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商業(yè)銀行新員工入職前認(rèn)知與技能養(yǎng)成
  • 商業(yè)銀行新員工入職前認(rèn)知與技能養(yǎng)成
  • 商業(yè)銀行經(jīng)過幾十年的發(fā)展壯大,目前無論是機(jī)構(gòu)還是從業(yè)人員都具備較大規(guī)模,但隨著銀行業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新,行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,商業(yè)銀行開始面臨著前所未有的困境,然而今天的一切困難,都是對過去經(jīng)驗的挑戰(zhàn),在產(chǎn)品同質(zhì)化如此劇烈的今天,商業(yè)銀行的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而新入職員工則是一家銀行的未來,是變革、發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的根本內(nèi)生動力。
  • 2023-04-10 09:29  
  • 主講老師:安然 課時安排:1天/6小時
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基礎(chǔ)管理三板斧
  • 基礎(chǔ)管理三板斧
  • 本門課程,聚焦在中基層管理者,包括新晉管理者,利用大量練習(xí),啟發(fā)管理心智,找出管理手段,踐行完成作為管理者的責(zé)任和必備的管理技能。
  • 2023-01-29 12:49  
  • 主講老師:趙曉東 課時安排:1天,6小時/天
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基層班組的七項建設(shè)
  • 基層班組的七項建設(shè)
  • 《基層班組的七項建設(shè)》是針對優(yōu)秀班組系統(tǒng)性建設(shè)的全新體驗式培訓(xùn)課程,通過案例分析、學(xué)員討論、知識講授等形式,讓每一位學(xué)員對班組的文化、機(jī)制、管理、流程、制度等各個方面擁有系統(tǒng)性的認(rèn)知,并在學(xué)習(xí)和討論過程中,模擬工作情境,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,最終了解和掌握團(tuán)隊建設(shè)的理論與工具方法。
  • 2023-01-10 14:56  
  • 主講老師:張朝輝 課時安排:1-2天,6小時/天
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沙漠掘金:基層班組的七項建設(shè)
  • 沙漠掘金:基層班組的七項建設(shè)
  • 《沙漠掘金》是目前最經(jīng)典、成熟的目標(biāo)管理體驗式沙盤課程之一。它通過若干團(tuán)隊分別設(shè)定清晰的目標(biāo),并通過分解、跟蹤的過程完成目標(biāo)的競賽方式,以競賽結(jié)果來檢驗團(tuán)隊協(xié)助、團(tuán)隊目標(biāo)執(zhí)行能力的實戰(zhàn)訓(xùn)練沙盤。有效地模擬、再現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊設(shè)定并實現(xiàn)目標(biāo)時所做的:信息收集、團(tuán)隊決策、資源配置、內(nèi)部分工、分解、計劃、執(zhí)行、反饋、檢查、修正、結(jié)果反思等各個方面的工作內(nèi)容和行動,自然地再現(xiàn)了團(tuán)隊在工作中各個方面的真實表現(xiàn)。
  • 2023-01-10 10:44  
  • 主講老師:張朝輝 課時安排:1-2天,6小時/天
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打造高效行動力基層骨干銷售能力和執(zhí)行力養(yǎng)成
  • 打造高效行動力基層骨干銷售能力和執(zhí)行力養(yǎng)成
  • 我們知道,銷售是門技能,是可以通過面對面銷售等相關(guān)知識學(xué)習(xí)提升的;同時,銷售并不僅僅靠技能,思維方式、熱情、誠信等素質(zhì)和修養(yǎng)更加重要。本門課程將技能提升和素質(zhì)修養(yǎng)整合成一個連貫,方面理解、使用的知識體系,助力每一位銷售人員更好的推銷產(chǎn)品和自己。
  • 2023-01-04 10:40  
  • 主講老師:馮廷軍 課時安排:1-2天,6小時/天
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疫情期工作心態(tài)建設(shè)(線上)用六個心理學(xué)工具為基層管理人員和員工賦能
  • 疫情期工作心態(tài)建設(shè)(線上)用六個心理學(xué)工具為基層管理人員和員工賦能
  • 本課程緊密與企業(yè)實踐環(huán)境相結(jié)合,以疫情期重壓下培養(yǎng)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)員良好的工作心態(tài)為目標(biāo),引導(dǎo)基層管理人員和員工盡快掌握調(diào)整工作心態(tài)的方法和路徑,由于是線上課,全程結(jié)合曾國藩的職場智慧故事來講,增強(qiáng)了趣味性和吸引力。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,針對性和可操作性強(qiáng),通過大量案例真實還原企業(yè)員工面對的現(xiàn)實環(huán)境,用發(fā)生在員工身邊的實際案例分析現(xiàn)象,用實用的心理學(xué)理論和工具解決問題,用案例背后深藏的心理學(xué)原理解讀規(guī)律,幫助基層管理人員和員工一解惑、二看清、三應(yīng)用,真正意義實現(xiàn)心理賦能,成長為更具陽光心態(tài)、更
