主講老師: | 鄭文茵 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 互聯(lián)網(wǎng),作為信息時代的核心驅(qū)動力,已深刻改變了人們的生活方式和社會運作模式。它打破了地域和時間的限制,使全球信息得以即時共享,極大地促進(jìn)了信息的流通和知識的普及。通過互聯(lián)網(wǎng),人們可以隨時隨地訪問各種資源,進(jìn)行遠(yuǎn)程工作、學(xué)習(xí)、娛樂和社交。同時,互聯(lián)網(wǎng)也為企業(yè)提供了廣闊的市場和創(chuàng)新的商業(yè)模式,推動了經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展,不僅推動了技術(shù)的革新,也促進(jìn)了社會的進(jìn)步和文化的繁榮。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-05-17 12:16 |
課程背景:
營業(yè)廳(客服中心)是客戶辦理業(yè)務(wù)和體驗服務(wù)的重要平臺。在當(dāng)前各運營商間網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與通信能力的差異逐漸縮小、競爭越發(fā)激烈的環(huán)境下,營業(yè)廳(客服中心)作為最貼近客戶的服務(wù)營銷渠道,在展示企業(yè)形象、宣傳業(yè)務(wù)品牌、提升客戶感知質(zhì)量、提高營銷效果、凸顯企業(yè)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮著獨特的作用。在互聯(lián)網(wǎng)時代,客戶投訴的途徑不僅局限于傳統(tǒng)方式,投訴的內(nèi)容也更傾向于互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容,因此客戶投訴處理的解決能力直接關(guān)乎企業(yè)的形象和聲譽,稍有不慎就可能為企業(yè)帶來差評。
本課程從電信企業(yè)實際案例出發(fā),根據(jù)企業(yè)實際情況定制出一套符合電信行業(yè)特點的互聯(lián)網(wǎng)背景下的投訴處理技巧培訓(xùn),從而提高全員服務(wù)意識?對服務(wù)的漏洞進(jìn)行補救?并從客戶的投訴中獲得商機,進(jìn)而使客戶——轉(zhuǎn)怒為喜,轉(zhuǎn)危為機!
課程收益:
1. 提升投訴處理人員的服務(wù)意識;
2. 培養(yǎng)投訴處理人員必備的素養(yǎng):在了解產(chǎn)品、業(yè)務(wù)、服務(wù)的基礎(chǔ)上,了解電信行業(yè)相應(yīng)法律法規(guī),掌握相應(yīng)的溝通技巧和談判策略;
3. 探討互聯(lián)網(wǎng)背景下的投訴特點和投訴案例,與時俱進(jìn)的解決客戶投訴,令客戶轉(zhuǎn)怒為喜,轉(zhuǎn)危為機。
課程時間:2天;6小時/天
課程對象:移動投訴處理人員
課程風(fēng)格:幽默風(fēng)趣,深入淺出,與時俱進(jìn)
課程方式:課堂練習(xí),案例分享,角色扮演,小組討論,視頻教學(xué),場景演練
參訓(xùn)人數(shù):24-48人
課程工具:
工具一:互聯(lián)網(wǎng)時代運營商一覽表
工具二:完美服務(wù)百寶箱
工具三:客戶性格色彩分析
工具四:客戶投訴的層次與類型
課程大綱:
課程簡述:互聯(lián)網(wǎng)背景下的客戶投訴處理技巧
培訓(xùn)規(guī)則:兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展,確保從學(xué)習(xí)到理解
開場游戲:心有靈犀
團(tuán)隊建設(shè):組名,組長,組徽,組訓(xùn)
一、當(dāng)客戶的投訴來臨時——處理投訴時的常見誤區(qū)
1. 當(dāng)你面對客戶抱怨(投訴)時,有沒有這些反應(yīng):
1) 聽見類似抱怨、投訴的聲音就畏懼
2) 懼怕電話鈴聲
3) 生氣、胸悶、臉色難看
4) 不由自主地抬高音調(diào)、語調(diào)僵硬、聲音不自然
5) 表現(xiàn)粗魯、不知所措
2. 為什么會有這些反應(yīng)
1) 心態(tài)
2) 情緒
3) 業(yè)務(wù)
4) 經(jīng)驗
二、互聯(lián)網(wǎng)背景下的投訴新特征
1. 在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下,運營商新的投訴特征
1) 網(wǎng)絡(luò)速度
2) 資費爭議
3) 流量業(yè)務(wù)爭議
4) 終端需求
2. 面對互聯(lián)網(wǎng)時代的投訴,投訴處理人員要具備的素質(zhì)
1) 熟悉互聯(lián)網(wǎng)時代特點
2) 了解互聯(lián)網(wǎng)背景下的運營商業(yè)務(wù)
3) 做客戶的老師
4) 成為專家能手
三、正確面對客戶的抱怨投訴——樹立正確的服務(wù)意識
1.審視內(nèi)心,尋找你的服務(wù)意識
1) 電信服務(wù)是什么?
2) 電信客戶需要什么樣的服務(wù)意識?
3) 為什么要有電信服務(wù)意識?
2.如何提升服務(wù)意識
1) 電信客戶的期望值
2) 如何提升服務(wù)意識
3) 服務(wù)心態(tài)的培養(yǎng)
4) 完美服務(wù)的百寶箱
四、深度剖析客戶的抱怨投訴行為——從“善”解人意到“善”解人意
1.客戶投訴想要的是什么?
1) 理性的需求
2) 感性的需求
2.客戶投訴的層次與類型
1) 客戶投訴的三個層次
2) 客戶投訴的四種類型
五、有效解決客戶抱怨投訴的關(guān)鍵技巧——從“善”解人意到善“解”人意
1.有效處理投訴的4大原則
1) 理解
2) 克制
3) 誠意
4) 迅速
2.有效處理投訴的6大步驟
1) 鼓勵客戶發(fā)泄
2) 充分道歉
3) 收集信息
4) 承擔(dān)責(zé)任
5) 讓客戶參與意見
6) 跟蹤服務(wù)
3.人類性格色彩分析
1) 紅色性格
2) 綠色性格
3) 藍(lán)色性格
4) 黃色性格
4.客戶服務(wù)中的情緒把控
1) 掌握客戶的情緒節(jié)點
2) 學(xué)會“彎腰”和“低頭”
六、投訴處理情景演練及解析
1.情景演練
1) 客戶投訴流量資費爭議要求立刻解決
2) 客戶對終端的要求日益變高,投訴在營業(yè)廳買到了壞手機
3) 客戶投訴話費有問題
4) 客戶投訴網(wǎng)速過慢,影響上網(wǎng),但沒有立即上門修復(fù),因此反復(fù)投訴
2.案例點評及相關(guān)法律法規(guī)
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