| 主講老師： | 黃文鋒 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 職業(yè)技能是勞動者在特定職業(yè)領(lǐng)域所必需具備的知識、技術(shù)和能力。在現(xiàn)代社會，職業(yè)技能對于個人職業(yè)發(fā)展和社會進步具有重要意義。擁有扎實的職業(yè)技能，勞動者能夠勝任工作崗位，提高工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。同時，隨著科技的進步和產(chǎn)業(yè)的升級，職業(yè)技能也在不斷更新和演變，要求勞動者具備持續(xù)學(xué)習和適應(yīng)變化的能力。因此，不斷提升自身的職業(yè)技能，是每位勞動者實現(xiàn)個人價值和社會價值的必經(jīng)之路。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-22 15:47 |
課程背景：
沒有一位領(lǐng)導(dǎo)是不需要下屬匯報工作的，更不會“煩”聽匯報。反倒是領(lǐng)導(dǎo)更加喜歡匯報及時且匯報內(nèi)容質(zhì)量高的下屬。其次，我們要主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，領(lǐng)導(dǎo)忙沒時間，并不是你可以不匯報的理由。只要你用心，一定能面見領(lǐng)導(dǎo)。但在日常工作中，很多員工沒有主動匯報的意識與習慣，也沒有高效匯報的方法，如何養(yǎng)成員工匯報的習慣呢，要解決三個問題：
1. 培養(yǎng)員工主動匯報的意識。
2. 提升向上匯報的方法
3. 如何做成事，有成績向上級匯報
課程對象：
核心骨干、一線員工、需要向上匯報等人群
課程時長：
1天/6小時
課程特色：
1、即學(xué)即用：課程注重即學(xué)即用，每講一個重要方法后都有練習。
2、配套工具：每個模塊都有配套工具，幫助學(xué)員應(yīng)用。
3、案例教學(xué)：每個模塊都有案例導(dǎo)入，增強教學(xué)場景化，提升代入感與啟發(fā)性。
課程大綱：
一：匯報意識提升
學(xué)習內(nèi)容：
1）案例：苦惱的張華
2）不主動匯報工作的危害
3）活動：撕紙游戲
4）如何養(yǎng)成匯報的習慣
5）必須向上匯報的6大情境
6）反思精進：過往在向上匯報存在的改善點
7）向上匯報的原則
實踐練習：
撕紙游戲
方法工具
向上匯報的6大情境
成果產(chǎn)出
提升匯報的意識、反思改善點
二：正確向上匯報
學(xué)習內(nèi)容：
案例：讓上級頭疼的李新
建立機制：如何形成有效的工作匯報機制
理清思路：妙招幫你理清匯報思路
突出重點：一定要分清輕重緩急
簡明扼要：AGC法總結(jié)你要匯報的內(nèi)容
善用數(shù)字：數(shù)字比陳述更有說服力
聆聽上級：傾聽是門技術(shù)活
總結(jié)要點：回顧你的匯報內(nèi)容
實踐練習：
結(jié)構(gòu)化匯報
模擬匯報：每位學(xué)員找一個需要匯報的工作進行模擬匯報
方法工具
結(jié)構(gòu)化匯報AGC、傾聽5層次
成果產(chǎn)出
結(jié)構(gòu)化匯報規(guī)劃
三：上級對匯報的要求
學(xué)習內(nèi)容：
案例：主動匯報
案例：準備充分
案例：效率第一
案例：結(jié)論先行
案例：中途匯報
案例：把握輕重
案例：掌握時間
案例：不要越權(quán)
實踐練習：
結(jié)論先行、時間分布
方法工具
上級對匯報的8項要求
成果產(chǎn)出
反思提升，找出不符要求之處
四：行動式總結(jié)
課程知識回顧總結(jié)
應(yīng)用計劃
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