主講老師: | 韓迎娣 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | ? 數(shù)據(jù)價(jià)值,數(shù)據(jù)分析認(rèn)知,數(shù)據(jù)分析思路 ? 數(shù)據(jù)分析的5大步驟,數(shù)據(jù)表達(dá),統(tǒng)計(jì)分析方法 ? 數(shù)據(jù)挖掘,數(shù)據(jù)挖掘方法,數(shù)據(jù)分析賦能業(yè)務(wù) ? 數(shù)據(jù)分析賦能業(yè)務(wù)的類型,解決的問題,操作流程 ? 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的10大方法 ? 多元決策模型,數(shù)據(jù)建模,數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)、數(shù)據(jù)安全管理 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-18 12:53 |
【課程背景】
隨著信息化、智能化的快速發(fā)展,各類行業(yè)與信息技術(shù)的融合交匯引發(fā)了數(shù)據(jù)的迅猛增長(zhǎng)。數(shù)據(jù)的應(yīng)用分析能力,正在成為企業(yè)未來發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)要素。數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用提升了企業(yè)的資源配置效率,強(qiáng)化了管控能力,有效促進(jìn)了業(yè)務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展,這是企業(yè)數(shù)據(jù)決策的能力素質(zhì),通過數(shù)據(jù)能力來構(gòu)建企業(yè)內(nèi)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)池,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“穿透式”管理。
課程將以數(shù)據(jù)分析為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知什么是數(shù)據(jù)分析?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?數(shù)據(jù)分析思路,方法與步驟?數(shù)據(jù)挖掘方法有哪些?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法是什么?數(shù)據(jù)分析如何賦能業(yè)務(wù)?數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的10大方法是什么?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)新的數(shù)據(jù)價(jià)值與突破。
【課程收益】
? 數(shù)據(jù)價(jià)值,數(shù)據(jù)分析認(rèn)知,數(shù)據(jù)分析思路
? 數(shù)據(jù)分析的5大步驟,數(shù)據(jù)表達(dá),統(tǒng)計(jì)分析方法
? 數(shù)據(jù)挖掘,數(shù)據(jù)挖掘方法,數(shù)據(jù)分析賦能業(yè)務(wù)
? 數(shù)據(jù)分析賦能業(yè)務(wù)的類型,解決的問題,操作流程
? 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的10大方法
? 多元決策模型,數(shù)據(jù)建模,數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)、數(shù)據(jù)安全管理
【課程宗旨】
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、企業(yè)管理人員
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、數(shù)據(jù)分析與挖掘
1、數(shù)據(jù)價(jià)值
? 數(shù)據(jù)可洞察真相
? 數(shù)據(jù)可轉(zhuǎn)化行動(dòng)
? 數(shù)據(jù)的引導(dǎo)思路
2、數(shù)據(jù)分析認(rèn)知
? 學(xué)會(huì)對(duì)比
? 從趨勢(shì)去挖掘
? 關(guān)注重點(diǎn)數(shù)據(jù)
3、數(shù)據(jù)分析思路
? 基于用戶路徑
? 基于產(chǎn)品節(jié)點(diǎn)
3、數(shù)據(jù)分析的5大步驟
? 明確目標(biāo)
? 數(shù)據(jù)預(yù)處理
? 特征分析
? 算法建模
? 數(shù)據(jù)表達(dá)
4、數(shù)據(jù)表達(dá)
? 分布數(shù)據(jù)可視化
? 分類數(shù)據(jù)可視化
4、數(shù)據(jù)挖掘
5、數(shù)據(jù)挖掘方法
? 分類
? 回歸
? 聚類
? 關(guān)聯(lián)
6、統(tǒng)計(jì)分析方法
? 集中趨勢(shì)
? 離散程度
? 相關(guān)程度
? 參數(shù)估計(jì)
? 假設(shè)檢驗(yàn)
案例:
二、數(shù)據(jù)分析,如何賦能業(yè)務(wù)
1、數(shù)據(jù)賦能類型
? 資源式賦能
? 知識(shí)型賦能
? 服務(wù)式賦能
2、賦能解決的問題
? 對(duì)象
? 流程
? 現(xiàn)狀
? 痛點(diǎn)
? 需求
3、賦能操作流程
? 明確理解業(yè)務(wù)
? 明確賦能問題
? 篩選
? 落地
? 復(fù)盤
案例:
三、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的10大方法
1、數(shù)據(jù)分類
2、數(shù)據(jù)矩陣
3、管道/漏斗
? AIDA漏斗
? 利潤(rùn)漏斗
? 應(yīng)用基礎(chǔ)
? 個(gè)體“私域”漏斗
4、相關(guān)關(guān)系
5、邏輯樹
6、時(shí)間序列
7、隊(duì)列分析
8、循環(huán)/閉環(huán)
9、數(shù)據(jù)邏輯
10、指數(shù)化
案例:
四、多元決策模型與決策支持系統(tǒng)
1、多元決策模型
? VUCA
? 多元思維模型
? 多元決策模型
2、數(shù)據(jù)建模
? 建模
? 訓(xùn)練模型
? 應(yīng)用模型
? 優(yōu)化模型
3、數(shù)據(jù)決策模式
4、數(shù)據(jù)決策體系
5、讓數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)決策
6、數(shù)據(jù)安全
? 數(shù)據(jù)全生命周期管理
? 安全策略
? 數(shù)據(jù)管理策略
? 防護(hù)措施
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