主講老師: | 陳竹友 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程運用麥肯錫分析問題、解決問題的思維邏輯和“呆板”程序,分別從麥肯錫的工作理念、工作思路和工具方法三大方面,重點講解麥肯錫在解決企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)能力建設、競爭優(yōu)勢培養(yǎng)、組織凝聚力、企業(yè)文化建設、管理控制、業(yè)績管理等系統(tǒng)問題時的具體操作程序和問題分析、解決的辦法。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-17 10:35 |
課程背景:
麥肯錫經(jīng)常給新入職的年輕人灌輸這樣一段話:善于解決問題的能力,通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個有才之士都能獲得這樣的能力。有序的思維工作方式并不會扼殺靈感和創(chuàng)造力,反而會助長靈感和創(chuàng)造力的產(chǎn)生。
其實麥肯錫并不太在意一個人的高學歷,他們更注重人才的思維邏輯和創(chuàng)造能力。在那些看似呆板、老套的工具、方法、圖表和程序背后,都有麥肯錫自在一體的思維邏輯。
課程收益:
▲ 學習麥肯錫分析問題、解決問題的思維邏輯;
▲ 掌握麥肯錫分析問題、解決問題的工具和方法;
▲ 了解麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營決策等方案創(chuàng)生的程序;
▲ 清晰企業(yè)能力建設和競爭優(yōu)勢培養(yǎng)的具體步驟;
▲ 明白企業(yè)組織管理、凝聚力打造和企業(yè)文化建設的核心內(nèi)容;
▲ 掌握目標管理與績效管理的關鍵要素。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:
1. 企業(yè)中、高層及職能部門管理人員
2. 企業(yè)第二、三梯隊管理人才及企業(yè)儲備干部等
課程方式:互動教學+案例剖析+主題講解
課程大綱
第一講:麥肯錫解決問題的邏輯
一、麥肯錫工作的三大理念
1. 以事實為基礎
1)MECE原則:相互獨立、完全窮盡的態(tài)度
2)問題清單:層層分解,化繁就簡
2. 系統(tǒng)化
3. 大膽假設、小心求證
二、麥肯錫分析問題的邏輯
1. 什么才是“問題”?
2. 刻舟求劍與量體裁衣
3. 答案往往就在問題里
4. 電梯法則:最簡單的,也許是最有效的
三、麥肯錫解決問題的方法
1. 海量的知識和專業(yè)儲備(前輩的經(jīng)驗)
2. 專題研討的訣竅
3. 有備而來的訪談計劃
4. 屢試不爽的頭腦風暴法
5. “呆板”的工具很管用
第二講:麥肯錫解決問題的主要工具/方法簡介(三層理論、7S)
一、問題分析工具
分析工具一:波士頓矩陣
分析工具二:行業(yè)結構模型
分析工具三:SCP結構-行為-業(yè)績模型
分析工具四:波特價值鏈
分析工具五:三層理論模型
分析工具六:戰(zhàn)略地位與行動評價矩陣
二、問題解決工具
1. 邏輯樹(問題樹)模型
2. 七步成詩法
第三講:麥肯錫解決企業(yè)戰(zhàn)略問題的思路及方法(七步法)
一、企業(yè)戰(zhàn)略管理體系
1. 戰(zhàn)略診斷
2. 戰(zhàn)略制訂
3. 戰(zhàn)略實施
二、戰(zhàn)略診斷三大工具
工具一:行業(yè)環(huán)境分析SCP
工具二:關鍵成功要素分析
工具三:內(nèi)部資源及能力分析
三、戰(zhàn)略綜合分析
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃分析工具之一:SWOT綜合分析
案例分析:如何分析企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)外部環(huán)境
操作演練:SWOY分析對比與結果選擇
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃分析工具之二:波士頓BCG矩陣(9宮格矩陣)
