主講老師: | 王弘力 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 吸引和招聘到優(yōu)秀人才,是企業(yè)發(fā)展的重要保障。在實(shí)踐中,招聘工作包含招聘需求管理、招聘標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建、人才招募渠道開發(fā)和人才甄選等諸多環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)中,人力資源部門和用人部門各自承擔(dān)著相應(yīng)責(zé)任。但在實(shí)踐中,這些責(zé)任的劃分,存在著不一致的理解,特別是作為用人部門,容易忽視在招聘工作中的重要職責(zé),勢(shì)必影響企業(yè)招聘工作的開展。 在招聘工作中,都希望能夠精準(zhǔn)識(shí)人,但應(yīng)聘者為了順利找到工作,拿到理想企業(yè)的“offer”,應(yīng)聘者會(huì)精心準(zhǔn)備,這些經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的候選人在面試中說著“面試語言”,讓面試官看到的表現(xiàn)也是“面試行為” | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 12:56 |
課程收益:
△ 掌握作為用人部門領(lǐng)導(dǎo)在人才招聘中應(yīng)配合完成的工作以及如何提升招聘工作的系統(tǒng)性;
△ 學(xué)會(huì)如何制定和完善企業(yè)的崗位說明書和勝任素質(zhì)模型等基礎(chǔ)性文件;
△ 學(xué)會(huì)如何篩選簡歷,找出簡歷中的問題和面試的提問方向;
△ 學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)筆試. 面試問題. 如何應(yīng)用性格測(cè)評(píng),評(píng)價(jià)中心等技術(shù)對(duì)候選人進(jìn)行全方位的識(shí)別;
△ 學(xué)會(huì)面試官的基本素質(zhì)要求,掌握對(duì)候選人關(guān)鍵行為提取與考察的方法技巧;
△ 學(xué)會(huì)通過觀察. 傾聽. 提問等方法對(duì)應(yīng)聘者觀點(diǎn)和行為進(jìn)行考察,識(shí)別候選人的各方面素質(zhì);
△ 學(xué)會(huì)如何打動(dòng)和吸引求職者應(yīng)聘,如何進(jìn)行薪資談判;
△ 如何進(jìn)行新員工試用期管理。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、招聘主管、招聘專員、對(duì)招聘工作感興趣人員
課程方式:講授、小組討論、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等
課程大綱
第一講:招聘概述與人才識(shí)別思路
話題討論:
- 招聘工作有哪些工作需要考慮
- 人力資源部和用人部門在招聘工作中的職責(zé)分工
一、用人部門如何提報(bào)更加精準(zhǔn)的招聘需求和招聘標(biāo)準(zhǔn)
1. 招聘需求應(yīng)該包含哪些信息
2. 招聘標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建的思路
3. 如何確定招聘標(biāo)準(zhǔn)
互動(dòng):我們招合適的人還是優(yōu)秀的人
互動(dòng):人員緊缺的情況下,是求質(zhì)還是求量
4. 崗位勝任力模型的維度與刻度
5. 崗位勝任力模型構(gòu)建實(shí)例
工具表:招聘需求表模板
二、人才識(shí)別的思路和方向
案例:我們選誰
1. 冰山模型與人才甄選
1)模型介紹
2)人才選拔的四個(gè)維度:價(jià)值觀、性格、知識(shí)與能力
3)人才甄選的三個(gè)層面:結(jié)果、行為、觀點(diǎn)
2. 如何構(gòu)建人才選拔標(biāo)準(zhǔn)
三、如何進(jìn)行面試評(píng)價(jià)
模板:面試評(píng)分表的參考模板
工具表:面試評(píng)分表參考模板
第二講:簡歷篩選與相關(guān)測(cè)試
一、明確簡歷的硬性篩選標(biāo)準(zhǔn)
1. 學(xué)歷和專業(yè)
2. 工作經(jīng)歷
3. 其他(行業(yè)、跳槽次數(shù)、性別等)
二、如何審閱簡歷
1. 不容忽視的細(xì)節(jié)
