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《團隊協(xié)作與執(zhí)行力打造》課程大綱

主講老師: 吳建民 吳建民

主講師資:吳建民

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 掌握有效溝通技巧,能迅速提高個人工作效率及部門管理效率。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-27 18:46


課程背景:

協(xié)作在我們的生活中,無處不在。在企業(yè)管理中,協(xié)作更是發(fā)揮著非常重要的作用,管理者需要花大量的時間進行各種類型的溝通,而員工也需要通過協(xié)作來推進日常的工作。日本經(jīng)營之神松下幸之助說過“企業(yè)管理過去是協(xié)作,現(xiàn)在是協(xié)作,將來還是協(xié)作,可以說團隊協(xié)作是否成熟是企業(yè)經(jīng)營成敗的重要因素。良好的協(xié)作能力是企業(yè)正常運作的基礎,不良的協(xié)作直接導致企業(yè)效率低下!管理干部作為企業(yè)的中堅力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵下屬、與橫向部門協(xié)調等,無一不靠溝通,因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個人工作效率及部門管理效率。

 

課程目標:

挖掘跨部門協(xié)作中常見問題的根源

正確認識跨部門協(xié)作的重大意義

認識到協(xié)作的思維觀念比方法更重要

解決部門間矛盾與沖突,樹立共同的團隊目標

培養(yǎng)管理者的主動性與服務性,建立跨部門溝通的合理機制

提升部門間的效率與效果

發(fā)揮各個部門的優(yōu)勢做到群策群力

 

 

課程時間

0.53小時)

 

課程對象:

希望培養(yǎng)協(xié)作能力,建立良好關系的中層領導及員工

 

課程大綱

模塊一   跨部門溝通中見的問題

一、什么是協(xié)作能力

1、協(xié)作的定義

2、協(xié)作與管理的關系

二、協(xié)作的重要性

1、協(xié)作的目的就是為了解決問題

2、協(xié)作是企業(yè)組織中的生命線

三、協(xié)作存在的問題

1、跨部門的口頭禪

“這不是我的責任?!?/span>

“怎么不早說?”

“到底要聽誰的?”

2、部門間不同意見的正確處理

 

模塊二   協(xié)作的技巧

一、協(xié)作的四個步驟

1. 找到責任崗位直接溝通

2. 找到崗位直接上級溝通

3. 報告自己的上級幫助溝通

4. 找到雙方共同上級溝通

二、做好協(xié)作前的心理準備

1、不能開門見山,“實話實說”

2、協(xié)作對于中國人來說是情緒管理,所以應該把情緒擺在最前面,而不是把說話擺在最前面

3、要知己知彼,要急事緩辦,因為事緩則遠

4、要將心比心,化解對方的心結,制造對自己有利的形式

 

模塊   跨部門的協(xié)作與雙贏

一、建立跨部門機制

1、機制的作用

2、團隊也是一種機制

3、尊重與欣賞

4、換位思考

二、有效利用其它部門的智慧----群策群力

1、跨部門溝通中的“信息損耗”

2、如何將有用的信息收集進來

3、公司群策群力的經(jīng)驗介紹

三、溝通的方向

1、如何與老板溝通(向上溝通)

2、如何與平級溝通(平行溝通)

3、如何與下屬溝通(向下溝通)

 

模塊   執(zhí)行意愿打造-讓企業(yè)員工從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉變

1、執(zhí)行的含義-廣義和狹義

2、執(zhí)行的誤區(qū)-學歷有關、性格有關、年齡有關

3、執(zhí)行的前提-百分百責任

4、員工不執(zhí)行的傳統(tǒng)思維習慣-面子文化、模糊文化、圈子文化

5、職業(yè)人格: 靠原則做事,靠結果交換;  

6、執(zhí)行意愿問題的思考

為什么當著領導一套,背著領導另一套?

為什么總是在內部攀比,覺得內心不平衡?

為什么遇事總是先講面子,而不講原則?

為什么總問企業(yè)待遇如何,卻沒人思考自己能給企業(yè)提供什么?

 

模塊   執(zhí)行思維打造-強化結果導向,降低內部溝通成本

1、為什么要做結果

2、任務結果-任務“三事”,結果“三有”;

3、工作的原則-客戶原則、共贏原則、反思原則

4、工作的思維-底線思維

5、做結果的方法-復述承諾法、分解法重點法

6、執(zhí)行思維的問題思考:

為什么員工很辛苦,領導不滿意?

為什么任務都完成了,領導還是不滿意?

為什么苦勞疲勞綽綽有余,但就是沒功勞?

 
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