團(tuán)隊(duì)GPS：管理角色定位與行動(dòng)賦能

【課程背景】：

企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開上下一致的GPS。企業(yè)的GPS包括兩個(gè)方面：企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和管理者角色定位。

                               ——柳傳志

自我認(rèn)知、角色定位、職業(yè)化行動(dòng)力，是管理者（職業(yè)經(jīng)理人）進(jìn)行不斷突破、成功管理的三大關(guān)鍵因素。管理者談貢獻(xiàn)之前，首先應(yīng)該談責(zé)任，而承擔(dān)責(zé)任的前提，是對(duì)自己管理角色的認(rèn)知與定位。搞不清自己的定位，是企業(yè)管理者做不好管理最深層次的原因。如何用職業(yè)化行動(dòng)力落實(shí)自己的角色職責(zé)，實(shí)現(xiàn)由管人理事向理人管事的管理轉(zhuǎn)變。本課程從意識(shí)、觀念、態(tài)度、技術(shù)、工具、行動(dòng)入手，幫助管理者破除錯(cuò)誤的角色定位，打造職業(yè)化行動(dòng)力，在共享共建共贏的新常態(tài)下找到管理工作的切入點(diǎn)。

【課程收益】：

1. 調(diào)整角色，改變態(tài)度，明白職業(yè)定位和崗位勝任的關(guān)系；

2. 強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)和職業(yè)心態(tài)，從心智模式上改變管理模式；

3. 掌握八大職業(yè)化管理法，系統(tǒng)打造和強(qiáng)化專業(yè)管理技能；

4. 提煉團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力的關(guān)鍵基因，提高團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力和責(zé)任感；

5. 全面打造企業(yè)職業(yè)化精英團(tuán)隊(duì)五XIN事業(yè)法及領(lǐng)導(dǎo)魅力；

【課程特色】：

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

3. 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開悟，高品質(zhì)互動(dòng)與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理，拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測(cè)評(píng)工具與延伸落地使用的方法。

【授課方式】：

幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動(dòng)分享、精彩點(diǎn)評(píng)，針對(duì)實(shí)踐管理中存在的問(wèn)題展開剖析式講授，將案例融入企業(yè)實(shí)踐，加強(qiáng)管理者技能實(shí)操訓(xùn)練、小組討論與行動(dòng)學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合，體驗(yàn)式執(zhí)行，以實(shí)效落實(shí)為主。

【課程對(duì)象】：企業(yè)高級(jí)管理人員、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等。

【授課時(shí)長(zhǎng)】：1天（6-7小時(shí)）或2天（12-13小時(shí)）

【課程綱要】：

第一單元：強(qiáng)我利他—新常態(tài)下管理角色的重新定位 

1．討論：天亮了雞才叫，還是雞叫了天才亮？

2．今天的管理者，為什么要學(xué)習(xí)？

3．經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在引擎：

（1）新常態(tài)； （2）產(chǎn)業(yè)鏈； （3）創(chuàng)業(yè)心；

（4）追市場(chǎng)； （5）強(qiáng)隊(duì)伍； （6）服務(wù)力。

4．傳統(tǒng)管理者八大管理角色錯(cuò)位

5．轉(zhuǎn)型期管理者的重新定位

（1）強(qiáng)我：人才——競(jìng)爭(zhēng)力——自我管理

（2）利他：服務(wù)——行動(dòng)力——服務(wù)能力

工具測(cè)試：管理者角色定位SWOT分析

視頻分享：《顛覆的新時(shí)代》

第二單元：同頻共振—高效管理團(tuán)隊(duì)本色精神狀態(tài)

1．思考：你的團(tuán)隊(duì)聽你的嗎？

2．團(tuán)隊(duì)成員的差異化：上等人、中等人、下等人的差異

3．管理者回顧本位的“五力五心”本色修煉：

（1）學(xué)習(xí)力（2）勝任力（3）親和力（4）觀察力（5）人格力

（6）敬畏心（7）好奇心（8）助人心 （9）激勵(lì)心 （10）分享心

4．職業(yè)化管理者的“四大利劍”精神

（1）精神層面---拼       （2）動(dòng)作層面---快

（3）品質(zhì)層面---精       （4）基礎(chǔ)層面---實(shí)

