主講老師: | 柳麗惠 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個(gè)短暫的過程,如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)精神,就達(dá)不到“舉重若輕”的境界。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-14 12:01 |
【適合誰聽】各層級管理人員
【學(xué)習(xí)收獲】新形式下,掌握正確的自我管理與人員管理、工作管理的技能,助力職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)績效目標(biāo)達(dá)成!
培訓(xùn)形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析
課程時(shí)長: 三天(客戶可根據(jù)需求摘取重點(diǎn),由柳老師定制講授)
【課程大綱】
第一篇 精細(xì)化管理之管理者的自我管理
前言:員工心目中的金牌經(jīng)理形象定位分享
第一節(jié) 新經(jīng)理面臨的現(xiàn)狀與應(yīng)對方式
1. 新經(jīng)理面臨的現(xiàn)狀
1) 新提升,危機(jī)四伏
2) 孤立狀況,穩(wěn)住陣腳
2. 應(yīng)對方式
1) 新官上任,五點(diǎn)備忘錄
2) 自我修行的五點(diǎn)建議
第二節(jié) 經(jīng)理人五大才能特質(zhì)
1. 管理頭腦的磨煉
1) 管理頭腦五要素
2)五種要素的具體分析
2. 人性魅力的吸引
1)人性魅力五要點(diǎn)
2)五種魅力的作用
第三節(jié) 金牌經(jīng)理的角色定位
1. 經(jīng)理人作為管理者的職責(zé)
2. 各級管理層工作重點(diǎn)分配比例
3. 各級管理層3大能力分配比例
4. 各級管理層管人與做事分配比例
5. 經(jīng)理人角色的7大變化
6. 管理者的12項(xiàng)修煉
7. 選擇人才的要素
第四節(jié) 職業(yè)態(tài)度
1. 經(jīng)理人的“三心”修煉
1) 上進(jìn)心
2) 事業(yè)心
3) 責(zé)任心
第二篇 精細(xì)化管理之人員管理
尊重不同,利用差別
第一節(jié) 管理中要常有新招兒
1. 新招的具體內(nèi)容
2. 想出新招的三個(gè)角度
1)賦予年輕員工工作熱情(團(tuán)隊(duì)士氣的高昂)
2)對新計(jì)劃的挑戰(zhàn)
3)管理系統(tǒng)的完善
3. BELBIN的個(gè)體測試及團(tuán)隊(duì)角色分類
1) 團(tuán)隊(duì)角色分類
自律型、客觀型、挑戰(zhàn)型、獨(dú)立型、社交型、冷靜型、協(xié)作型、實(shí)干型、專家型
2) 團(tuán)隊(duì)角色搭配
3) 管理者管理這些角色的幾點(diǎn)啟示
? 問題思考
4. 團(tuán)隊(duì)成員選拔與定位
1) 成員選拔
2) 因才適用
3) 留住團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀成員
4) 保持一貫的內(nèi)部晉升
5) 團(tuán)隊(duì)成員定位
5. 提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力
1) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
① 指揮性的行為
② 支持性的行為
2) 四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
① 第一種領(lǐng)導(dǎo)方式——命令式
a. 命令式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)
b. 命令式的領(lǐng)導(dǎo)所要做的
② 第二種領(lǐng)導(dǎo)方式——教練式
a. 教練式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)
b. 教練式的領(lǐng)導(dǎo)所要做的
③ 第三種領(lǐng)導(dǎo)方式——支持式
a. 支持式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)
b. 支持式的領(lǐng)導(dǎo)所要做的
④ 第四種方式——授權(quán)式
a. 授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)
b. 授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者需要做的
6. 團(tuán)隊(duì)需要激勵(lì)
1) 團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的首要條件
2) 激勵(lì)方式類別
① 激勵(lì)的貨幣性工具
② 激勵(lì)的非貨幣性工具
? 案例(演練):不懂激勵(lì)的主管
? 案例(演練):很會激勵(lì)的主管
3) 最便宜的激勵(lì)方法
① 描繪共同愿景
② 贊美與肯定
③ 激勵(lì)10招
4) 馬斯洛需求理論
5) 激勵(lì)的基本步驟是什么?
