xù)
四、員工持股計(jì)劃(ESOP)
1、員工持股計(jì)劃簡(jiǎn)介
2、員工持股計(jì)劃的多種理解
3、員工持股計(jì)劃的相關(guān)案例分析
4、美國(guó)員工持股計(jì)劃的分類與拓展
5、美國(guó)員工持股計(jì)劃的設(shè)計(jì)、管理與流程
6、我國(guó)員工持股計(jì)劃的發(fā)展現(xiàn)狀與相關(guān)法律問題
五、管理層收購(gòu)(MBO)
1、管理層收購(gòu)的內(nèi)涵與發(fā)展現(xiàn)狀
2、中外管理層收購(gòu)的比較及借鑒
3、管理層收購(gòu)的前提條件和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
4、管理層收購(gòu)的定價(jià)問題與融資問題
5、管理層收購(gòu)的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范問題
六、非上市公司股權(quán)激勵(lì)與虛擬股權(quán)、利潤(rùn)分享
1、非上市公司股權(quán)激勵(lì)的分類
2、虛擬股權(quán)的特點(diǎn)、形式和具體設(shè)計(jì)
3、利潤(rùn)分享的特點(diǎn)、形式和具體設(shè)計(jì)
4、股權(quán)激勵(lì)與利潤(rùn)分享的比較和案例
七、股權(quán)激勵(lì)中的業(yè)績(jī)考核問題
1、業(yè)績(jī)考核概述
2、EVA的指標(biāo)體系
3、企業(yè)層面的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系
4、股權(quán)激勵(lì)中業(yè)績(jī)考核政策要點(diǎn)
八、個(gè)人婚姻家庭關(guān)系中的股權(quán)問題
1、股權(quán)繼承的法律規(guī)制
2、民營(yíng)企業(yè)傳承中的股權(quán)問題
3、如何區(qū)分夫妻共同股權(quán)和個(gè)人股權(quán)?
4、夫妻共同股權(quán)分割中的股東資格處理
5、如何預(yù)防夫妻財(cái)產(chǎn)分割對(duì)公司的不良影響?
九、股權(quán)激勵(lì)典型案例分析與點(diǎn)評(píng)
1、員工持股計(jì)劃
2、股票期權(quán)激勵(lì)計(jì)劃
3、股票增值權(quán)激勵(lì)計(jì)劃
4、國(guó)有上市公司的管理層收購(gòu)
5、民營(yíng)上市公司的管理層收購(gòu)
6、國(guó)有非上市公司的管理層收購(gòu)
7、民營(yíng)非上市公司的管理層收購(gòu)
8、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)型限制性股票激勵(lì)計(jì)劃
9、折扣購(gòu)股型限制性股票激勵(lì)計(jì)劃
十、培訓(xùn)總結(jié)
1、知識(shí)點(diǎn)回顧
2、課程總結(jié)
3、Q&A
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