主講老師: | 沈宏 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 創(chuàng)新是趨勢,關鍵在方法。沒有創(chuàng)新就沒有進步,不斷地創(chuàng)新管理模式、改進創(chuàng)新管理水平,是適應時代變化、提高企業(yè)效益的必經之路。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-01 10:22 |
課程背景:
競爭日益激烈的今天,國家政策、市場環(huán)境、客戶需求,甚至員工特點都在不斷地發(fā)生變化,為此,組織需要不斷傳承過往好的經驗、做法和工具,同時,也需要根據環(huán)境變化進行快速反應,有效地針對產品、技術、服務、管理方式和工作方式進行有效地迭代和創(chuàng)新。
創(chuàng)新是趨勢,關鍵在方法。沒有創(chuàng)新就沒有進步,不斷地創(chuàng)新管理模式、改進創(chuàng)新管理水平,是適應時代變化、提高企業(yè)效益的必經之路。
如何在資源有限的情況下:壓成本、增產量、提速度、升質量?
如何快速抓住問題的本質和重點,精準、有效的解決?
如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意解決當下企業(yè)面臨的難題?
創(chuàng)新是企業(yè)基業(yè)長青之本。
通過本課程的學習,幫助學員打破創(chuàng)新是少數人天賦的錯誤理念,讓每一位學員都能學習并掌握創(chuàng)新管理的方法和科學理念,并學會運用一系列豐富的創(chuàng)新思維的方法與工具,大幅度提升創(chuàng)新管理的能力。課程強調以“最簡單、有效的流程+最經典、有用的工具”來幫助學員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新。真正做到一句話:市場不斷在變,組織不斷在變,人人皆需創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新!
課程收益:
● 建立團隊創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果
● 在多變環(huán)境中,能獨立思考,快速找到創(chuàng)新性的解決方案
● 系統(tǒng)性地提升學員的綜合創(chuàng)新思維能力,給到組織創(chuàng)新管理的具體方法和思路
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者、企業(yè)創(chuàng)新項目、試驗項目的技術骨干、需要轉型或持續(xù)開發(fā)/升級產品的產品經理
課程方式:理論講授+案例討論分析+情景模擬+視頻觀摩+互動游戲
課程模型:
課程大綱
導入:靈魂三問
1. 為何學創(chuàng)新
2. 怎么做創(chuàng)新
3. 什么是創(chuàng)新
第一講:洞察創(chuàng)新管理——尋找契機,設定目標
一、尋找創(chuàng)新契機的兩個維度
維度一:盤點資源
維度二:明確需求
二、聚焦創(chuàng)新目標的兩個步驟
第一步:將問題轉變?yōu)槟繕?/span>
案例:yes-and
練習:不要到想要
第二步:將目標變得具象化
1)時間限定
2) 程度量化
3)限制條件
三、判斷目標創(chuàng)新價值的三個標準
標準一:能力
標準二:意愿
標準三:資源
四、選擇創(chuàng)新課題的一個關鍵
——選擇更有力的目標
工具:契機表格
產出:《創(chuàng)新契機分析圖》
第二講:創(chuàng)新分析管理——目標鎖定,分析難點
一、以MECE概念進行分解
1. 模塊要素分解
2. 流程觸點分解
3. 經典框架分解
1)5W2H框架
2)PEST框架
3)用戶行為框架
二、運用二八法則找關鍵
1. 找關鍵驅動因素
2. 先摘好摘的果實
3. 一次只做一件事
工具:課題焦點分析表
產出:《焦點分析地圖》
第三講:獨創(chuàng)力與變通力管理——難點聚焦,激發(fā)創(chuàng)意
一、舉一反三法尋找替代方案
1. 把握本質,透過形式看原理
2. 橫向思考,突破思維的瓶頸
3. 和田十二法,快速激發(fā)產出
二、創(chuàng)意借用法走出創(chuàng)新捷徑
1.同業(yè)借用的三個來源
1)找同業(yè)案例
2)查文獻資料
3)搜經典模型
2.異業(yè)借用的三個方法
1)創(chuàng)意借用圖
2)創(chuàng)意案例卡
3)團隊共創(chuàng)法
3. 不相關借用的兩個維度
1)邏輯聯想
2)自由聯想
練習:隨機詞匯創(chuàng)意聯想
工具:創(chuàng)意借用表、思維導圖法
產出:《焦點創(chuàng)新方案》
第四講:創(chuàng)新共識管理——創(chuàng)意決策,達成共識
一、設定標準,統(tǒng)一語境
1. 意見相左時制定標準是關鍵
案例:對結果不滿的爭吵
2. 標準設定的四大核心關注點
1)多——可復制
2)快——易實現
3)好——效果好
4)省——成本低
3. 明確相關人關鍵需求三步驟
1)提前考慮相關人
2)選擇關鍵相關人
3)明確相關人需求
二、評估方案,排序分區(qū)
1. 評估標準前置
2. 制定決策矩陣
1)列出所有選擇項
2)決定相對重要性
3)為影響因素打分
工具:待選方案決策矩陣
產出:《需求點共識方案》
第五講:創(chuàng)新推進力管理——共識落地,制定計劃
一、創(chuàng)新行為的設計
1. 行動與設計有關
視頻:電梯里的從眾
2. 影響行為三要素
1)動機
2)能力
3)觸發(fā)
二、績效結果的創(chuàng)新性改進
1. 績效改進公式
良性績效=結果/行為代價
2. 改進績效的五個方法
1)給參考信息
2)設提醒反饋
3)用助力工具
4)改完成路徑
5)加外部刺激
工具:行為設計畫布
產出:《創(chuàng)新落地行動方案》
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