6) 常用的激勵(lì)方法效果不佳的本質(zhì)原因
① 了解員工的工作動(dòng)機(jī)
② 物質(zhì)方面
③ 精神方面
④ 事務(wù)方面
⑤ 言辭方面
⑥ 人性方面
⑦ 表揚(yáng)方面
⑧ 上級方面
7) 團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的八個(gè)措施
8) 四種人員的激勵(lì)方式
① 效率型的激勵(lì)方法
② 關(guān)系型的激勵(lì)方法
③ 智力型的激勵(lì)方法
④ 工兵型的激勵(lì)方法
7. 提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)下屬,提升自己
1) 提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力的重要性
2) 提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力的途徑
3) 挖掘團(tuán)隊(duì)成員的智慧潛能
l 頭腦風(fēng)暴
4) Team新解
5) 團(tuán)隊(duì)的績效方程式
6) 有效地培養(yǎng)下屬
8. 團(tuán)隊(duì)成員要有執(zhí)行力
1) 什么是執(zhí)行力
2) 影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八只“攔路虎”
3) “驅(qū)虎”才能“上山”
? 案例分析
9. 提高團(tuán)隊(duì)壓力管理
1) 團(tuán)隊(duì)壓力
2) 壓力管理的幾個(gè)方面
10. 提高團(tuán)隊(duì)危機(jī)管理
1) 團(tuán)隊(duì)危機(jī)(危機(jī)=危險(xiǎn)+機(jī)會)
2) 危機(jī)的種類
3) 危機(jī)管理四部曲
第二節(jié) 金牌經(jīng)理就是金牌教練
1.金牌經(jīng)理的偉大見解
2.金牌經(jīng)理必知
3.金牌經(jīng)理該做什么
第三節(jié) 強(qiáng)有力的統(tǒng)帥作用是必要的
1.要當(dāng)陣前指揮
2.善聽下言
3.管理哲學(xué)很重要
4.充分把握員工的思想狀況
5.用功、熱情和說服力是經(jīng)理的三大法寶
第四節(jié) 人員溝通:企業(yè)內(nèi)部高效溝通技巧
一、溝通的廣義概念
1.溝通的定義及要素
l 互動(dòng)分享:因“溝通不暢”引發(fā)的“背道而馳”的兩個(gè)案例分析
2.溝通中的角色認(rèn)知
1)溝通中常見的錯(cuò)誤觀念
2)溝通能力測試
3)中國人的溝通方式
3.常見的不良溝通習(xí)慣
1)推卸責(zé)任
2)不懂裝懂
3)回避矛盾
4)同一個(gè)問題,兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
4. 溝通中的聆聽藝術(shù)
1)積極聆聽反饋的技巧
1>有效溝通技巧之提問
2>有效溝通技巧之回答
3>有效溝通技巧之非語言
2) 積極聆聽的要領(lǐng)原則
3) 積極聆聽的四個(gè)技巧
5. 實(shí)現(xiàn)有效溝通的途徑
二、如何提升自己的同頻溝通能力?
1. 觀察
1)觀察的重要性
2)從非語言信號中,觀察與對方溝通的有效程度
3)肢體語言的表現(xiàn)力
2. 言談技巧
3. 處理各種暗示的溝通技巧
三、企業(yè)內(nèi)溝通的意義、原則和障礙。
1. 溝通的意義
2. 良好溝通的原則
l 互動(dòng)提問:企業(yè)內(nèi)常見的溝通障礙有哪些?
3. 企業(yè)內(nèi)部溝通的障礙
四、溝通素養(yǎng)、素質(zhì)
1. 幾種主要的合作能力
2. 從九型性格及心理氣質(zhì)類型兩方面分析不同溝通風(fēng)格的特點(diǎn)
3. 通情達(dá)理溝通的四個(gè)等級
五、建立暢通的企業(yè)內(nèi)部溝通機(jī)制渠道
1. 與下屬的溝通渠道
2. 與上司的溝通渠道
3. 與其他部門的溝通渠道
六、企業(yè)內(nèi)部溝通的方式
1. 向下溝通的方式
2. 向上溝通的方式
3. 平級溝通的方式
七、與上級溝通的要點(diǎn)
1.來自上級的障礙
2.來自自身的障礙
3.如何接受指示
4.如何匯報(bào)
5.如何請示
6.如何表達(dá)不同意見
7.與上司溝通的內(nèi)容
8.與上司溝通的原則
八、如何與部門內(nèi)成員溝通
1. 與下屬溝通
2. 員工面談溝通步驟
3. 指責(zé)下屬的技巧
4. 贊揚(yáng)下屬的技巧
5. 下達(dá)命令的技巧
6. 聽取匯報(bào)的技巧
7. 有效討論的技巧
九、跨部門溝通的重要性
l 互動(dòng)提問: 1)回顧對自己有影響的人士的溝通方式
2)作為部門經(jīng)理,是溝通能力重要,還是其它能力重要?
