主講老師: | 楊柳 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 項(xiàng)目管理是指對(duì)項(xiàng)目全過程進(jìn)行規(guī)劃、組織、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)的活動(dòng),以確保項(xiàng)目在限定的時(shí)間、成本和質(zhì)量范圍內(nèi)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。項(xiàng)目管理涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,包括項(xiàng)目策劃、進(jìn)度控制、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。有效的項(xiàng)目管理能夠優(yōu)化資源配置,提高工作效率,降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功實(shí)施。在現(xiàn)代企業(yè)中,項(xiàng)目管理已經(jīng)成為推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要手段,對(duì)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-04 15:33 |
若干年前,管理大師湯姆·彼得斯說:
全世界有50%的白領(lǐng)工作是由項(xiàng)目管理完成;
若干月前,管理大師湯姆·彼得斯說:
全世界有100%的白領(lǐng)工作將由項(xiàng)目管理完成。
課程背景:
21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的世紀(jì)。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛,研發(fā)一項(xiàng)新產(chǎn)品、開發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建設(shè)、完成一項(xiàng)工程……所有這些都是項(xiàng)目。越來越多的中國(guó)企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)引入項(xiàng)目管理,把其作為提高企業(yè)運(yùn)作效率的解決方案,諸如微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥肯錫,貝爾-阿爾卡特,中國(guó)的華為,天士力制藥,寶鋼國(guó)際等大型公司在企業(yè)內(nèi)全面推行項(xiàng)目化管理,把項(xiàng)目分解成企業(yè)項(xiàng)目,部門項(xiàng)目和小組項(xiàng)目。另外,像世界銀行是把每一筆貸款作為一個(gè)項(xiàng)目來管理的,摩托羅拉在20世紀(jì)90年代中就啟動(dòng)了一個(gè)旨在改善其項(xiàng)目管理能力的計(jì)劃,在其內(nèi)部廣泛推行項(xiàng)目管理方法。
全球的1/5的國(guó)民生產(chǎn)總值(GDP)都用在各種項(xiàng)目上,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界上, 至關(guān)重要的是,組織能夠成功的采取新措施,推出新產(chǎn)品,倡導(dǎo)新理念,并提高滿足客戶需求的能力。所有這些都必須依靠項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)。
此外,生活中,項(xiàng)目無處不在,家庭裝修、婚禮籌備、居家旅行,公司年會(huì)等等,可謂一切皆項(xiàng)目,我們每個(gè)人都需要懂點(diǎn)項(xiàng)目管理,運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法,使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下,實(shí)現(xiàn)或超過客戶的需求和期望。
本課程以美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)的知識(shí)體系框架為基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)國(guó)情和擁有15年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)顧問的多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與互動(dòng)研討,掌握項(xiàng)目管理的基本原理和技巧,透過實(shí)踐領(lǐng)悟精髓,提升個(gè)人的項(xiàng)目管理能力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在2天的課堂中,結(jié)合學(xué)員的實(shí)際案例,Step by Step的進(jìn)行剖析和演練,徹底掌握項(xiàng)目管理的工具和方法。推進(jìn)企業(yè)或組織的決策水平、執(zhí)行能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力、資源配置效率、客戶管理能力、綜合業(yè)務(wù)能力等,為企業(yè)或組織引入嶄新的管理途徑和實(shí)戰(zhàn)方法,使組織及個(gè)人高屋建瓴地駕馭項(xiàng)目管理的先進(jìn)理念和實(shí)踐應(yīng)用。
課程對(duì)象:
項(xiàng)目經(jīng)理及工程師、部門經(jīng)理、項(xiàng)目助理、業(yè)務(wù)與市場(chǎng)經(jīng)理、項(xiàng)目工程師;研發(fā)、生產(chǎn) 、采購(gòu)、人事行政、財(cái)務(wù)、大客戶銷售、咨詢顧問、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員;生產(chǎn)計(jì)劃員,項(xiàng)目專員等,工作中面臨復(fù)雜的工作任務(wù)和挑戰(zhàn),以及需要學(xué)習(xí)并掌握項(xiàng)目管理知識(shí)的職場(chǎng)專業(yè)人士 。
課程收益:
? 掌握項(xiàng)目管理體系,能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理的工具和方法指導(dǎo)項(xiàng)目,有條理、步驟清晰的開展工作;
