高績效團(tuán)隊建設(shè)（沙盤）

課程收益：

● 了解領(lǐng)導(dǎo)力對高績效團(tuán)隊建設(shè)的重要性；

● 通過沙盤經(jīng)營模擬更好理解高績效團(tuán)隊如何達(dá)成；

● 通過領(lǐng)導(dǎo)力指標(biāo)打分，明確高績效團(tuán)隊要提升的內(nèi)容。

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：中、高層管理人員以及所有帶團(tuán)隊的人員

課程方式：講解+沙盤經(jīng)營模擬+測評+討論+分享+互動

課程大綱

第一講：什么是高績效團(tuán)隊

一、從高績效團(tuán)隊來看領(lǐng)導(dǎo)力

1. 動車及綠皮火車的差異

2. 動車型領(lǐng)導(dǎo)對高績效團(tuán)隊的價值

二、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的價值

1. 領(lǐng)導(dǎo)力對高績效團(tuán)隊的價值

1）高績效團(tuán)隊整體執(zhí)行力提升

2）提升團(tuán)隊績效，完成戰(zhàn)略目標(biāo)

2. 領(lǐng)導(dǎo)力對團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的價值

3. 領(lǐng)導(dǎo)力對團(tuán)隊成員的價值

第二講：高績效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力

 一、來自persona領(lǐng)導(dǎo)力模型

1. 什么是persona領(lǐng)導(dǎo)力模型

2. 績效領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)注了什么

1）方向：工作目標(biāo)

2）激勵：獎勵和認(rèn)可

3）指導(dǎo)：員工輔導(dǎo)

二、沙盤經(jīng)營模擬高績效團(tuán)隊建設(shè)

1. 沙盤背景：一個手機(jī)廠商的運(yùn)營

2. 沙盤人物：總經(jīng)理帶領(lǐng)5位中層完成沙盤任務(wù)

1）經(jīng)理：總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、人事經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理

2）觀察員：記錄觀察小組內(nèi)情況，做出客觀評價

3. 沙盤規(guī)則：沙盤模擬結(jié)束，最后的資金額最高廠家贏家

第三講：績效領(lǐng)導(dǎo)力——方向

一、工作目標(biāo)

1. 目標(biāo)激勵理論

2. 什么是目標(biāo)管理

3. 管理者傳遞工作目標(biāo)的重要性

二、沙盤游戲（工作目標(biāo)）

1. 每個小組確認(rèn)企業(yè)名稱，團(tuán)隊角色和職責(zé)

2. 總經(jīng)理單獨(dú)確定本小組的策略、目標(biāo)和愿景

3. 總經(jīng)理和小組成員就目標(biāo)和愿景達(dá)成共識并每人簽字

4. 小組成員對總經(jīng)理工作目標(biāo)項目評分

三、工作目標(biāo)測評及分享

1. 小組成員分享打分及對工作目標(biāo)感想

2. 講師點(diǎn)評工作目標(biāo)環(huán)節(jié)

3. 如何提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)管理

第四講：績效領(lǐng)導(dǎo)力——激勵

一、獎勵和認(rèn)可

1. 什么是管理者的激勵

2. 激勵涉及的管理學(xué)理論

1）亞當(dāng)斯公平理論及其應(yīng)用

2）赫茲伯格雙因素理論及其應(yīng)用

3）馬斯洛需求理論及其應(yīng)用

4）弗洛姆期望理論

5）德西效應(yīng)

3. 經(jīng)濟(jì)激勵與精神激勵那個好

4. 正激勵和負(fù)激勵的不同效果

二、沙盤游戲（獎勵和認(rèn)可）

1. 每個小組在總經(jīng)理帶領(lǐng)下完成一、二季度運(yùn)營

2. 講師給出每個小組市場份額

3. 每個小組算出一、二季度銷售及盈利情況

三、獎勵和認(rèn)可測評及分享

1. 小組成員分享打分及對獎勵和認(rèn)可感想

2. 講師點(diǎn)評激勵領(lǐng)導(dǎo)力環(huán)節(jié)

3. 如何提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的激勵管理

第五講：績效領(lǐng)導(dǎo)力——指導(dǎo)

一、員工輔導(dǎo)

1. 為什么要進(jìn)行員工輔導(dǎo)（缺乏信息、能力）

2. 有效輔導(dǎo)的特點(diǎn)（適合、適時、聚焦）

3. 針對四種不同的員工的輔導(dǎo)方法

二、沙盤游戲（員工輔導(dǎo)）

1. 每個小組在總經(jīng)理帶領(lǐng)下完成三、四季度運(yùn)營

2. 講師給出每個小組市場份額

3. 每個小組算出三、四季度銷售及盈利情況

三、員工輔導(dǎo)測評及分享

1. 小組成員分享打分及對員工輔導(dǎo)的感想

2. 講師點(diǎn)評獎勵和認(rèn)可環(huán)節(jié)

3. 如何提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的員工輔導(dǎo)