3)一個(gè)人成功需要具備的能力素質(zhì)中哪些項(xiàng)占的比重很大?
1. 成功鐵三角:逆商、智商、情商——情商的五大定義
2. 成功的四張王牌
3. 溝通在企業(yè)管理中的重要性
4. 溝通的正確觀念和心態(tài)
5. 人際關(guān)系的和諧
6. 與人相處法則
7. 體會共事的樂趣
十、跨部門溝通要點(diǎn)—:尊重和欣賞
l 互動(dòng)提問:你認(rèn)為跨部門溝通的主要障礙是什么?
l 互動(dòng)案例分析:數(shù)字計(jì)算啟示案例分析
l 互動(dòng)總結(jié):部門間溝通不暢的原因
1.自我與滿足“自我”
2.人際關(guān)系之“道”
3.人際關(guān)系之“術(shù)”
4.人際關(guān)系中的關(guān)鍵詞匯
5.良好的人際關(guān)系與成功的關(guān)系
6.溝通能力強(qiáng)的人更善于管理
l 互動(dòng)討論:1)你認(rèn)為上述中的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?
2)你自己有哪些處理人際關(guān)系的決竅與大家分享?
3)你能從別人處理人際關(guān)系的決竅中學(xué)到什么?
十一、跨部門溝通要點(diǎn)二:換位思考,內(nèi)部顧客式同理待事
l 互動(dòng)提問:在與其他部門產(chǎn)生沖突時(shí),為什么常常認(rèn)為是其他部門的錯(cuò)?
1.導(dǎo)致部門間沖突的原因
2.沖突中的溝通要點(diǎn)
1)退守化解法
2)弱化差異法
3)感情交流法
4)拖延分化法
5)重建目標(biāo)法
l 現(xiàn)場互動(dòng):雙羸的策略
3.如何就事論事:6W2H咨詢模式
l 提問:跨部門溝通應(yīng)該問的幾個(gè)問題
1)兩部門之間,哪些是重要的部門之間的活動(dòng)?
2)這些活動(dòng)彼此扮演何種角色?有多少人會受影響?
3)誰是我在組織內(nèi)的內(nèi)部顧客?誰是我的供應(yīng)商?
4)當(dāng)我在與內(nèi)部顧客交往時(shí),經(jīng)常碰到哪類的障礙?
4. 三種思維方式
5. 愛同事5大法則
6. 換位思考的關(guān)健點(diǎn)
7. 共同努力克服障礙的方法
8. 如何使內(nèi)部客戶滿意
十二、跨部門溝通心得討論:在公司的跨部門溝通中有何心得?
? 十點(diǎn)跨部門溝通心得
十三、跨部門溝通要點(diǎn)三:知己知彼
l 提問:作為HR經(jīng)理是專業(yè)知識重要,還是對其他部門的運(yùn)作熟悉了解重要?
1. 跨部門合作的重要前提
2. 部門間橫向溝通要點(diǎn)
3. 怎樣才能去真正了解其他部門運(yùn)轉(zhuǎn)?
4. 跨部門溝通中企業(yè)能做些什么?
5. 崗位輪換的重要性
6. 沖突對組織的利弊
7. 組織沖突的種類
8. 化解沖突的步驟
十四、跨部門溝通主要方式:有效的會議
l 互動(dòng)提問:1)貴司的各部門經(jīng)理例會效果如何?
2)你認(rèn)為有效的各部門經(jīng)理例會應(yīng)該是怎樣?
1. 如何成功地主持會議
2. 有效會議要點(diǎn)
3. 會議溝通要點(diǎn)
4. 會議成員的責(zé)任,引導(dǎo)進(jìn)行建設(shè)性爭論
5. 緩解會議沖突的方法
6. 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)會議的要點(diǎn)
十五、面對同仁:怎樣與同級經(jīng)理相處
l 互動(dòng)提問:對部門權(quán)限之間交叉地帶的事,該不該管?怎樣去管?
