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黨史演講與表達呈現(xiàn)

主講老師: 翟猛 翟猛

主講師資:翟猛

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 此課程重點聚焦演講結構搭建與4大模塊搭建,以及如何從底層心智模式中克服緊張的方法,讓學員掌握公眾演講流程,掌握心源性緊張的底層邏輯,助力學員從容表達。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-22 13:28

【課程介紹】

身為管理者,我們每天都要進行大量發(fā)言:工作匯報,是否講得條理清晰、觀點明確?布置任務,是否講得目標清楚、計劃有序?激勵團隊,是否講得聲情并茂、鼓舞員工?工作述職,是否成績突出、評價中肯?商務談判,是否有理有據(jù)、自信沉穩(wěn)?會議發(fā)言,是否要點明確、生動靈活?競聘競職,是否展示優(yōu)勢、表現(xiàn)積極?活動發(fā)言,是否緊扣主題、活躍氛圍?
   此課程重點聚焦演講結構搭建與4大模塊搭建,以及如何從底層心智模式中克服緊張的方法,讓學員掌握公眾演講流程,掌握心源性緊張的底層邏輯,助力學員從容表達。

【課程對象】職場人士、企業(yè)管理者、HR

【課程時長】11晚 

【課程目標】

掌握公眾表達的底層邏輯,了解演講與授課的區(qū)別,學習演講設計流程;

提升公眾表達技巧,掌握公眾表達的不同形式;

【授課方式】

結合引導技術、教練技術,在課程中融入小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、戲劇隱喻、畫面隱喻、工具配樂、沙盤演練等,避免生澀理論,使學員在練中學,學中用。

 

【課程大綱】

模塊一 明確主題-黨史演講的結構搭建

【主要內容】聚焦需要演講的主題,結合演講目標、演講對象以及演講時間搭建個人演講結構,塑造個人演講風格

1. 初識當眾表達邏輯設計

1.1 公眾表達五步法

定主題 搭結構 選開場 演內容 強收尾

1.2 公眾表達前的三個思考

表達目標  

表達對象  

表達時間

2. 明確演講主題并搭建結構

2. 

2.1 結合三個思考確定主題

2.2 給主題起個好名字

形象比喻法

固定模型法

真知灼見法

以小見大法

2.3 搭建表達結構

搭建結構基本原則

如何搭建底層結構

3. 個人演講風格定位

模塊二 開場收尾-黨史演講中的虎頭鳳尾

【主要內容】通過內容講授及綜合演練的形式,幫助學員快速搭建個人演講開場及收尾的方式,達到開場迅速吸引聽眾,結尾引起聽眾反思及行動

1. 開場兩件事

1.1 吸引聽眾興趣

斷言 共情 順承

1.2 提出演講主題

如何引出演講主題

2. 收尾促升華

1. 

2. 

2.1 收尾的四種方法

故事 箴言 展望 行動

2.2 收尾注意事項

虎頭蛇尾 時間緊迫 草草收場

模塊三 內容演繹-黨史內容的呈現(xiàn)技巧

【主要內容】通過內容演繹的三種方法,結合公眾表達一頁紙模型,幫助大家綜合建立演講流程,確定開場、收尾及內容演繹方式。

3. 黨史內容表達的基本方法

3.1 黨史故事生動化

演講中黨史故事的作用

黨史故事設計的底層邏輯

黨史故事綜合呈現(xiàn)技巧

3.2 黨史數(shù)據(jù)可視化

對比法 類比法 比喻法

3.3 黨史修辭情感化

排比法 對比法

3.4 黨史描述細節(jié)化

4. 內容表達的注意事項

4.1 不真實

背稿子 念稿子

4.2 說不清

結構混亂 內容之間未建橋

4.3 說不透

模塊四 課程回顧與總結

【主要內容】基于所學內容,通過步驟練習,呈現(xiàn)學員演講主題,進行互動點評,在應用中實踐所學。

1. 書寫式頭腦風暴

1.1 小組回顧學習內容回顧

1.2 組員內部分享

1.3 全員頭腦風暴

2. 行動之步

2. 

2.1 通過所學內容,建立行動531模型

2.2 找到可以快速應用到工作中的PPT表達方法

——【整體答疑,總結提高】——


 
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