? 以小組為單位,正在執(zhí)行或計(jì)劃執(zhí)行的中等規(guī)模以上的具體項(xiàng)目作為案例,進(jìn)行研討;
? 掌握項(xiàng)目的立項(xiàng)、計(jì)劃編制、過程管控的方法、工具,并能夠應(yīng)用與項(xiàng)目管理工作中;
? 項(xiàng)目管理得思維方法和理念,能夠高效開展日常項(xiàng)目工作;
課程時(shí)長(zhǎng):2~3 Days(12H~18H)
課程大綱
(一)項(xiàng)目管理的原理與方法論
1、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理
2、項(xiàng)目群、項(xiàng)目組合及項(xiàng)目管理辦公室(PMO)介紹
3、市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目管理的需求為何呈爆炸性的增長(zhǎng)
4、項(xiàng)目管理三角形
5、為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司
w 傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的缺陷
w 來自產(chǎn)品周期縮短、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和成本的壓力
6、知名企業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐
w 項(xiàng)目的生命周期和流程
w 項(xiàng)目管理全貌(Roadmap)及國(guó)際項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)PMI五大過程組
w PMI十大管理領(lǐng)域及與五大過程的關(guān)系
案例分享:500強(qiáng)企業(yè)典型產(chǎn)品的全生命周期展示
(二)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析與成功啟動(dòng)
開始一個(gè)項(xiàng)目或項(xiàng)目階段,該過程組的成果確定了項(xiàng)目的用途,明確了目標(biāo),并授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理開始實(shí)施這一項(xiàng)目。
2.1確立項(xiàng)目
2 戰(zhàn)略鏈接:基于KPI、VSM、標(biāo)桿對(duì)比等確立項(xiàng)目
? 戰(zhàn)略、項(xiàng)目組合與組織環(huán)境分析
? 戰(zhàn)略與項(xiàng)目的鏈接圖
? 項(xiàng)目選擇的5種方法
2 分析項(xiàng)目可行性:可行性研究
定義項(xiàng)目目標(biāo):SMART原則
練習(xí):結(jié)合實(shí)際開展的工作或日常生活選定項(xiàng)目,并按照SMART原則制定目標(biāo)
2.2任命項(xiàng)目經(jīng)理
2 項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目整合者,主要是起溝通協(xié)調(diào)作用
2 項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)
2 項(xiàng)目經(jīng)理技能要求
2 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的能力
2 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的修煉和成長(zhǎng)路徑
2.3識(shí)別干系人
2 干系人定義
2 干系人的重要性及如何管理干系人期望
2 項(xiàng)目干系人的管理過程
練習(xí):結(jié)合課堂所選項(xiàng)目進(jìn)行干系人分析及管理辦法
2.3 獲取正式授權(quán)
2 發(fā)布項(xiàng)目章程,授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理在活動(dòng)中動(dòng)用組織資源
2 項(xiàng)目章程的作用
2 項(xiàng)目章程的內(nèi)容
2 項(xiàng)目章程使用技巧
2 項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)利
練習(xí):項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審的關(guān)鍵要素(BOSCARD法則)
(三)項(xiàng)目的核心計(jì)劃編制
將確定、協(xié)調(diào)與綜合所有部分計(jì)劃所需要的行動(dòng)形成文件,使其成為項(xiàng)目管理計(jì)劃的基準(zhǔn)(baseline)
3.1明確項(xiàng)目范圍
2 項(xiàng)目確定以后第一件事情干什么?
2 如何編制WBS
2 WBS編制的一般原理和要求
2 編制WBS工作說明書
3.2 組建項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)
2 根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況選擇合適的組織形式建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
? 職能型組織/項(xiàng)目型組織/矩陣型組織的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)分析
2 責(zé)任分派矩陣(RAM)
2 人員配備管理計(jì)劃
研討:受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際的組織架構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響分析
實(shí)戰(zhàn)演練:制定工作分解結(jié)構(gòu)WBS和制定責(zé)任分配矩陣RAM
3.3編制項(xiàng)目進(jìn)度表
2 利用不同網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)分析項(xiàng)目進(jìn)度的技巧
w 前導(dǎo)圖/箭線圖/條件圖;甘特圖/網(wǎng)絡(luò)圖/里程牌圖