1. 改進(jìn)溝通的要點(diǎn)
2. 理解身體語言
3. 理解與運(yùn)用手勢
4. 學(xué)會聆聽
5. 提問的方法
6. 進(jìn)行接觸
7. 傳遞信息的方式
8. 使用電話的技巧
l 互動(dòng)游戲,相互贊美——工作也需要快樂
第五節(jié) 人員輔導(dǎo)
第三篇 精細(xì)化管理之工作管理
第一節(jié) 目標(biāo)執(zhí)行落地
1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)要清晰
2. 目標(biāo)管理的四個(gè)階段
? 案例分析
3. 提高團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理能力
? 案例分析
4. 目標(biāo)管理的實(shí)施步驟
1) 目標(biāo)設(shè)定
2) 執(zhí)行、控制
3) 績效評估
5. 目標(biāo)執(zhí)行和控制
1) 目標(biāo)實(shí)施PDCA
2) 工作追蹤的意義
3) 工作追蹤的五個(gè)原則
4) 工作追蹤的步驟和方法
5) 工作追蹤可能出現(xiàn)的問題
6) 下屬產(chǎn)生工作追蹤抗拒的原因
7) 克服下屬工作追蹤抗拒的對策
8) 報(bào)表控制
① 為什么填寫報(bào)表?
② 填寫什么報(bào)表?
③ 從報(bào)表中發(fā)現(xiàn)問題
④ 報(bào)表追蹤
9) 目標(biāo)管理卡與手冊
① 目標(biāo)管理卡的種類
② 目標(biāo)管理卡的功能
③ 目標(biāo)管理卡的格式
④ 目標(biāo)管理卡的使用步驟
⑤ 從目標(biāo)管理卡到目標(biāo)管理手冊
10) 目標(biāo)達(dá)成情況期中檢討與檢查
① 目標(biāo)檢查的內(nèi)容
② 目標(biāo)檢查的類型與方法
③ 目標(biāo)檢查的深度
④ 目標(biāo)檢查的要領(lǐng)
⑤ 發(fā)現(xiàn)問題
l 案例分析:產(chǎn)品銷售目標(biāo)完成情況
⑥ 例外管理原則
第二節(jié) 沒有規(guī)矩不成方圓
1. 制度必須公平
2. 制度必須導(dǎo)致正確的結(jié)果
3. 考核與監(jiān)督
第四篇 深度再研究——中層執(zhí)行力
一、上司和下屬之間的執(zhí)行漏斗
1. 上司對下屬的期望
2. 員工的想法
3. 執(zhí)行漏斗
4. 員工的狀態(tài)分析
二、ABC分析法
1. 定義
2. 思路
l 案例分享 企業(yè)中的范例
3. 前因、后果對行為的影響
1) 影響作用比重
2) 前因的濫用
3) 對后果的關(guān)注
4) 啟示
4. 前因面臨的問題
1) 重經(jīng)營輕管理
2) 個(gè)性化管理
3) 缺乏溝通和管理
5. 前因的改進(jìn)思路
1) 做好管理的基本功
2) 職業(yè)化
3) 法治為主,人治為輔
三、企業(yè)中層管理者勝任力模型
四、建立中層管理者勝任力模型的意義
(一)我國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀
1. 組織自身的管理系統(tǒng)有問題
2. 執(zhí)行者自身的問題
(二)中層管理者勝任力模型對提高企業(yè)執(zhí)行力的作用
1. 為企業(yè)甄選合適的中層管理者,并確保其具備匹配的勝任能力。
2. 培訓(xùn)與開發(fā)執(zhí)行力型中層管理者,利于個(gè)體職業(yè)生涯的規(guī)劃,促成管理者執(zhí)行力的提高。
3. 營造具有執(zhí)行力的企業(yè)文化
五、中層管理者的技能要求
(一)處事技能
(二)處人技能
(三)管理人員所需的其它知識與技巧
(四)勝任素質(zhì)模型提升之道
(五)管理人員面臨的機(jī)會與挑戰(zhàn)
(六)正確的人才觀念
六、管理者角色轉(zhuǎn)變與管理認(rèn)知
(一)管理者的角色轉(zhuǎn)變
1. 作為下屬(經(jīng)營者的代理人)的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
2. 作為同事
3. 作為上司
1) 職業(yè)經(jīng)理在下屬面前的角色
2) 職業(yè)經(jīng)理日常工作事項(xiàng)
(二)卓有成效的管理