  • 2022-11-30 09:18  
  • 主講老師:高???/a> 課時安排:1天,6小時/天
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目標(biāo)與計劃管理,幫助基層管理干部提升目標(biāo)計劃管理能力
  • 目標(biāo)與計劃管理,幫助基層管理干部提升目標(biāo)計劃管理能力
  • 美國管理大師彼得·德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作,所以"企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)"。本課程為管理干部量身設(shè)計,幫助管理干部應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理,對企業(yè)目標(biāo)進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)制定相應(yīng)計劃,層層推進(jìn)計劃執(zhí)行,從而改進(jìn)團(tuán)隊的工作效率。
  • 2022-11-30 09:02  
  • 主講老師:高???/a> 課時安排:1天,6小時/天
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基層管理人員必備職業(yè)素養(yǎng),幫助基層管理干部提升崗位認(rèn)知和職業(yè)素養(yǎng)
  • 基層管理人員必備職業(yè)素養(yǎng),幫助基層管理干部提升崗位認(rèn)知和職業(yè)素養(yǎng)
  • 課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,真實還原企業(yè)基層管理人員面對的現(xiàn)實環(huán)境,用發(fā)生在身邊的實際案例分析現(xiàn)象,用心理學(xué)原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律,用心理學(xué)工具解決實際問題,幫助基層管理干部一解惑、二看清、三應(yīng)用,真正意義實現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的提升。
  • 2022-11-30 09:01  
  • 主講老師:高睿可 課時安排:1天,6小時/天
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贏在服從 ,勝在執(zhí)行
  • 贏在服從 ,勝在執(zhí)行
  • 企業(yè)的成敗很大程度取決于團(tuán)隊成員的服從意識和對規(guī)章制度的堅決執(zhí)行。全球公認(rèn)的服從和執(zhí)行最強(qiáng)的組織那就是軍隊,軍令如山、令行禁止、沒有借口、永不言敗是軍人的卓越品質(zhì)。在接下來的課程中,我們將對標(biāo)“國家隊”鐵軍的訓(xùn)戰(zhàn)管理,重點(diǎn)圍繞服從意識和制度執(zhí)行兩大環(huán)節(jié),助力企業(yè)構(gòu)建一支高績效的鐵軍團(tuán)隊!
  • 2022-11-24 11:45  
  • 主講老師:張峰 課時安排:1天,6小時/天
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邁向卓越-正能量與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
  • 邁向卓越-正能量與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
  • 正能量之所以成為社會的熱點(diǎn)與焦點(diǎn),是因為整個社會都在崇尚積極正面的風(fēng)氣,從而避免浮躁和負(fù)面的氛圍,上到國家,下到企業(yè)都是如此。在職場中更多的隨著95后甚至00后逐漸走入職場并成為主力軍,我們在看到新鮮血液優(yōu)點(diǎn)的同時,也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。95后和00后相對來說沒有經(jīng)歷多太多生活的磨難和傳統(tǒng)文化的熏陶,以自我為中心、逃避責(zé)任、缺乏自我管理能力,以上這些問題正成為企業(yè)管理當(dāng)務(wù)之急的痛點(diǎn)。
  • 2022-11-24 11:43  
  • 主講老師:張峰 課時安排:1天,6小時/天
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執(zhí)行力與目標(biāo)管理
  • 執(zhí)行力與目標(biāo)管理
  • 我們?nèi)绾文鎰菰鲩L和突出重圍,最重要的方式就是提升全員的鐵軍執(zhí)行力。軍隊,是全球公認(rèn)的執(zhí)行力最強(qiáng)的組織,目標(biāo)明確、令行禁止、沒有借口、永不言敗是軍人的卓越品質(zhì)。在接下來的課程中,我們將對標(biāo)“國家隊”鐵軍的精細(xì)化管理,助力到企業(yè)逆勢增長、打贏商戰(zhàn)!
