主講老師: | 樸宏 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-10-31 11:43 |
【課程背景】
您是否面臨著組織人工成本持續(xù)高漲,而人均產(chǎn)出卻不見提高?您是否面臨著組織跨部門溝通不暢,員工抱怨與沖突不斷?您是否面臨著組織目標制定明確,執(zhí)行效率卻很低?您是否面臨著組織中永遠缺少一位更能干的人?諸如此類問題不勝枚舉,如果您的回答是肯定的,相信您的組織在人力資源管理上應當出現(xiàn)了問題。
如何讓組織效能有效提升,戰(zhàn)略目標達成率接近100%?如何讓員工自主參與組織的創(chuàng)新創(chuàng)造之中, 為組織可持續(xù)發(fā)展提供動力?如何讓組織成為員工的驕傲,與組織同舟共濟,與組織共創(chuàng)未來?
擁有世界500強背景的樸宏老師,以她25年的人力資源管理實踐經(jīng)驗,帶您共同走進戰(zhàn)略人力資源管理課程,從明確人力資源在組織中的戰(zhàn)略定位開始,層層剝開人力資源管理的面紗,與您共同實現(xiàn)提升組織效能、激活員工創(chuàng)造、營造和諧組織文化等,為組織插上戰(zhàn)略人力資源管理堅實的翅膀,讓組織飛得更高更遠。
【課程收益】
3?了解組織管理的三個基礎要素:戰(zhàn)略、組織、人力資源管理
3?掌握人力資源管理的三大關鍵業(yè)務
3?掌握組織發(fā)展三大動力
3?掌握人才開發(fā)三大抓手
【課程特色】
課程互動性良好、每個關鍵環(huán)節(jié)老師都會設計與工作場景相結合的互動,讓學員邊學邊用。使課堂氛圍非?;钴S,學習與演練能夠緊密結合。老師的邏輯性極強,學員能夠由淺入深跟隨學習、理解、接受、運用所學內(nèi)容,學習收獲較大。
【課程對象】企業(yè)家、企業(yè)決策層、企業(yè)投資人、高層管理者、人力資源第一負責人。
【課程時間】2天,6小時/天,共12小時
【課程大綱】
一、如何理解組織與人力資源管理的關系?
1. 數(shù)字時代組織發(fā)展的三大陷阱
? 組織的欲望陷阱
? 組織的自戀陷阱
? 組織的免疫陷阱
選自:彭劍峰于2021年元月武漢演講
2. 決策者應當了解的組織管理三個基礎要素:戰(zhàn)略、組織、人力資源
? 戰(zhàn)略與人力資源管理的關系
? 組織與人力資源管理的關系
? 人力資源管理對組織發(fā)展的奉獻
· 提升人均效能
· 保障業(yè)務成功
二、讓決策者了解不斷發(fā)展中的人力資源管理
1. 認識人力資源管理演進的四個階段
? 第一階段 行政事務性的HR
? 第二階段 職能專業(yè)性的HR
? 第三階段 戰(zhàn)略性的HR
? 第四階段 由外而內(nèi)的HR
2. 認識人力資源管理的組織形態(tài)變化
? 關注專業(yè)的組織形態(tài)?HR六大專業(yè)模塊
? 關注系統(tǒng)的組織形態(tài)?人力資源三支柱模型
? 關注協(xié)作的組織形態(tài)?HRBP的發(fā)展
? 關注效能的組織形態(tài)?組織效能&人員效能
3. 人力資源管理的角色與勝任力
案例分析:阿里、華為、騰訊的人力資源組織形態(tài)演變
三、持續(xù)優(yōu)化的三大關鍵HR業(yè)務模塊
1. 員工招募與配置管理
? 戰(zhàn)略先鋒:科學的配置規(guī)劃
? 管理突破:合理的招募政策
? 人效基礎:有效的甄選措施
2. 員工培訓與賦能管理
? 創(chuàng)建終身學習型組織
? 持續(xù)改善行動計劃
? 資格認證培訓體系
案例分析:阿里培訓不只是三板斧,一起揭秘阿里立體360度全息培訓體系。
3. 3P員工價值管理(職級、薪酬與績效)
? 1P 職級管理
? 2P 薪酬管理
? 3P 績效管理
案例分析:華為如何用薪酬、績效杠桿,掀動全球精英來投!
四、持續(xù)改善勞資關系與就業(yè)環(huán)境
1. 如何避免勞動爭議
? 規(guī)范的勞動用工管理
? 規(guī)范的公平就業(yè)管理
? 爭議處理的五個要素
2. 關注員工安全與健康
? 職業(yè)安全與風險管理
? 員工安全與健康計劃
3. 營造敬業(yè)與幸福感的工作環(huán)境
? 優(yōu)秀雇主計劃
? 共建幸福列車
五、推動VUCA時代中的組織發(fā)展變革的三大動力
1. 診斷組織現(xiàn)狀問題
? 麥肯錫7S組織診斷模型
? 六個盒子組織診斷模型
2. 優(yōu)化組織結構設計
? 機構式組織結構
? 有機的組織結構
案例分析:有機式組織結構案例說明
3. 重塑組織文化建設
? 沙因文化三層結構
? 組織文化重塑流程
案例分析:阿里、華為、騰訊組織文化特征分析
六、全面提升人效的人才梯隊建設三大把手PEI
1. 建立關鍵人才梯隊
? 繼任者梯隊
? 高潛人才梯隊
案例分析:華為青年預備隊
2. 人才梯隊建設抓手一:定位管理
? 角色與勝任能力定位
? 人才盤點與選拔定位
? 人才開發(fā)計劃設計
3. 人才梯隊建設抓手二:賦能管理
? 知識更新
? 教練輔導
? 工作持續(xù)改善
4. 人才梯隊建設抓手三:激勵管理
? 人才職業(yè)遠景規(guī)劃
? 人才梯度進晉路徑
? 人才即時激勵管理
案例分析:某上市公司青年預備隊人才梯隊建設實踐
七、建立高效的人力資源管理梯隊的三個建議
1. 明確人力資源在組織中的管理高度
? 誰是人力資源管理第一負責人
? 人力資源參與戰(zhàn)略管理
? 人力資源參與業(yè)務管理
2. 長期持續(xù)開發(fā)人力資源體系建設
? 人力資源規(guī)劃建設
? 人力資源模塊建設
? 人力資源體系化建設
3. 以人均效能與業(yè)務成功為評價目標
? 人均效能評價體系
? 組織活力評價體系
? 業(yè)務成功評價體系
案例分析:華為人力資源組織的設計及權限管理
小組討論:共同設計對人力資源部的績效評價
八 、總結與回顧
京公網(wǎng)安備 11011502001314號