主講老師: | 葉東 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、中國國情下的危機特點和分類; 2、引發(fā)危機的誘因分析; 3、危機的四個階段; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-04 13:07 |
【培訓對象】
1、董事長、總裁及其它董事會成員
2、總經理或副總經理等高管
3、首席危機官(危機管理小組組長)
4、公關部經理
5、新聞發(fā)言人
6、其它中高層管理人員
【課程時間】1天
【培訓導師】危機管理專家葉東博士
【課程大綱】
第一單元:危機管理概論和方法
1、中國國情下的危機特點和分類
2、引發(fā)危機的誘因分析
3、危機的四個階段
4、有關危機的三個法則
5、建立內部危機處理組織鏈條
6、危機管理的原則
7、中國式危機公關的三層含義
第二單元:中國媒體大環(huán)境下的風險分析和風險管理
1、企業(yè)需管理的四種關系孰為重
2、新媒體時代信息傳播特點
3、“自媒體也瘋狂”導致企業(yè)無處藏身也無秘密可言:案例學習
4、日常媒體風險和危機管理的重點
5、三種人制度的建立和完善:新聞發(fā)言人/新聞撰稿人/媒體聯系人
6、新聞發(fā)言人應具備的基本素質及技能
7、如何對媒體做有效發(fā)布
8、規(guī)避媒體風險和媒體陷阱:與媒體和記者打交道的20個技巧
第三單元:如何應對媒體危機:案例學習/角色扮演
1、當內部危機轉變?yōu)槊襟w危機時
2、跟企業(yè)管理有關的媒體危機
3、處理媒體危機的重點
4、處理媒體危機的流程
5、媒體危機出現時的行動
6、媒體危機出現時(新聞發(fā)言人)怎樣對外發(fā)言:案例學習
7、媒體風險評估及管理
第四單元:如何制作媒體危機預案
1、企業(yè)危機識別練習
2、危機發(fā)生時--媒體的思路是什么?
3、創(chuàng)造性思維/簡單可操作:應急危機預案的內容和一整套流程
4、照葫蘆畫個好瓢:危機預案動態(tài)指揮系統模型圖
第五單元:新聞發(fā)布會模擬實戰(zhàn)演練
1、面對記者時的言行禮儀
2、如何給記者留下整體好印象
3、高管和高官答記者問失敗案例學習
4、新聞發(fā)布會前的準備
5、“關鍵正面信息”:以不變應萬變
6、如何應對記者糾纏和刁難
7、模擬新聞發(fā)布會:回答各種境況下記者提出的刁難問題
——根據給出的標準框架,練習如何調整回答
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