主講老師: | 趙懷軍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 安全管理(Safety Management)是指國家或企事業(yè)單位安全部門的基本職能。它運用行政、法律、經濟、教育 和科學技術手段等,協(xié)調社會經濟發(fā)展與安全生產的 關系,處理國民經濟各部門、各社會集團和個人有關安全問題的相互關系 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-15 17:13 |
直擊安全痛點→安全創(chuàng)新→現(xiàn)場實戰(zhàn)→工具落地
這次培訓班,不僅僅是教知識,更重要的是給予和啟發(fā)安全管理的新思維、新方法與落地實踐的工具!
超過3小時課堂實戰(zhàn)訓練;目的:課堂學會、回到企業(yè)用好并持續(xù)完善,最終形成適合企業(yè)自己本土化的安全管理特色與亮點!
課程特色:
1)、課程每小節(jié)內容:以解決什么問題、如何解決和輸出什么成果為主線,實打實的為企
業(yè)解決安全管理實際問題。
2)、形式新穎獨特、現(xiàn)場實戰(zhàn)、糅合案例視頻分析、小組研討、情景模擬等高度吸引學員注
意力和體驗現(xiàn)場安全管理工具的運用;讓課堂真正回歸以學員為主體,以問題解決為目的。
培訓收益:
1)、提供解決企業(yè)安全生產責任制難以有效落實和安全執(zhí)行力不足的方案。
2)、通過安全心理學的運用,矯正員工違章心理,掌握心理學的智慧通過小改變,省時省力的
起到安全管理的大作用,利用人性及動機來激發(fā)員工的安全意識與安全生產的熱情。
3)、提高學員做安全報告、講安全課的能力,學會對不同層級的人員講安全故事,用故事來影
響他人的觀點。
4)、提高學員安全問題分析的能力,轉變分析思維方式,掌握安全問題分析的流程與工具。
5)、掌握安監(jiān)部門重力主抓的職業(yè)健康、危險化學品、應急救援管理的內容與企業(yè)管控的措施。
6)、提高現(xiàn)場管理水平、通過目視化方法改善現(xiàn)場安全生產環(huán)境。
7)、掌握安全文化建設的途徑與方法,提升企業(yè)安全文化的影響力。
8)、掌握安全管理創(chuàng)新的思路和方法,改善安全工作思維方式。
9)、了解世界先進企業(yè)安全經驗和模式,掌握精益安全管理的工具。
10)、掌握搭建員工自主安全管理的平臺和激勵模式,夯實企業(yè)安全基礎管理。
課程大綱:
內容一:安全責任落實與安全執(zhí)行力
內容二:心理學在安全管理上的運用智慧
內容三:管理者安全演說能力
內容四:安全問題分析能力
內容五:PDCA式的安全檢查
內容六:企業(yè)職業(yè)健康管理
內容七:危險化學品的安全管控
內容八:企業(yè)應急救援管理
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