主講老師: | 秦?zé)樍?/font> | 課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | ||
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程簡(jiǎn)介: | 綜合管理是指對(duì)企業(yè)或組織的各項(xiàng)資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理,以實(shí)現(xiàn)整體效益最大化的過程。它涉及戰(zhàn)略制定、計(jì)劃執(zhí)行、資源配置、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)控制等多個(gè)方面。綜合管理者需要具備全面的視野和深入的專業(yè)知識(shí),能夠洞察市場(chǎng)變化,預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì),并據(jù)此作出科學(xué)決策。通過有效的綜合管理,企業(yè)可以優(yōu)化資源配置,提高運(yùn)營(yíng)效率,應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | ||
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | ||
更新時(shí)間: | 2024-03-05 15:26 |
【課程背景】
“創(chuàng)新可以復(fù)制,靈感可以生產(chǎn)”。
在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,全局視野和創(chuàng)新思維,是一個(gè)組織得以持續(xù)成長(zhǎng)的必備前提;創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問題,創(chuàng)新思維也成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能;具有創(chuàng)新思維的員工是企業(yè)的巨大財(cái)富。
課程為學(xué)員提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意管理工具應(yīng)用訓(xùn)練,幫助員工創(chuàng)新思維拓展與綜合技能提升。
【課程收益】
1. 了解創(chuàng)新思維核心,突破慣有思維模式,鍛煉創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;
2. 分析解讀案例,利用創(chuàng)新思維激發(fā)想法并解決方案;
3. 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,探索各種創(chuàng)新需求的新方法和流程;
4. 通過創(chuàng)新策略的實(shí)際應(yīng)用,掌握創(chuàng)新模式,學(xué)以實(shí)用;
5. 學(xué)習(xí)在組織中營(yíng)造創(chuàng)新文化環(huán)境,激勵(lì)創(chuàng)新行為。
【課程對(duì)象】中、基層管理者,企業(yè)基層員工,管理培訓(xùn)生
【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5-1天
【課程大綱】
第一單元:引論
如何將200ml水裝入100ml的杯子
【案例:特斯拉的創(chuàng)新模式】
第二單元:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
1. 思想的力量
2. 什么是創(chuàng)新思維?
3. 結(jié)構(gòu)思維構(gòu)建
4. 創(chuàng)新性思維接收信息
【案例:北京有多少個(gè)加油站】
第三單元:創(chuàng)新沙盤推演—“吉塔星球”
1. 沙盤規(guī)則和任務(wù)
2. 沙盤推演
3. 分享點(diǎn)評(píng)
4. 復(fù)盤
第四單元:創(chuàng)新管理工具
1. 思維導(dǎo)圖法應(yīng)用訓(xùn)練
2. 頭腦風(fēng)暴
3. 群策群力
4. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)應(yīng)用訓(xùn)練
【案例:《十九大會(huì)議匯報(bào)》思維導(dǎo)圖】
【工具練習(xí):用思維導(dǎo)圖解讀《郁亮主席萬(wàn)科集團(tuán)2022年會(huì)上的總結(jié)發(fā)言》】
【小組練習(xí):團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)桌布】
第五單元:?jiǎn)栴}解決的流程和工具
1. 梳理邏輯鏈:理清并建立問題的邏輯鏈條
2. 設(shè)立目標(biāo):精準(zhǔn)找到問題
3. 分析要素:事業(yè)環(huán)境資源、相關(guān)方
4. 生成方案:“目標(biāo)+要素”創(chuàng)新方法
【案例:埃隆·馬斯克“超級(jí)隧道”】
第六單元:課程總結(jié)和落地行動(dòng)計(jì)劃
1. 塑造企業(yè)創(chuàng)新文化
2. 個(gè)人學(xué)習(xí)收獲分享
3. 依據(jù)KISS原則制定落地行動(dòng)計(jì)劃
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