| 主講老師： | 李建紅 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 綜合管理是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，它涉及組織內(nèi)部多個(gè)方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中，需要有效規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制各項(xiàng)資源，以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應(yīng)變能力和卓越的溝通能力，能夠協(xié)調(diào)各方利益，優(yōu)化資源配置，推動(dòng)組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)綜合管理，組織能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接，提升整體運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-08-21 13:50 |
課程精要
通過(guò)本課程可掌握平衡計(jì)分卡的核心理念和主要作用，并熟悉新奧集團(tuán)的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系，為學(xué)員開(kāi)發(fā)圖卡提供了理論依據(jù)。
您是否面臨這樣的問(wèn)題
1.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)非常清晰，但為什么其績(jī)效目標(biāo)卻不能夠有效達(dá)成；
2.開(kāi)發(fā)了組織的平衡計(jì)分卡就可以了，為什么還要開(kāi)發(fā)個(gè)人的平衡計(jì)分卡。
學(xué) 員收益
1.了解BSC的內(nèi)涵與意義，掌握BSC的結(jié)構(gòu)與原理；
2.掌握新奧的戰(zhàn)略績(jī)效體系，了解戰(zhàn)略到績(jī)效的兩個(gè)循環(huán)；
3.了解組織與個(gè)人平衡計(jì)分卡的開(kāi)發(fā)原理。
課程要點(diǎn)
一、平衡計(jì)分卡基本理論
1.BSC的發(fā)展階段
三個(gè)發(fā)展階段，從優(yōu)秀思想到偉大理念
2.BSC四個(gè)維度
表明了價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程
3.BSC的四個(gè)平衡
戰(zhàn)略執(zhí)行的核心要素
4.BSC的五項(xiàng)原則
案例分析：BSC實(shí)施成功的最佳實(shí)踐
5.四大保障
二、新奧戰(zhàn)略績(jī)效管理體系
1.戰(zhàn)略績(jī)效的基本理念
戰(zhàn)略導(dǎo)向、價(jià)值管理、績(jī)效導(dǎo)向、能力培育、組織協(xié)同
2.戰(zhàn)略規(guī)劃
三一計(jì)劃--計(jì)劃預(yù)算—績(jī)效責(zé)任書(shū)—月度績(jī)效—行動(dòng)方案管理—戰(zhàn)略回顧，構(gòu)成了全循環(huán)的新奧戰(zhàn)略績(jī)效體系
三、PBSC設(shè)計(jì)原理與基礎(chǔ)內(nèi)容
1.基于戰(zhàn)略的PBSC的設(shè)計(jì)
2.PBSC的四個(gè)平衡
行為與結(jié)果、長(zhǎng)期和短期、績(jī)效與分配、個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展
3.個(gè)人戰(zhàn)略圖的邏輯關(guān)系
四個(gè)層面，層層相扣，唇齒相依，構(gòu)成全面的思維方式
適合對(duì)象：戰(zhàn)略圖卡開(kāi)發(fā)人員
培訓(xùn)時(shí)間：4學(xué)時(shí)
必備條件：投影儀、邏輯演示器、筆記本電腦、胸麥、白板與筆、白報(bào)紙、計(jì)時(shí)器
最佳人數(shù)：30-50人
授課方式：講師講解、分組討論、學(xué)員練習(xí)、學(xué)員分享
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