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TTT——電信企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師初級(jí)育成培訓(xùn)
  • TTT——電信企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師初級(jí)育成培訓(xùn)
  • TTT（Training the Trainer to Train）培訓(xùn)是一種專注于培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法，旨在通過視覺化工具引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提升他們的教學(xué)技能和溝通能力。TTT培訓(xùn)注重實(shí)踐應(yīng)用，讓培訓(xùn)師學(xué)會(huì)如何有效地傳達(dá)信息、交流想法，并與學(xué)員建立良好的互動(dòng)。這種培訓(xùn)方式不僅提高了培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)，也為企業(yè)培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的內(nèi)部講師，為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和知識(shí)傳承提供了有力支持。
  • 2024-05-17 11:58  
  • 主講老師：鄭文茵 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
精妙教學(xué)設(shè)計(jì)——情景式教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊
  • 精妙教學(xué)設(shè)計(jì)——情景式教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 15:33  
  • 主講老師：李華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取-課程內(nèi)容開發(fā)工作坊
  • 敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取-課程內(nèi)容開發(fā)工作坊
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 15:33  
  • 主講老師：李華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
課程開發(fā)與設(shè)計(jì)工作坊
  • 課程開發(fā)與設(shè)計(jì)工作坊
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 15:32  
  • 主講老師：李華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
課堂精彩呈現(xiàn)-卓越培訓(xùn)師授課技巧
  • 課堂精彩呈現(xiàn)-卓越培訓(xùn)師授課技巧
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 15:32  
  • 主講老師：李華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)之《師課共建集訓(xùn)營》介紹
  • 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)之《師課共建集訓(xùn)營》介紹
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 14:51  
  • 主講老師：邊怡 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)
  • 內(nèi)訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 14:51  
  • 主講老師：邊怡 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
帶教他人，成就自己
  • 帶教他人，成就自己
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 14:51  
  • 主講老師：邊怡 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
微課開發(fā)與設(shè)計(jì)
  • 微課開發(fā)與設(shè)計(jì)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 14:51  
  • 主講老師：邊怡 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)
  • 內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 14:50  
  • 主講老師：邊怡 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師授課演繹技巧訓(xùn)練 ——三段九步法
  • 內(nèi)訓(xùn)師授課演繹技巧訓(xùn)練 ——三段九步法
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 13:06  
  • 主講老師：鄭少華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
原創(chuàng) FAST高效課程開發(fā)模型
  • 原創(chuàng) FAST高效課程開發(fā)模型
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 10:48  
  • 主講老師：資銀燕 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
SUPER演繹高手 ——自信呈現(xiàn)與完美互動(dòng)的五項(xiàng)修煉
  • SUPER演繹高手 ——自信呈現(xiàn)與完美互動(dòng)的五項(xiàng)修煉
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 10:47  
  • 主講老師：資銀燕 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
SUPER演繹高手 ——自信呈現(xiàn)與完美互動(dòng)的五項(xiàng)修煉
  • SUPER演繹高手 ——自信呈現(xiàn)與完美互動(dòng)的五項(xiàng)修煉
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 10:47  
  • 主講老師：資銀燕 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
原創(chuàng) “BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取”模型
  • 原創(chuàng) “BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取”模型
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 10:47  
  • 主講老師：資銀燕 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師成長進(jìn)階式研習(xí)坊 ——基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)項(xiàng)目
  • 內(nèi)訓(xùn)師成長進(jìn)階式研習(xí)坊 ——基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)項(xiàng)目
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-06 10:47  
  • 主講老師：資銀燕 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
  • TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
  • TTT，英文全稱Training the Trainer，意為“培訓(xùn)培訓(xùn)師”。這是一種專業(yè)方法，旨在提升培訓(xùn)者的能力和技巧，以便更有效地傳授知識(shí)和技能給其他人。TTT的核心在于通過專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，使培訓(xùn)者掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧，能夠根據(jù)不同學(xué)員的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，并靈活運(yùn)用各種教學(xué)工具和資源，提升培訓(xùn)效果。通過TTT培訓(xùn)，不僅能夠提高組織內(nèi)部員工的技能和知識(shí)水平，還能夠增強(qiáng)組織的整體績效和競爭力。因此，TTT在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著越來越重要的角色，成為推動(dòng)組織發(fā)展的重要手段之一。
  • 2024-04-28 11:10  
  • 主講老師：王梓灃 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
TTT
  • TTT
  • TTT，即Train the Trainer，是一種專門針對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行的培訓(xùn)技能提升課程。它旨在幫助培訓(xùn)師掌握科學(xué)有效的培訓(xùn)方法和技巧，提升培訓(xùn)效果。通過TTT培訓(xùn)，培訓(xùn)師能夠?qū)W習(xí)如何設(shè)計(jì)吸引人的課程、如何運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)員興趣、如何進(jìn)行有效的課堂互動(dòng)等。此外，TTT還注重培養(yǎng)培訓(xùn)師的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。參加TTT培訓(xùn)，不僅有助于提升個(gè)人培訓(xùn)技能，更能為組織培養(yǎng)更多優(yōu)秀的培訓(xùn)師，推動(dòng)組織內(nèi)部知識(shí)的傳承與發(fā)展。
  • 2024-04-26 14:42  
  • 主講老師：師偉 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師微課設(shè)計(jì)與開發(fā)
  • 內(nèi)訓(xùn)師微課設(shè)計(jì)與開發(fā)
  • TTT，即Train the Trainer，是一種專門針對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行的培訓(xùn)技能提升課程。它旨在幫助培訓(xùn)師掌握科學(xué)有效的培訓(xùn)方法和技巧，提升培訓(xùn)效果。通過TTT培訓(xùn)，培訓(xùn)師能夠?qū)W習(xí)如何設(shè)計(jì)吸引人的課程、如何運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)員興趣、如何進(jìn)行有效的課堂互動(dòng)等。此外，TTT還注重培養(yǎng)培訓(xùn)師的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。參加TTT培訓(xùn)，不僅有助于提升個(gè)人培訓(xùn)技能，更能為組織培養(yǎng)更多優(yōu)秀的培訓(xùn)師，推動(dòng)組織內(nèi)部知識(shí)的傳承與發(fā)展。
  • 2024-04-26 14:38  
  • 主講老師：劉成 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師授課技能綜合提升
  • 內(nèi)訓(xùn)師授課技能綜合提升
  • TTT，即Train the Trainer，是一種專門針對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行的培訓(xùn)技能提升課程。它旨在幫助培訓(xùn)師掌握科學(xué)有效的培訓(xùn)方法和技巧，提升培訓(xùn)效果。通過TTT培訓(xùn)，培訓(xùn)師能夠?qū)W習(xí)如何設(shè)計(jì)吸引人的課程、如何運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)員興趣、如何進(jìn)行有效的課堂互動(dòng)等。此外，TTT還注重培養(yǎng)培訓(xùn)師的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。參加TTT培訓(xùn)，不僅有助于提升個(gè)人培訓(xùn)技能，更能為組織培養(yǎng)更多優(yōu)秀的培訓(xùn)師，推動(dòng)組織內(nèi)部知識(shí)的傳承與發(fā)展。
  • 2024-04-26 14:38  
  • 主講老師：劉成 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
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