5．作為管理者：你會(huì)帶團(tuán)隊(duì)嗎？（高效授權(quán)管理四維法）

6．團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)—六大職業(yè)化工作心態(tài)

7．團(tuán)隊(duì)管理格局—“七施”格局支持團(tuán)隊(duì)

8．管理者導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)管理失敗九大心態(tài)

9．如何打造自己的“一技之長(zhǎng)”？（新木桶原理）

分組研討：如何讓自己成為有價(jià)值的人？

第三單元：行動(dòng)賦能—管理者8大職業(yè)化行動(dòng)力

1．狼和羊，那個(gè)需要跑的更快？

2．對(duì)標(biāo)思考：我們的管理缺少什么？

3．對(duì)標(biāo)標(biāo)桿：共享共贏下的變革

（1）“大魚、小魚、蝦米、草”的關(guān)系

（2）“人、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)、趨勢(shì)”的關(guān)系

4．管理者8大職業(yè)化行動(dòng)力

（1）目標(biāo)管理（日事日畢日清日高目標(biāo)導(dǎo)圖）

（2）標(biāo)準(zhǔn)管理（為什么麥當(dāng)勞稱霸世界快餐？）

（3）時(shí)間管理（現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你的時(shí)間管理能力）

（4）示范管理（有模有樣成就高效團(tuán)隊(duì)）

（5）執(zhí)行管理（無(wú)任何借口的正確執(zhí)行）

（6）成果管理（結(jié)果導(dǎo)向和績(jī)效導(dǎo)向）

（7）溝通管理（說(shuō)給他聽+做給他看）

（8）激勵(lì)管理（知人善任與人的價(jià)值認(rèn)同）

5．管理模型：優(yōu)秀員工做事的三個(gè)原則

6．OEC管理法8大要訣

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：測(cè)試你的時(shí)間管理能力

小組研討：《四大名著》中的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力

第四單元：團(tuán)隊(duì)共贏—高效管理的“五XIN”事業(yè)法

1．認(rèn)知自我：提升管理工作方法的前提

2．團(tuán)隊(duì)管理六大工作效率提升法

（1）培養(yǎng)良好的工作態(tài)度   （2）提前用心做好工作安排

（3）梳理和簡(jiǎn)化工作流程   （4）堅(jiān)持“目標(biāo)-成果”導(dǎo)向工作

（5）主動(dòng)學(xué)習(xí)別人彌補(bǔ)自己 （6）練好業(yè)務(wù)工作基本功

3． 團(tuán)隊(duì)管理的“五XIN”事業(yè)法

 （1）心向：從“心”做起，學(xué)會(huì)用心盡力做事

 （2）心力：從“新”做起，學(xué)會(huì)思考總結(jié)做事

（3） 心行：從“芯”做起，學(xué)會(huì)用核心競(jìng)爭(zhēng)力做事

（4） 心酬：從“薪”做起，學(xué)會(huì)正確看待價(jià)值做事

（5）心慰：從“欣”做起，學(xué)會(huì)塑造快樂(lè)文化做事

4．激活團(tuán)隊(duì)管理的五大意識(shí)

（1）優(yōu)勝劣汰意識(shí)；  （2）全面提升意識(shí)； （3）瓶頸突破意識(shí)；  

（4）創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；  （5）持續(xù)趕超意識(shí)。

5．團(tuán)隊(duì)五大共贏法則

（1）將小事做成精品；   （2）將細(xì)節(jié)做成習(xí)慣；  （3）將服務(wù)做成超值；   

（4）將重復(fù)做出新彩；   （5）將進(jìn)步做成驚喜。

視頻分享：《強(qiáng)者才有尊嚴(yán)》

導(dǎo)師分享：青剛老師人生管理十言