《飛同凡想?沙盤模擬》——打造職場逆商

【課程簡介】

變革與變量并存趨勢中，組織與個人都面臨“黑天鵝”與“灰犀牛”的挑戰(zhàn)，在機遇與挑戰(zhàn)并存的大環(huán)境中，在變化中如何打造組織與個人的核心競爭力，以終為始堅定目標，引導自身調節(jié)情緒與壓力，應對各種挑戰(zhàn)，提升情緒智能，打造職場逆商，推進組織效能與凝聚力是職場人關鍵能力要求與管理軟文化。

《飛同凡想?沙盤模擬》課程打破單向知識灌輸，以情境沙盤模擬的教學形式，將理論、模型、工具可視化、可操作化，引導學員深入學習、體驗思考，獲得領悟，學以致用，促進學習成果轉化。

【沙盤模型】

【課程收益】

1. 引導學員在情境體驗中對團隊合作、溝通、競爭、壓力及沖突等核心管理問題進行深度挖掘、思考與分析，共創(chuàng)解決方法

2. 認知組織目標達成中，自我設定及目標管理的重要性，理解職業(yè)管理決策過程和決策的方法

3. 促進學員在團隊協(xié)作、突圍困境、目標達成中對行為風格、思維模式、職業(yè)心態(tài)深入認知

4. 推動學員深入體會職場目標及自我目標的重要性 ，引導學員以終為始，自我驅動構建職業(yè)發(fā)展九宮格，目標落地GRERR模型，探尋職業(yè)發(fā)展?jié)撃?，挖掘自我成長路徑

5. 使學員明晰個人決策、計劃、實施與結果的底層邏輯關系,提升資源使用效能

6. 挖掘員工潛在優(yōu)勢，共建工作發(fā)展目標、協(xié)作機制，促進組織效能提升，實現(xiàn)共贏

7. 提升學員風險規(guī)避及壓力管理的能力

【關聯(lián)核心能力】

建立清晰目標、行動路徑；情緒認知與管理、壓力管理；構建職場逆商、自我職場驅動力

【課程安排】

課時：1天（6H）

教學方式：沙盤模擬

【課程背景】

在市場博弈中， 6家航空公司，在有限資源內如何高效運營，應對內外部環(huán)境變化及挑戰(zhàn)，有效利用資源、促進團隊協(xié)作，堅守目標，實現(xiàn)效能最大化，達成目標。通過三輪沙盤推演體驗，就目標有效設定、管理，資源有效配置，協(xié)作共贏，在達成目標結果中明晰自我目標、成長路徑，以及面對逆境與挑戰(zhàn)中自我驅動力、情緒與壓力管理，實現(xiàn)自我與團隊突破，達成共贏結果，獲得領悟與學習成果轉化。

【課程大綱】

一、概念導入-玩轉目標

1. 重識目標管理

2. 目標設定與管理的基礎工具與方法

3. 自我職場目標與成長路徑構建

二、“牛刀小試”——沙盤推演

1. 沙盤背景與沙盤規(guī)則解析

2. 組內沙盤初次對決體驗：明晰規(guī)則

3. 目標制定：團隊目標制定、個人目標制定

三、“藍海爭奪”——運營PK

1. 組內PK“藍海爭奪賽”

± 組內全員PK，并團隊與個人目標雙向考核

2. 首輪復盤：團隊目標與個人目標達成情況

± 原因分析、問題分析以及萃取經(jīng)驗

3. 重新審視目標：“走心”還是“走腦”

4. 認知逆商

5. 逆商思維底層邏輯模型

± 情緒壓力AB面：正向面對情緒與壓力

± 情緒地圖：認識情緒、理解情緒、運用情緒與管理情緒

6. 逆商提升“心鑰”

± 關注圈與影響圈模型

± 逆商冰山模型

± 情緒日志工具

7. 自我職業(yè)驅動力與職業(yè)規(guī)劃

± 自我驅動與職業(yè)規(guī)劃九宮格模型

± 重塑目標的GRREE模型

四、“巔峰對決”——效能共贏

1. 組間巔峰對決體驗

2. .第二輪復盤回顧：自我實現(xiàn)與團隊效能

± 自我目標、價值與團隊目標、效能達成的關鍵點，及經(jīng)驗萃取

3. 高效能共贏法則

± 個人與組織精力管理

± 與壓力共舞

課程總結與回顧

物料要求：

1.白板紙（每桌5張） 2.A4紙（每桌10張） 3.彩筆（每桌1盒）4.便簽紙（每桌一本）5.藍丁膠（用于張貼海報）6.白板及白板筆（3支3色）7.話筒及投影、音像設備）8.獲勝團隊及優(yōu)秀學員表彰禮品

特別說明：

上述課程內容為通常版本。在確定授課前，老師會提前與相關人員做進一步溝通。通過訓前需求調研和需求分析，確定培訓目標，并根據(jù)企業(yè)實際情況調整課程實施和內容。