1. 做好時(shí)間管理
2. 把精力集中在貢獻(xiàn)上
3. 充分發(fā)揮長處
4. 要事優(yōu)先
5. 有效決策
6. 不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1) 員工發(fā)展層次與對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式類型
7. 有效授權(quán)
1) 授權(quán)的概念
2) 授權(quán)不是什么
3) 授權(quán)的分類及策略
4) 授權(quán)的步驟
8. 有效激勵(lì)
9. 有效的目標(biāo)管理落地技術(shù)
七、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)方法
(一)著眼于目標(biāo)的管理
(二)有效的績效管理,提升整體執(zhí)行力
1. 建立考核制度,績效改進(jìn)循環(huán)
2. 成功的績效管理體系模式
3. 動(dòng)態(tài)績效管理流程
4. 考核績效化必須完成的幾個(gè)事項(xiàng)
(三)執(zhí)行力體系構(gòu)建邏輯路線
(四)執(zhí)行力的行為準(zhǔn)則
1. 沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)
2. 整體思考整體行動(dòng)
3. 排除障礙,積極參與
4. 自助措施
5. 著眼于過程的調(diào)控
6. 精心挑選關(guān)鍵人員
7. 活躍的交流
(五)執(zhí)行力提升是一個(gè)不間斷的過程
(六)打造執(zhí)行力促成目標(biāo)的實(shí)施完成
(七)優(yōu)秀公司執(zhí)行力的七大綱領(lǐng)及48字真經(jīng)
八、如何使員工100%執(zhí)行?
1. 什么叫做強(qiáng)化
2. 塑造行為的四種方式
1) 正強(qiáng)化(定義及要點(diǎn))
2) 負(fù)強(qiáng)化(定義及要點(diǎn))
3) 消退(定義及要點(diǎn))
4) 懲罰(定義及要點(diǎn))
3. 強(qiáng)化理論的具體應(yīng)用
1) 員工做得好時(shí)
2) 員工做得不好時(shí)
4. 糟糕的員工是被經(jīng)理塑造出來的
1) 員工做了好事卻受到懲罰
l 案例分享
2) 員工做了壞事卻沒受到懲罰
3) 無功受祿
l 案例分析
4) 對于好的行為視而不見
5. 強(qiáng)化理論的啟示
1) 通過后果強(qiáng)化行為
① 最偉大的管理原則
n 案例分享
② 不要空談的口號
n 案例分享
2) 通過正強(qiáng)化促進(jìn)期望的行為
① 正強(qiáng)化太少
② 正強(qiáng)化的常見錯(cuò)誤
a. 認(rèn)識錯(cuò)誤
b. 相依性錯(cuò)誤
c. 延遲錯(cuò)誤
d. 頻率錯(cuò)誤
e. 精確確定錯(cuò)誤
f. 競爭錯(cuò)誤
③ 正強(qiáng)化的技巧
3) 改善懲戒
① 堅(jiān)決懲戒
② 減少懲戒文化
③ 掌握懲戒的方式
n 案例分享
④ 懲戒的心得體會
⑤ 區(qū)分懲戒和批評
4) 消除負(fù)效應(yīng)
① 負(fù)效應(yīng)
② 拉伯福問題
③ 促進(jìn)期望的行為出現(xiàn)的方式
④ 促進(jìn)不期望的行為減少的方式
⑤ 導(dǎo)致不期望的行為出現(xiàn)的方式
6. 管理的交易分析
1) 管理是一種交易
① 第一層面:公司與員工
a. 員工的期望
b. 員工認(rèn)為應(yīng)做的支出
c. 企業(yè)的期望
d. 企業(yè)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)支出的
e. 管理交易中的問題
f. 交易中的啟示
② 第二層面:上司與下屬
a. 員工是趨利避害的經(jīng)濟(jì)人
b. 上司也是趨利避害的經(jīng)濟(jì)人
c. 不是老板的上司趨利避害的選擇
d. 上司與下屬交易中需要解決的兩方面問題
2) 管理中的三個(gè)契約
① 勞動(dòng)合同
② 績效契約
③ 心理契約
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