2. 尋找簡歷中的矛盾點(diǎn)
3. 內(nèi)容審閱要點(diǎn)
4. 簡歷結(jié)構(gòu)審閱
5. 制定簡歷審核標(biāo)準(zhǔn)
6. 根據(jù)簡歷,提煉出面試問題
互動(dòng):找出給定簡歷中存在的問題
三、如何考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)技能與性格特點(diǎn)
專業(yè)知識(shí)測(cè)試案例:某大型企業(yè)的專業(yè)知識(shí)測(cè)試題
邏輯能力測(cè)試案例:邏輯測(cè)試題實(shí)例
學(xué)習(xí)能力測(cè)案例:學(xué)習(xí)能力考察方法
四、性格測(cè)試
1. 經(jīng)典的性格測(cè)評(píng)問卷分享(16PF、MBTI、DISC測(cè)試等)
2. 性格測(cè)評(píng)結(jié)果的分析
第三講:面試的組織與實(shí)施
一、當(dāng)下面試中存在的問題
1. 不專業(yè)與不重視面試禮儀
1)面試問題隨意,缺乏結(jié)構(gòu)化
2)面試官形象塑造不夠職業(yè)化
3)面試官容易“居高臨下”
2. 人才選拔誤區(qū)
3. 考官的主觀誤區(qū)
二、面試前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作
1. 候選人情況的熟悉(簡歷、基本經(jīng)歷等)
2. 面試問題的準(zhǔn)備
三、面試的實(shí)施流程
1. 建立良好的面試氛圍
2. 簡單介紹公司和崗位情況
3. 了解應(yīng)聘者的基本情況
4. 評(píng)估求職者是否具備核心才能
四、面試問題的設(shè)計(jì)
1. 設(shè)計(jì)面試問題的基本要求
- 問題聚焦、動(dòng)機(jī)隱藏、問題結(jié)構(gòu)化
2. 面試問題類型
五、行為面試法的實(shí)施技巧
1. 行為面試法介紹
1)實(shí)質(zhì)和前提
2)行為描述面試四要素(情景、任務(wù)、行動(dòng)、結(jié)果)
2. 行為面試法的使用要點(diǎn):問過去,追問細(xì)節(jié)
3. 只說不做的員工如何識(shí)別?
六、壓力面試法的實(shí)施技巧
1. 施壓技巧
2. 不適合使用的候選人
1)應(yīng)聘崗位比面試者級(jí)別高的
2)高度緊張的應(yīng)聘者
七、面試問題的提問技巧
1. 追問技巧
2. 避免誘導(dǎo)式提問
3. 亂序提問法
面試問題實(shí)操與練習(xí):求職動(dòng)機(jī)的考察,進(jìn)取心的考察,穩(wěn)定性的考察
八、面試中的其他要點(diǎn)
1. 察言觀色,細(xì)心傾聽
2. 樹立良好的職業(yè)心態(tài)
3. 給對(duì)方反問的機(jī)會(huì)
九、面試中應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的
十、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在面試中的應(yīng)用
1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組介紹
2. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型
練習(xí):無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)操
十一、如何進(jìn)行薪資談判與吸引求職者
1. 薪資談判需注意問題
2. 企業(yè)薪酬策略有哪些
3. 提升招募效果的建議
4. 吸引與打動(dòng)求職者建議
第四講:人才錄用與試用期管理
一、如何作出錄用決策
1. 明確錄用標(biāo)準(zhǔn)
2. 誰做決策?
3. 決策方式
二、背景調(diào)查相關(guān)方法及注意事項(xiàng)
1. 背景調(diào)查的內(nèi)容
2. 背景調(diào)查的渠道
3. 背景調(diào)查的話術(shù)
4. 背景調(diào)查資料的存檔
工具分享:某企業(yè)背景調(diào)查表統(tǒng)計(jì)模板及話術(shù)
三、入職環(huán)節(jié)需要做什么
四、員工的試用期考核辦法怎么制定
案例:關(guān)于試用期案例
新員工的培養(yǎng)建議
課程總結(jié)與回顧
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