| 主講老師： | 范斌 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 采購物流是指企業(yè)從供應(yīng)商處采購原材料、零部件或成品，并通過物流渠道將其運(yùn)輸?shù)狡髽I(yè)指定地點(diǎn)的過程。它涉及供應(yīng)商選擇、訂單管理、運(yùn)輸安排、倉儲配送等多個環(huán)節(jié)。高效的采購物流能夠確保企業(yè)及時(shí)獲得所需物資，降低庫存成本，提高運(yùn)營效率。同時(shí)，采購物流的優(yōu)化也有助于企業(yè)與供應(yīng)商建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的協(xié)同管理。在現(xiàn)代企業(yè)中，采購物流已成為提升競爭力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-13 11:57 |
【課程背景】
企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛：
? 市場需求變化快，產(chǎn)品升級快，企業(yè)應(yīng)對市場變化相對滯后；
? 企業(yè)庫存量大，庫存準(zhǔn)確率低，拖累企業(yè)靈活迎合市場；
? 生產(chǎn)效率低，品質(zhì)管理差，訂單準(zhǔn)交率低，庫存成本高；
? 計(jì)劃，交付和庫存之間永遠(yuǎn)的矛盾；
? 組織，速度和規(guī)模間的匹配力不足，企業(yè)難以做的更大，走的更遠(yuǎn)。
背后的原因：
? 管理系統(tǒng)不完善不健全，依賴于人，對人才能力要求高；
? 忙于趕路，沒有人抬頭望路的管理現(xiàn)狀，讓企業(yè)的問題反復(fù)發(fā)生得不到解決；
? 中基層管理能力不足，以被動的救火式管理為主，欠缺主動管理的行為和意識；
? 庫存預(yù)警系統(tǒng)不完善，庫存和生產(chǎn)脫節(jié)。
本次課程，范老師將多年運(yùn)營管理咨詢，幫助眾多客戶成功優(yōu)化和提升供應(yīng)鏈和生產(chǎn)管理水平，實(shí)現(xiàn)利潤倍增的秘訣和工具，用深入淺出的方法，沉浸式的方式交給學(xué)員，使學(xué)員能夠?qū)W之能用，用之有效，助力企業(yè)突破發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)利潤倍增。
【課程收益】
? 對企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)管理體系進(jìn)行全面的分析和診斷，明確改善和優(yōu)化的方向和路徑；
? 掌握提升中基層管理力和執(zhí)行力，推動主動管理行為和意識的一套機(jī)制；
? 學(xué)習(xí)庫存管理科學(xué)的方法與應(yīng)用；
? 掌握精益生產(chǎn)的思想和工具與實(shí)際應(yīng)用；
? 課程現(xiàn)場制定行動改善計(jì)劃，課后跟蹤行動落實(shí)，追蹤學(xué)習(xí)成果；
? 課程兩大目標(biāo)：幫企業(yè)賺錢（提升效率，降低庫存，減少生產(chǎn)成本）；更好的服務(wù)客戶（持續(xù)縮短交期，更高的產(chǎn)品品質(zhì)）
【課程特色】
實(shí)戰(zhàn)落地，豐富的企業(yè)案例分享，理論結(jié)合實(shí)踐，工具性強(qiáng)，落地咨詢式培訓(xùn)
【課程對象】倉儲經(jīng)理，物流經(jīng)理，PMC經(jīng)理，采購經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，及以上級別企業(yè)高管，工業(yè)工程師等
【課程時(shí)間】2天（6小時(shí)／天）
【課程大綱】
第一天 倉儲運(yùn)營理論
一、 精益思想介紹
1、精益生產(chǎn)概述
2、八大浪費(fèi)的識別
3、5S
現(xiàn)場持續(xù)5S管理
4、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
5、Kaizen改善
6、目視化管理與看板管理
二、精益供應(yīng)鏈模型
1、拉動生產(chǎn)（TPS ）概念
2、供應(yīng)鏈及拉動生產(chǎn)關(guān)系
三、精益供應(yīng)鏈的倉儲運(yùn)營
1、柔性供應(yīng)鏈
2、柔性倉儲
四、需求預(yù)測
1、銷售端需求預(yù)測
2、生產(chǎn)需求預(yù)測
3、以往的年度需求統(tǒng)計(jì)
五、需求預(yù)測的準(zhǔn)確性
1、預(yù)測和實(shí)際對比
2、預(yù)測調(diào)整
第二天 倉儲管理和控制要點(diǎn)
六、庫存管理的要素
1、庫存準(zhǔn)確率
2、庫存周轉(zhuǎn)率
3、倉儲稼動效率
4、倉儲流程設(shè)置
5、倉儲管理的各個環(huán)節(jié)控制
6、倉儲運(yùn)作和需求匹配
7、人員技能要求
七、倉儲管理與采購和生產(chǎn)的關(guān)系
1、采購需求系統(tǒng)與倉儲系統(tǒng)
2、原材料采購和生產(chǎn)計(jì)劃的統(tǒng)一協(xié)調(diào)
3、采購-倉儲-生產(chǎn)的一體化系統(tǒng)
八、成品庫倉儲管理
1、成品庫存準(zhǔn)確率
2、發(fā)貨準(zhǔn)確率
九、需求預(yù)測和庫存管理的相互影響
1、材料庫和成品庫的平衡管理
2、材料庫存和預(yù)測的匹配
3、預(yù)測的決策點(diǎn)
十、提高效率 - - 建立高效倉儲管理框架
1、預(yù)測---采購---庫存---計(jì)劃---生產(chǎn)---成品---發(fā)貨，供應(yīng)鏈統(tǒng)一協(xié)調(diào)
2、精益?zhèn)}儲運(yùn)營模型
3、建立適合自身企業(yè)的倉儲管理框架
十一、現(xiàn)場企業(yè)討論并建議
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