  • 2022-11-24 11:37  
  • 主講老師:張峰 課時安排:2天,6小時/天
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職業(yè)化鐵軍訓(xùn)戰(zhàn)營
  • 職業(yè)化鐵軍訓(xùn)戰(zhàn)營
  • 后疫情時代,企業(yè)的競爭越來越激烈,面對著產(chǎn)品同質(zhì)化、技術(shù)同質(zhì)化和模式同質(zhì)化的尷尬處境,唯一能夠逆勢增長、突出重圍的方法就是打造團(tuán)隊的職業(yè)化!團(tuán)隊職業(yè)化的打造可以使員工一言一行、一舉一動都代表著公司的專業(yè)度和標(biāo)準(zhǔn)化,避免出現(xiàn)層次不齊的隨意化,從而進(jìn)一步的增強(qiáng)客戶的信任感和忠誠度,對整體的業(yè)績提升起到了關(guān)鍵保障。
  • 2022-11-24 11:34  
  • 主講老師:張峰 課時安排:
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基層領(lǐng)導(dǎo)力提升-從優(yōu)秀走向卓越
  • 基層領(lǐng)導(dǎo)力提升-從優(yōu)秀走向卓越
  • 課程中管理技能所涵蓋多種工具,具有極高的實戰(zhàn)性,能幫助管理者即時提升管理績效成果。本課程授課講師具有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,對管理工具和方法的運(yùn)用有獨(dú)到的見解,授課中實戰(zhàn)案例豐富,授課內(nèi)容易被學(xué)員消化吸收,本課程學(xué)員滿意度高達(dá)95.8%。
  • 2022-11-24 10:08  
  • 主講老師:陶躍 課時安排:1-2天,6小時/天
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標(biāo)桿班組打造新晉任班組長的八項修煉
  • 標(biāo)桿班組打造新晉任班組長的八項修煉
  • 一線班組長是企業(yè)的最小,是兵頭將尾,但卻是最基礎(chǔ)的管理單元,為了打造卓越標(biāo)桿班組,激勵班組進(jìn)一步提高自我管理能力,以及班組團(tuán)隊管理能力,毋庸置疑成為了改變員工理念,塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵,所以加強(qiáng)員工的班組文化建設(shè),加強(qiáng)價值觀和理念的深度理解,提升基層管理者的綜合管理能力,提升其凝聚力、競爭力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力被提到重要的議事日程。
  • 2022-11-23 15:00  
  • 主講老師:陶躍 課時安排:1-2天,6小時/天
面議
標(biāo)桿班組打造高效能班組長
  • 標(biāo)桿班組打造高效能班組長
  • 基層管理者是企業(yè)的最小,是兵頭將尾,但卻是最基礎(chǔ)的管理單元,為了打造卓越標(biāo)桿班組,激勵班組進(jìn)一步提高自我管理能力,以及班組團(tuán)隊管理能力,毋庸置疑成為了改變員工理念,塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵,所以加強(qiáng)員工的班組文化建設(shè),加強(qiáng)價值觀和理念的深度理解,提升基層管理者的綜合管理能力,提升其凝聚力、競爭力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力被提到重要的議事日程。
  • 2022-11-23 14:58  
  • 主講老師:陶躍 課時安排:1-2天,6小時/天
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沖突管理:化沖突為雙贏
  • 沖突管理:化沖突為雙贏
  • 根據(jù)美國管理協(xié)會的一項調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會有24%的工作時間是花在沖突管理上的??梢哉f,沖突管理一門學(xué)問,無論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在內(nèi)耗,家庭在折磨。因此,出現(xiàn)沖突并不可怕,關(guān)鍵是如何有效化解——辦法總比問題多,任何沖突都有完美解決的方案。
  • 2022-11-14 18:14  
  • 主講老師:蔣小華 課時安排:1天
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沖突管理:關(guān)鍵沖突的應(yīng)對與處理
  • 沖突管理:關(guān)鍵沖突的應(yīng)對與處理
  • 沖突管理一門學(xué)問,無論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在內(nèi)耗,家庭在折磨??鬃釉唬壕雍投煌?,小人同而不和。沖突是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突,但有人的地方就有沖突。本課程就是幫助人們成為沖突處理高手,化沖突為雙贏。
  • 2022-11-14 18:13  
  • 主講老師:蔣小華 課時安排:1天
面議
扁平化管理:如何讓員工自治
  • 扁平化管理:如何讓員工自治
  • 本課程讓我們正確認(rèn)識扁平化管理,并掌握優(yōu)秀企業(yè)是如何實施扁平化管理的;同時正確理解,扁平化并不僅僅是組織結(jié)構(gòu)的扁平,包括管理方式,企業(yè)文化等方面的扁平化。因此,本課程通過大量有效的管理方法與豐富翔實的案例,告訴我們實現(xiàn)扁平化管理。
  • 2022-11-14 18:05  
  • 主講老師:蔣小華 課時安排:1天
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90后員工管理
  • 90后員工管理
  • 本課程主要針對90后新生代員工如何管理,通過問題討論與互動方式,引導(dǎo)大家共同思考,并給予實操的方法和工具,幫助管理者有效管理90后員工,從而提高90后團(tuán)隊的工作效能和效率。
  • 2022-11-14 17:59  
  • 主講老師:蔣小華 課時安排:1天
面議
90后新生代員工管理
  • 90后新生代員工管理
  • 本課程針對當(dāng)前企業(yè)的員工,尤其是90后員工在凝聚力、忠誠度、敬業(yè)度偏低等管理難題展開,讓管理者明白原來行之有效的管理方法,對90后員工不湊效了。
  • 2022-11-14 17:57  
  • 主講老師:蔣小華 課時安排:1-2天
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