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數(shù)據(jù)分析能力提升

主講老師: 韓迎娣 韓迎娣

主講師資:韓迎娣

課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 1、數(shù)字化本質(zhì) 2、數(shù)據(jù)應(yīng)用價(jià)值 3、數(shù)據(jù)指標(biāo) ? 過程型指標(biāo) ? 結(jié)果型指標(biāo) 4、我們需要關(guān)心哪些核心指標(biāo) 5、人才指標(biāo)的量化
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-18 12:53

【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對(duì)象】人力資源、人才招聘、人才管理等從業(yè)人員

【課程時(shí)間】6小時(shí)

 

【課程大綱】


一、數(shù)字化與數(shù)據(jù)指標(biāo)

1、數(shù)字化本質(zhì)

2、數(shù)據(jù)應(yīng)用價(jià)值

3、數(shù)據(jù)指標(biāo)

?  過程型指標(biāo)

?  結(jié)果型指標(biāo)

4、我們需要關(guān)心哪些核心指標(biāo)

5、人才指標(biāo)的量化

?  人才指標(biāo)數(shù)據(jù)要素

?  需要哪些過程指標(biāo)與結(jié)果指標(biāo)

6、企業(yè)在人才管理方面的挑戰(zhàn)

?  業(yè)務(wù)創(chuàng)新

?  組織變革

?  數(shù)字化轉(zhuǎn)型

?  人力資源體系調(diào)整

7、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)

?  人才發(fā)展速度難以匹配企業(yè)戰(zhàn)略迭代速度

?  員工學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化率低

?  員工對(duì)培訓(xùn)期望攀升

?  知識(shí)可獲得性劇增,學(xué)習(xí)速度和系統(tǒng)化難兼顧

案例:

二、數(shù)據(jù)分析與策略

1、數(shù)據(jù)分析的5大步驟

?  明確目標(biāo)

?  數(shù)據(jù)預(yù)處理

?  特征分析

?  算法建模

?  數(shù)據(jù)表達(dá)

2、數(shù)據(jù)采集

3、數(shù)據(jù)處理

?  數(shù)據(jù)清洗

?  數(shù)據(jù)預(yù)處理

4、數(shù)據(jù)分析框

?  人群

?  行為

?  洞察

5、5種數(shù)據(jù)分析方法

?  公式法

?  對(duì)比法

?  象限法

?  二八法

?  漏斗法

6、數(shù)據(jù)可視化

?  可視化方式

?  可視化價(jià)值

7、數(shù)據(jù)報(bào)告

8、形成策略

?  數(shù)據(jù)指導(dǎo)策略

?  功能優(yōu)化

?  迭代與創(chuàng)新

?  問題解決

案例:

三、人力資源數(shù)據(jù)分析應(yīng)用策略

1、數(shù)字化時(shí)代的人才戰(zhàn)略

2、企業(yè)人才標(biāo)簽

?  標(biāo)簽是什么?

?  人才標(biāo)簽,到底誰來做?

?  業(yè)務(wù)場景倒推標(biāo)簽需求

?  標(biāo)簽自動(dòng)化

?  標(biāo)簽迭代

?  標(biāo)簽管理機(jī)制

3、人才畫像

?  人才信息標(biāo)簽化

?  人才畫像維度

?  基于畫像的人才個(gè)性化培養(yǎng)

?  人才模型

4、人才畫像的數(shù)字化學(xué)習(xí)模型

?  基于職業(yè)生涯的人才發(fā)展模式

?  基于問題的人才發(fā)展模式

5、數(shù)字化學(xué)習(xí)模式重新定義人才學(xué)習(xí)體驗(yàn)

?  個(gè)性化

?  敏捷化

?  沉浸化

?  共享化

6智能學(xué)習(xí)加快人才發(fā)展速度

?  激發(fā)動(dòng)機(jī)

?  精確匹配

?  自適應(yīng)

7、數(shù)據(jù)分析與認(rèn)知計(jì)算如何變革人力資源與人才體驗(yàn)

?  認(rèn)知系統(tǒng)能做什么?

?  認(rèn)知計(jì)算解決的5大關(guān)鍵問題

?  認(rèn)知計(jì)算的個(gè)性化解決方案

8人才云整體架構(gòu)

?  招聘云

?  測評(píng)云

?  繼任云

?  調(diào)查云

9、組織智能化進(jìn)程

 
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