主講老師: | 梁占海 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 薪資績效是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),它通過建立合理的薪酬體系和績效評估機制,激勵員工積極工作,提高工作效率。通過科學(xué)的績效評估,員工的工作表現(xiàn)得到公正評價,而薪資則是對員工貢獻(xiàn)的直接回報。這種機制不僅有助于激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,還能促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和競爭力提升。因此,薪資績效是企業(yè)管理中不可或缺的一部分,對于實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏具有重要意義。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-06-25 14:43 |
【課程對象】
1、企業(yè)總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高級管理人員;
2、企業(yè)大學(xué)校長/副校長、商學(xué)院院長/副院長;
3、HR總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、組織發(fā)展總監(jiān)/經(jīng)理;
3、企業(yè)大學(xué)、商學(xué)院/培訓(xùn)部門員工;
【課程收益】
1、通過培訓(xùn),使學(xué)員培訓(xùn)體系搭建的基本內(nèi)涵、與戰(zhàn)略的關(guān)系;
2、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握高績效培訓(xùn)體系組織實施思路;
3、通過案例分析,使學(xué)員掌握培訓(xùn)組織實施中常見的問題及處理措施。
【課程大綱】
第一部分 企業(yè)培訓(xùn)與戰(zhàn)略銜接
一、企業(yè)培訓(xùn)定位
(一)從經(jīng)營角度看培訓(xùn)。
1、產(chǎn)品理念:投資與回報率
2、經(jīng)營理念:效益為王
(二)從管理角度看培訓(xùn)。
1、從效率到效益
2、通過解決效率,從而解決效益問題
(1)新員工的適應(yīng)力提升(行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、歸屬感)
(2)后備人才培養(yǎng)與企業(yè)人才的選拔
(3)在職人員績效提升與歸屬感的建立
(4)企業(yè)文化的建立與培訓(xùn)的組織實施
二、與戰(zhàn)略銜接
(一)明確企業(yè)戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略是什么?
2、不同階段戰(zhàn)略
(二)常見企業(yè)戰(zhàn)略的銜接
1、低成本戰(zhàn)略
2、差異化戰(zhàn)略
3、集中戰(zhàn)略
第二部分 企業(yè)培訓(xùn)與績效銜接
一、企業(yè)培訓(xùn)的定位
1、黨校
2、干校
3、技校
二、培訓(xùn)如何提升績效
(一)建立四個基本體系
1、課程開發(fā)體系
2、講師培養(yǎng)體系
3、培訓(xùn)組織體系
4、效果評估體系
(二)打造高績效培訓(xùn)體系
1、高績效培訓(xùn)體系的核心
(1)圍繞戰(zhàn)略做培訓(xùn)
(2)圍繞績效做培訓(xùn)
(3)圍繞人才做培訓(xùn)
(4)圍繞組織做培訓(xùn)
2、高績效培訓(xùn)體系組織的建立
(1)培訓(xùn)戰(zhàn)略研究(培訓(xùn)大綱、案例庫建設(shè)等)
(2)培訓(xùn)組織研究(培訓(xùn)部、培訓(xùn)中心、商學(xué)院、企業(yè)大學(xué))
(3)培訓(xùn)人才研究(培訓(xùn)師、管理人員、核心骨干等)
(4)培訓(xùn)執(zhí)行與實施(教學(xué)運行、培訓(xùn)組織、學(xué)員管理等)
3、高績效培訓(xùn)體系的組織實施
(1)以績效為評定的核心
(2)建立績效戰(zhàn)略與執(zhí)行體系
(3)建立高效率的培訓(xùn)運作體系
4、高績效培訓(xùn)體系的評定
(1)與業(yè)績掛鉤
(2)與績效掛鉤
(3)與職務(wù)掛鉤
(4)與反饋掛鉤
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