魅力演講成就影響力

【課程背景】

你是否想擁有這樣的場景：

憑借著口才，你成為眾人眼中的焦點，魅力的臺風(fēng)，讓你成為氣質(zhì)的代言。

像那些優(yōu)秀的演講者一樣，在舞臺上光彩照人，舌燦如花。

但是，你是否因為上臺后的緊張而讓自己的表現(xiàn)大打折扣？

你是否還沒有把自己的身體語言充分利用以展示你大氣的臺風(fēng)？

你是否還在為如何調(diào)動現(xiàn)場氣氛，如何有邏輯的傳遞信息而發(fā)愁？

一個口才出眾的人，絕對是企業(yè)里不可或缺的人才。如果一家企業(yè)擁有一群掌握了語言技巧的演講人才，它絕對是市場大潮中充滿競爭力的引領(lǐng)力量！

【課程目標(biāo)】

1、通過專業(yè)訓(xùn)練，克服上臺的緊張感和自卑感；

2、通過形象、語言、肢體語言的練習(xí)，提升學(xué)員講臺呈現(xiàn)能力。

3、掌握引人入勝的開場和結(jié)尾技巧、控場與互動技巧，展現(xiàn)魅力臺風(fēng)，通過演講提升影響力。

【課程對象】

管理者、 演講愛好者等

【課程時長】

1-2天（6小時/天） （視公司實際需求和現(xiàn)場情況，授課內(nèi)容有所調(diào)整和取舍）

【課程大綱】

前言：認(rèn)識演講影響力

1、 何謂演講

2、 演講的三個目的——提升影響力

3、 風(fēng)格及素質(zhì)要求

4、演講者應(yīng)掌握的聽眾心理

5、視頻學(xué)習(xí)與分析

第一章：演講表達(dá)與基礎(chǔ)邏輯

一、演講表達(dá)的核心邏輯工具—結(jié)構(gòu)性思維

1、什么是結(jié)構(gòu)化思維

2、為什么要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)性思維

二、精準(zhǔn)表達(dá)的四原則

1、四大原則之結(jié)論先行

2、四大原則之以上統(tǒng)下

3、四大原則之歸類分組

4、四大原則之邏輯遞進

三、即興演講表達(dá)五定法則

1、定主題：表明目的和觀點

2、定邏輯：

u 123法則：黃金三點論

u 四式論：并列式、正反式、總分式、遞進式

u 祝賀、感謝、希望

3、定內(nèi)容：

u 巧用數(shù)據(jù)，讓人信服的數(shù)據(jù)魅力

u 理性與感性結(jié)合

4、定情緒：

u 演講者的情緒

u 聽眾的情緒 

5、定時間：

u 演講表達(dá)總時長的確定

u 演講表達(dá)節(jié)點時長的確定

2 視頻研討：周瑩的年會講話分析

2 案例實操：即興發(fā)言的實戰(zhàn)演練

案例實操：如何即興發(fā)言？即興發(fā)言的實戰(zhàn)演練    

第二章：魅力臺風(fēng)與語言修煉

  一、心法—突破緊張

1、認(rèn)識緊張

2、為什么會緊張？

u 焦點效應(yīng)

u 瓦倫達(dá)效應(yīng)

3、克服緊張的十大心法

u 做好充分的準(zhǔn)備??！

u 提綱記憶

u 敞開心扉，高能量動作

u 別把自己當(dāng)回事，別把別人當(dāng)回事

u 微笑，假裝很自信

u 別看觀眾眼睛

u 意念想象，自我暗示

u 放慢語速

u 動作掩飾

u 壓力轉(zhuǎn)移

二、身法——身形合一

1、形象

   （1）不專業(yè)的表現(xiàn)有哪些？

   （2）專業(yè)演講者的形象

u 儀容（發(fā)膚容貌）

u 儀表（衣著打扮）

u 儀態(tài)（舉止神態(tài)）

2、面部表情

   （1）微笑、沉重、開心、認(rèn)真

   （2）學(xué)員練習(xí)

3、眼神

u 眼睛是心靈的窗口

u 平視、俯視、仰視

4、站姿

   （1）演講者“站”的基本要求

（2）拿話筒的注意事項

（3）無話筒的站法

（4）學(xué)員練習(xí)

5、手勢

（1）手勢的要求

u 手臂抬

u 手腕硬

u 拇指開

（2）數(shù)字的手勢

（3）邀請人講話的手勢

（4）講解的手勢

（5）其它演講的手勢

（6）學(xué)員練習(xí)

6、走動

u 橫向走動

u 縱向走動

u 原地走動

三、聲音修煉

1、 語言表達(dá)的常見問題

2、 聲音如何講的響——聲調(diào)與發(fā)聲練習(xí)

3、情感如何講的滿

4、語速如何講的適

5、重點強調(diào)——慢準(zhǔn)穩(wěn)

6、情境練習(xí)

第三章：自我介紹與精彩開場

1、聽眾行為分析

2、開場白

u 開場白誤區(qū)

u 做好五件事，開場不冷場

3、自我介紹的7大實用方法

4、常見的開場方式

u 設(shè)置懸念

u 贊美聽眾

u 幽默自嘲

u 熱門話題

u 問題導(dǎo)入（痛點植入）

u 聯(lián)系環(huán)境

第四章：內(nèi)容設(shè)計與演繹提升

1、理性內(nèi)容感性呈現(xiàn)

u 巧用數(shù)據(jù)

u 語言感性：語調(diào)、方言、幽默、形象等

u 動作感性：表情、手勢

u 內(nèi)容感性：圖片、視頻等

u 互動感性

2、讓知識變的生動有趣（重點練習(xí)）

（1）讓復(fù)雜的新知識變得簡單

u 口語化解釋，化復(fù)雜為通俗（理性知識感性表達(dá)）

u 巧用比喻、類比、排比、故事解讀等

（2）透露一點你的獨家秘密

（3）換一種法方式談舊知

3、幽默的修煉

u 開心金庫

u 打開心情

u 正話反說

u 自我調(diào)侃

u 故意夸張

4、用故事（案例）演繹提升影響力（重點練習(xí)）

u 講故事（案例）的五何要素

u 細(xì)節(jié)具體，盡量使用描述性語言

u 多用生活中的真實場景

u 抖包袱、留懸念、造矛盾

u 故事啟發(fā)——用講故事提升影響力

第五章：互動控場與圓滿結(jié)尾

1、演講五控：控時間、控節(jié)奏、控內(nèi)容、控氣氛、控行為

2、互動技巧：

u 提問法：封閉式問題、開放式問題、引導(dǎo)式問題等重點練習(xí)

u 語言引導(dǎo)法

u 動作引導(dǎo)法

u 故事笑話

u 道具演示

u 案例故事

3、演示：

u 如何應(yīng)對挑釁者？

u 如何應(yīng)對喧賓奪主者？

u 如何回答自己不會的問題？

u 如何應(yīng)對突發(fā)狀況？

u ……

4、常規(guī)結(jié)尾四步走

u 總結(jié)以上所講

u 展望未來前景

u 感謝現(xiàn)場聽眾

u 保持后續(xù)交流

5、名言結(jié)尾

6、故事結(jié)尾

（備注：大綱內(nèi)容為課程參考，根據(jù)企業(yè)實際需求、時間要求以及現(xiàn)場情況，授課內(nèi)容及授課方式會有所取舍及調(diào)整。也可根據(jù)企業(yè)實際需求，針對實際問題定制課程內(nèi)容）