| 主講老師： | 瞿鑫 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 要認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力，就得有與團(tuán)隊(duì)文化相適應(yīng)的模型. 模型分為全面模型和線性模型。 全面模型：系統(tǒng)化思維模型； 線性模型：?jiǎn)捂溌贩绞?，及和本時(shí)間沒有直接關(guān)系的都排除在外。 全面模型和線性模型的區(qū)別主要在解釋事件的方式、定義人的方式、定義領(lǐng)導(dǎo)力的方式、對(duì)待變化的態(tài)度等。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-08 11:47 |
【課程背景】
德魯克說：未來的領(lǐng)導(dǎo)者是善于管理知識(shí)型工作者的人，這些人更專業(yè)，比老板更清楚自己的責(zé)任與義務(wù)。今天我們面臨這樣的挑戰(zhàn)，以前的管理方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適用于對(duì)于知識(shí)工作者者的管理。有沒有新的管理方式可以幫助我們管理比自己更牛的人呢？
本課程幫助管理干部通過提升管理能力做到會(huì)部署工作，通過提升領(lǐng)導(dǎo)力做到落實(shí)工作，并進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉！
【課程收益】
1. 掌握領(lǐng)導(dǎo)力的概念
2. 管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
3. 如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法
4. 掌握情景領(lǐng)導(dǎo)力的概念
5. 教練式領(lǐng)導(dǎo)力的概念
6. 提升教練式領(lǐng)導(dǎo)力的方法
7. 修煉自己的教練式領(lǐng)導(dǎo)力技能
【課程大綱】
一、 時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力
1. 知識(shí)工作者與體力工作者區(qū)別
2. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
3. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
二、 如何提升領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力
1. 習(xí)近平的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
2. 提升領(lǐng)導(dǎo)力的口訣
i. 我來
ii. 我不知道
iii. 你覺得呢
iv. 我講個(gè)故事
v. 我教你
三、 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
1. 電影《改頭換面》并研討
2. 情景領(lǐng)導(dǎo)力
3. 利益關(guān)系人領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練法介紹
四、 教練式領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1. 行為教練三大價(jià)值觀
2. 行為教練操作流程
1) 啟動(dòng)
2) 行為訪談和360評(píng)估
3) 確定改善行為
4) 開始行為改變計(jì)劃
5) 每月行為改變實(shí)施
6) 行為改變情況調(diào)查
7) 自己成為教練
3. 行為改變七步法
1) 詢問
2) 傾聽
3) 感謝
4) 思考
5) 回應(yīng)
6) 改變
7) 跟進(jìn)
4. 每日問題訓(xùn)練法
5. 六個(gè)問題訓(xùn)練法
五、 行為教練的應(yīng)用--行為改變學(xué)院
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