主講老師: | 韓迎娣 | |
課時(shí)安排: | 0.5天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 課程將以數(shù)據(jù)營銷決策與營銷分析為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)據(jù)營銷的數(shù)據(jù)決策是什么?營銷機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)在哪里?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?如何通過數(shù)據(jù)理解用戶?營銷場(chǎng)景有哪些?如何通過數(shù)據(jù)引導(dǎo)來提升企業(yè)營銷能力?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營增長突破點(diǎn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-18 12:52 |
【課程背景】
隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的成熟與實(shí)際落地,各種數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新不斷涌現(xiàn),這其中就包括數(shù)據(jù)營銷,數(shù)字營銷并不應(yīng)該只被視作營銷詞匯,而應(yīng)該和數(shù)字化管理、數(shù)字運(yùn)營等領(lǐng)域一起,被視作數(shù)字化的一部分。用戶正通過多樣化的、多變的渠道完成消費(fèi),電子化支付、便捷物流、多樣化生活場(chǎng)景、內(nèi)容和娛樂消費(fèi)的多元化等因素,讓你永遠(yuǎn)也不知道明天的牛奶是在哪里買到的。數(shù)字營銷的場(chǎng)景讓品牌重新理解環(huán)境,把產(chǎn)品自身、服務(wù)與用戶形成強(qiáng)關(guān)聯(lián),給予用戶的是全場(chǎng)景體驗(yàn)與內(nèi)心價(jià)值認(rèn)同。
課程將以數(shù)據(jù)營銷決策與營銷分析為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)據(jù)營銷的數(shù)據(jù)決策是什么?營銷機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)在哪里?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?如何通過數(shù)據(jù)理解用戶?營銷場(chǎng)景有哪些?如何通過數(shù)據(jù)引導(dǎo)來提升企業(yè)營銷能力?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營增長突破點(diǎn)。
【課程收益】
? 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策與營銷決策的邏輯、路徑及數(shù)據(jù)營銷機(jī)遇與挑戰(zhàn)
? 數(shù)字環(huán)境下的用戶特性、心態(tài)、行為洞察、用戶關(guān)系解構(gòu)與用戶增長系統(tǒng)
? 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的營銷場(chǎng)景、營銷策略
? 通過數(shù)據(jù)找到用戶突破口,數(shù)字內(nèi)容營銷與數(shù)據(jù)運(yùn)營、分析能力
? 消費(fèi)全鏈路數(shù)智化體系、營銷智能化進(jìn)展與未來發(fā)展趨勢(shì)
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、企業(yè)管理人員
【課程時(shí)間】3小時(shí)
【課程大綱】
一、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)營銷決策邏輯
1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑
2、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策與數(shù)據(jù)觸角
3、數(shù)據(jù)體驗(yàn)
? 用戶體驗(yàn)
? 應(yīng)用體驗(yàn)
? 管理體驗(yàn)
? 決策體驗(yàn)
4、回歸營銷本質(zhì)
5、數(shù)據(jù)營銷機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
? 追逐流量到流量?jī)r(jià)值變現(xiàn)
? 新勢(shì)力逆襲
? 內(nèi)容,走量又走心
? 短視頻的下半場(chǎng)
? 社交營銷的商業(yè)變現(xiàn)
問題討論
二、學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)你的用戶
1、用戶特點(diǎn)
? 用戶結(jié)構(gòu)
? X、Y、Z世代
? 消費(fèi)能力分析
2、用戶畫像
? 用戶信息標(biāo)簽化
? 用戶畫像消費(fèi)場(chǎng)景
? 用戶畫像標(biāo)簽體系
3、用戶營銷與行為分析
? 用戶分群
? 定位營銷目標(biāo)群體
? 用戶行為分析模型
? 讓用戶樂于傳播
4、用戶心態(tài)與行為洞察
? 地域差異
? 真相加偏好
? 大道理不再信服
? 社會(huì)化多面人設(shè)
? 隱形X人口
? 算法行為對(duì)策
? 知識(shí)青年演進(jìn)
? 線下確幸參與
5、用戶增長系統(tǒng)
? 用戶增長框架
? 用戶生命周期
? 用戶AARRR體系
案例分析、討論與講解
三、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)營銷場(chǎng)景與營銷策略
1、什么是應(yīng)用場(chǎng)景
2、應(yīng)用場(chǎng)景服務(wù)與用戶關(guān)系
3、場(chǎng)景進(jìn)階:帶動(dòng)更多場(chǎng)景革新
4、數(shù)字營銷的兩個(gè)角色與三個(gè)環(huán)節(jié)
? 兩個(gè)角色關(guān)系
? 三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
5、數(shù)字營銷的數(shù)據(jù)能力
? 第一方數(shù)據(jù)運(yùn)營
? 第三方數(shù)據(jù)
? 數(shù)據(jù)中臺(tái)
? 數(shù)據(jù)分析
? “內(nèi)容”環(huán)節(jié)
? 營銷服務(wù)與商業(yè)交易
6、盤活、用好數(shù)據(jù)資源
? 放大數(shù)據(jù)價(jià)值
? 人群定向新思路
7、找到用戶突破口
8、回歸用戶場(chǎng)景與體驗(yàn)
9、打好年度大事件的關(guān)鍵戰(zhàn)役
10、進(jìn)入年輕人的圈層
? 和年輕人皮在一起
? 和年輕人共同創(chuàng)作
11、與多元用戶達(dá)成情感共鳴
? “懂我”的快樂
? 個(gè)性化創(chuàng)制
案例分析討論與講解
四、數(shù)字環(huán)境下營銷發(fā)展趨勢(shì)與智能商業(yè)
1、消費(fèi)生態(tài)全鏈路數(shù)智化
? 品牌數(shù)智化
? 制造數(shù)智化
? 商品數(shù)智化
? 營銷數(shù)智化
? 渠道數(shù)智化
? 銷售數(shù)智化
? 服務(wù)數(shù)智化
2、基于數(shù)字化的智能商業(yè)
? 數(shù)字化和智能化是消費(fèi)發(fā)展的主要推動(dòng)力
? 智能商業(yè)服務(wù)消費(fèi)者的三大特征
? 智能商業(yè)的雙螺旋
? 智能商業(yè)的快速發(fā)展
? 企業(yè)在經(jīng)營各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)智能決策
3、智能商業(yè) 未來已來
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