2 明確活動(dòng)依賴關(guān)系(四種邏輯關(guān)系),善用松動(dòng)時(shí)間
2 活動(dòng)工期估計(jì),如何做PERT分析
2 關(guān)鍵路徑法
2 快速跟蹤與趕工/時(shí)間-成本平衡法
2 縮短項(xiàng)目工期,防止工期延誤的利器——關(guān)鍵鏈
互動(dòng)實(shí)踐——編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,并討論如何縮短項(xiàng)目工期
3.4編制項(xiàng)目的預(yù)算
2 如何建立項(xiàng)目經(jīng)理的成本意識(shí)——成本控制的實(shí)質(zhì)
2 項(xiàng)目估算與項(xiàng)目預(yù)算
2 直接成本和間接成本
2 工時(shí)與費(fèi)率設(shè)計(jì)
2 項(xiàng)目不同階段的估算精度
2 五種實(shí)用估算方法
(四)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃與溝通協(xié)調(diào)計(jì)劃編制
4.1項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
2 傳統(tǒng)企業(yè)管理中的風(fēng)險(xiǎn)管理
2 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃,風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、分類及常見風(fēng)險(xiǎn)源
w SWOT技術(shù)/假設(shè)分析/圖解技術(shù)/文檔審查/專家判斷/信息收集
2 定性分析和定量分析
w 風(fēng)險(xiǎn)概率和影響矩陣
w 風(fēng)險(xiǎn)貨幣值分析
2 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃制定—風(fēng)險(xiǎn)貨幣值
2 風(fēng)險(xiǎn)如何管理
w 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的四種策略—接受、轉(zhuǎn)移、嫁接、減輕
練習(xí)研討:通過模板來演練企業(yè)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
2 常見風(fēng)險(xiǎn)來源及如何建立企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理庫
4.2項(xiàng)目的溝通協(xié)調(diào)規(guī)劃
項(xiàng)目的開展涉及到的人和企業(yè)的方方面面,實(shí)際一個(gè)項(xiàng)目很少是因?yàn)闀r(shí)間,進(jìn)度,質(zhì)量系統(tǒng)的問題而失敗,相反不能有效的溝通等一些非技術(shù)性的因素才是導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的重要原因。確定利害關(guān)系者的信息與溝通需求,包括誰需要何種信息,何時(shí)需要以及如何向他們傳遞。
2 溝通的原理
2 溝通需求分析
2 溝通技術(shù)
4.3項(xiàng)目的采購(gòu)規(guī)劃
2 自制-外購(gòu)分析
2 詢價(jià)與談判
2 招投標(biāo)管理及供應(yīng)商管理
2 合同的類型及風(fēng)險(xiǎn)分析
(五)項(xiàng)目的執(zhí)行與整體監(jiān)控
基于被批復(fù)的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,投入人力、物力和財(cái)力進(jìn)行項(xiàng)目的執(zhí)行,在執(zhí)行過程中,如何有效管理團(tuán)隊(duì)、調(diào)度資源、推進(jìn)任務(wù)執(zhí)行,并定期收集項(xiàng)目的數(shù)據(jù)和信息,跟蹤變化,發(fā)現(xiàn)問題,不斷的使得項(xiàng)目按照既定軌道運(yùn)行。
1、項(xiàng)目實(shí)施過程的任務(wù)管理;
w 進(jìn)度/成本報(bào)告;
2 操作演練:運(yùn)用Excel/Project軟件進(jìn)行項(xiàng)目的成本、進(jìn)度跟蹤;
2 項(xiàng)目的周報(bào)、月報(bào)、階段報(bào)告的提交與作用;
2 案例分享:基于任務(wù)墻的項(xiàng)目報(bào)告與控制;
2 作戰(zhàn)室:如何通過全息可視化的方式管理項(xiàng)目;
w 項(xiàng)目中的例外管理
2 項(xiàng)目的問題與風(fēng)險(xiǎn)處置;
2 項(xiàng)目的變更管理與控制;
w 會(huì)議與項(xiàng)目推動(dòng);
2 高效的會(huì)議管理最佳實(shí)踐分享;
2 里程牌階段點(diǎn)評(píng)審會(huì)議;
2 非正式場(chǎng)合推動(dòng)項(xiàng)目的場(chǎng)景與技巧
2、項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)管理與溝通技巧;
w 高效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
2 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的4階段與管理對(duì)策
2 團(tuán)隊(duì)的分工與職責(zé);
2 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與授權(quán)。
w 基于DISC行為風(fēng)格的溝通策略;
2 視頻:DISC4類女主角的風(fēng)格,及其溝通對(duì)策;
w 項(xiàng)目模擬演練:ABC游戲
(六)善始善終——項(xiàng)目的關(guān)閉與收尾
6.1項(xiàng)目驗(yàn)收(合同收尾/管理收尾)
6.2項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
6.3 項(xiàng)目成員獎(jiǎng)懲激勵(lì)和慶功會(huì)
6.4如何釋放項(xiàng)目資源?什么時(shí)候釋放項(xiàng)目資源?
6.5為什么要測(cè)量客戶滿意度,如何測(cè)量客戶滿意度?
6.6 項(xiàng)目交接及知識(shí)管理
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