| 主講老師： | 溫振 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 綜合管理是組織運(yùn)營中的核心環(huán)節(jié)，它涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、資源配置、流程優(yōu)化、團(tuán)隊協(xié)作等多個方面。優(yōu)秀的綜合管理能夠確保組織目標(biāo)的高效實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)內(nèi)外部資源的合理利用。在實(shí)施過程中，需要領(lǐng)導(dǎo)者具備全局視野和決策能力，以及團(tuán)隊成員間的緊密溝通與協(xié)作。通過持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，綜合管理能夠不斷提升組織效能，應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-16 12:42 |
【課程背景】
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。質(zhì)量致勝的觀點(diǎn)已成為企業(yè)經(jīng)營的共識。然而企業(yè)里存在著各種不同的質(zhì)量問題，如返工報廢在生產(chǎn)線上層出不窮，因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下，各級管理人員深受其擾。
您是否為現(xiàn)場同樣的問題總是反復(fù)發(fā)生而煩惱？
您是否為缺乏系統(tǒng)、有效的問題分析方法而煩惱？
您是否為解決質(zhì)量問題時，大家各憑自己經(jīng)驗爭論不止，缺乏統(tǒng)一的方法論和工具應(yīng)用而煩惱？
本課程5Why分析法實(shí)戰(zhàn)就是最常用、易掌握且十分有效的問題分析方法，被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)現(xiàn)場，幫您快速有效的解決現(xiàn)場質(zhì)量問題。
【課程時間】 1天/6小時
【課程對象】 班組長、質(zhì)量管理人員、車間管理人員、工藝技術(shù)工程師
【課程收益】 通過本次培訓(xùn)學(xué)員將獲得以下收益：
? 掌握5Why分析法的應(yīng)用步驟和要點(diǎn)；
? 應(yīng)用5Why分析法有效分析問題；
? 應(yīng)用魚骨圖挖掘問題的根本原因；
【授課方式】 知識講授、案例分享、討論互動、案例課堂練習(xí)、現(xiàn)場案例剖析
【課程大綱】
第一部分：問題解決的方法論
? 問題定義及分類
? 解決問題的方法論選擇
第二部分：5Why分析法詳解與演練
? 5Why分析法簡介
? 5Why分析法特點(diǎn)
? 5Why分析法模型
? 5Why解決問題的方式
? 應(yīng)用原則
? 注意事項
? 經(jīng)典案例分享
l 實(shí)戰(zhàn)演練
第三部分：魚骨圖分析法詳解與演練
? 魚骨圖簡介
? 魚骨圖模型
? 制作步驟
? 注意事項
l 實(shí)戰(zhàn)演練
第四部分：原因分析工具實(shí)戰(zhàn)
? 現(xiàn)場案例剖析
1. 組建推行委員會
2. 建立量化的推行指標(biāo)
3. 制定推進(jìn)計劃
4. 培訓(xùn)與宣傳活動的開展
5. 制定QCC活動管理辦法
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