創(chuàng)新思維與邏輯思辯

               ◇ 課時： 1天

◇ 課程特色：

本課程實現系統(tǒng)地提升職業(yè)人士創(chuàng)新思維和應用創(chuàng)新能力，從感性、直覺、創(chuàng)造性角度看待問題，打破常規(guī)，實現創(chuàng)造性的跳躍，為企業(yè)帶來突破性的價值。

◇ 課程收獲：

- 實現自主創(chuàng)新和工作的持續(xù)改進

- 在團隊中形成創(chuàng)新的機制，提升企業(yè)效益

- 靈活運用系統(tǒng)思維訓練工具，讓創(chuàng)新輕而易舉

- 大量案例演練掌握實際有效的創(chuàng)新設計和管理工具

◇ 課程概要：

第一部分：創(chuàng)新到底是什么

1、 分組及制定規(guī)則

2、 你的創(chuàng)造力如何？

體驗式活動：九個點，圖形轉換，哈佛模式

第二部分：創(chuàng)新思維

1. 主動積極的意識

2. 創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關系

3. 創(chuàng)新三要素

4. 創(chuàng)新的過程

5. 創(chuàng)新的八大習慣

6. 培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍

第三部分：創(chuàng)新思維的六種方法

1. 思維導圖法—發(fā)散思維實現創(chuàng)新

2. 頭腦風暴法 （隨機詞法）--利用聯覺與想像產生創(chuàng)意

3. 團體列名法 –最大程度讓每一個參與到解決問題中

4. WHY-WHY分析法—找尋問題的根本解

5. 六頂思考帽法—思維決策最有效

6. 行動學習法—以工作中實現問題找到解決方案

（案例活動帶學習創(chuàng)新方法）