案例分析:如何利用BCG矩陣分析產(chǎn)品或市場
操作演練:BCG矩陣、9宮格矩陣對比分析
四、三層戰(zhàn)略方案擬定
1. 三層戰(zhàn)略
1)麥肯錫三層戰(zhàn)略原理
2)企業(yè)總體戰(zhàn)略(公司層戰(zhàn)略)
3)業(yè)務層戰(zhàn)略
五、職能層戰(zhàn)略
1. 職能戰(zhàn)略分解:創(chuàng)新研發(fā)戰(zhàn)略
2. 職能戰(zhàn)略分解:生產(chǎn)品控戰(zhàn)略
3. 職能戰(zhàn)略分解:供應鏈戰(zhàn)略
4. 職能戰(zhàn)略分解:人力資源戰(zhàn)略
5. 職能戰(zhàn)略分解:財務投資戰(zhàn)略
6. 職能戰(zhàn)略分解:市場營銷戰(zhàn)略
六、營銷戰(zhàn)略分解
1. 從替補者到領導者的營銷戰(zhàn)略
2. 品牌戰(zhàn)略
3. 組合戰(zhàn)略
第四講:麥肯錫解決企業(yè)能力和競爭優(yōu)勢的思路及方法
一、支撐企業(yè)競爭優(yōu)勢的五大關鍵能力
1. 基礎能力:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝
— 企業(yè)基礎能力的范圍和要求
2. 領導者能力:將能而君不御者勝
案例分析:戰(zhàn)略決策與領導藝術
3. 資源整合能力:識眾寡之用者勝
案例分析:有形資源與無形資源的整合與利用
4. 知識管理能力:以虞待不虞者勝
案例分析:企業(yè)如何降低對核心人才依賴的風險
5. 企業(yè)創(chuàng)新與進化能力培養(yǎng)
案例分析:華為的“備胎”與聯(lián)想的失誤
二、選擇、培養(yǎng)、提升企業(yè)個性化核心競爭能力
1. 關鍵能力與核心競爭能力的區(qū)別
2. 戰(zhàn)略能力與戰(zhàn)略目標的匹配模型
3. 識別、選擇、培養(yǎng)企業(yè)個性化核心競爭能力
工具模型1:企業(yè)能力匹配模型
工具模型2:企業(yè)核心競爭能力識別與培養(yǎng)
第五講:麥肯錫解決組織凝聚力和企業(yè)文化問題的方法和步驟
一、企業(yè)凝聚力和企業(yè)文化之間的關系
故事:為什么說企業(yè)文化是企業(yè)之魂?
1. 威廉-大內(nèi)的企業(yè)文化理論模型
2. 企業(yè)文化的四個層次
二、企業(yè)文化的物質(zhì)層的秘密
案例:從一個和尚的穿著上,你看到了什么?
1. 物質(zhì)層表現(xiàn)出企業(yè)文化的什么特征?
2. 企業(yè)文化的物質(zhì)層代表什么?
3. 品牌,是文化的物質(zhì)層嗎?
三、企業(yè)文化的行為層
案例:解放上海之后,戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛隈R路上過夜?
1. 員工行為是企業(yè)文化最好的注解
2. 如何讓員工步調(diào)一致?
3. 約束一規(guī)范員工行為的是什么?
四、企業(yè)文化的制度層
1. 制度的約束功能
2. 制度的導引功能
3. 超越制度的,一定是最核心的
五、企業(yè)文化的核心層
1. 愿景是什么?
2. 使命感能不能后天培養(yǎng)?
3. 價值觀可以被塑造嗎?
第六講:麥肯錫解決管理控制與目標績效的工具方法
一、管理控制的五大系統(tǒng)
1. 源頭控制
2. 過程控制
3. 結果控制
4. 審計稽核
5. 監(jiān)督預防
二、流程管理與制度規(guī)劃
1. 業(yè)務流程管理的“四個凡是”
2. 工作流程規(guī)劃(BPR)有7個范圍
3. 標準工作流程制訂
實戰(zhàn)工具:流程文件的標準格式及內(nèi)容
三、目標與績效管理
1. 績效管理的圖、卡、表
2. 績效管理體系與具體步驟
第一步:目標體系設計
第二步:跟蹤與輔導
第三步:目標考評實施
第四步:考核反饋和面談
第五步:考評結果使用
第六步:能力提升計劃
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