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研發(fā)項目管理工具與模板
  • 研發(fā)項目管理工具與模板
  • 我們的講師團(tuán)隊在過去的6年中曾經(jīng)為數(shù)百家企業(yè)提供了研發(fā)項目管理的內(nèi)訓(xùn),在總結(jié)大量企業(yè)實踐的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為研發(fā)項目管理工作不僅僅是技術(shù)開發(fā)工作,而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作,有時甚至完全是管理工作,管理是一門藝術(shù),當(dāng)經(jīng)理更是一種責(zé)任,研發(fā)項目經(jīng)理的任務(wù)將不再是個人英雄般地拼命完成你的個體任務(wù)就行了,而應(yīng)該是率領(lǐng)你的團(tuán)隊完成團(tuán)隊目標(biāo)。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主講老師:徐正 課時安排:2天,6小時/天
面議
項目風(fēng)險管理
  • 項目風(fēng)險管理
  • 通過《項目風(fēng)險管理》課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員建立正確的風(fēng)險意識,掌握識別風(fēng)險、分析風(fēng)險和應(yīng)對風(fēng)險的工具、技術(shù)以及相關(guān)模板的使用,以及在風(fēng)險環(huán)境中,如何做到風(fēng)險可控等實用技能,幫助學(xué)員提高項目風(fēng)險管理能力,并增強從理論到應(yīng)用的能力。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主講老師:徐正 課時安排:2天,6小時/天
面議
項目管理
  • 項目管理
  • 目前項目管理的培訓(xùn)很多,但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的,缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有,也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系,導(dǎo)致和一線實踐脫節(jié),或者使得一線管理者覺得培訓(xùn)側(cè)重于理論。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主講老師:徐正 課時安排:2天,6小時/天
面議
企業(yè)項目管理體系建設(shè)
  • 企業(yè)項目管理體系建設(shè)
  • 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國內(nèi)企業(yè)項目管理的水平不斷得到提高,但從目前來看,大都還停留在一些項目管理方法的運用上,而沒有系統(tǒng)地將項目管理與自身的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合。企業(yè)的項目管理從項目的立項、資源分配、實施到項目成功的評價都要以企業(yè)的戰(zhàn)略為基礎(chǔ),在項目的各個階段培養(yǎng)實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的競爭力,只有這樣,企業(yè)的項目管理才能真正體現(xiàn)其戰(zhàn)略意義,整合公司的核心資源,成長為公司的核心競爭力。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主講老師:徐正 課時安排:2天,6小時/天
面議
項目管理情境工作坊
  • 項目管理情境工作坊
  • 為增強學(xué)員的代入感和獲得感本課程設(shè)計成情境工作坊形式,用學(xué)員工作中的項目,通過角色扮演方式學(xué)習(xí)技能。兩天時間設(shè)計4個模塊:
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主講老師:肖振峰 課時安排:2天,6小時/天
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實戰(zhàn)產(chǎn)品研發(fā)項目管理
  • 實戰(zhàn)產(chǎn)品研發(fā)項目管理
  • 本課程是肖老師根據(jù)多年帶項目經(jīng)驗及多個研發(fā)項目過程分析的提煉提煉總結(jié),將重點放在管理需求和跨部門協(xié)作兩個部分。秉承越簡單越有效的價值觀,將簡單的工具經(jīng)應(yīng)用拓展,讓學(xué)員在情境練習(xí)中完成從滿足需求到管理需求的研發(fā)思路轉(zhuǎn)換,并以事件為核心建立跨部門協(xié)作。
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主講老師:肖振峰 課時安排:2天,6小時/天
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制造型企業(yè)項目全過程情境演練
  • 制造型企業(yè)項目全過程情境演練
  • 隨著產(chǎn)能過剩時代的到來,制造型企業(yè)遇到了巨大的挑戰(zhàn)。規(guī)?;a(chǎn)的效率紅利越來越薄,定制型、多樣化的項目型業(yè)務(wù)正在成為企業(yè)的重要利潤來源。然而,在轉(zhuǎn)型過程中,企業(yè)遇到諸多不適應(yīng)。
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主講老師:肖振峰 課時安排:2天,6小時/天
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成功項目管理的6個招式
  • 成功項目管理的6個招式
  • 為能在復(fù)雜的項目操作中走出一條簡單易行的路,肖老師融合20年的項目管理、企業(yè)管理經(jīng)驗,突破PMBOK(項目管理知識體系)的知識范圍,提煉出6個項目管理管理實施方法,配合以表單工具,簡單、靈活、易學(xué),幫助項目經(jīng)理能快速上手管理復(fù)雜的項目。
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主講老師:肖振峰 課時安排:2天,6小時/天
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項目經(jīng)理的全景思維及7個工具的情境應(yīng)用
  • 項目經(jīng)理的全景思維及7個工具的情境應(yīng)用
  • 21世紀(jì)進(jìn)入項目導(dǎo)向型社會,項目型業(yè)務(wù)如狂潮般涌進(jìn)整個經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,在各個行業(yè)中體現(xiàn)著非凡的生命力。但是企業(yè)在項目實施過程中也遇到很多問題,比如交付不達(dá)標(biāo)、進(jìn)度失控、成本超支、甚至徹底失敗,因而對項目管理人才一直是求賢若渴的狀態(tài)。
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主講老師:肖振峰 課時安排:2天,6小時/天
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建立項目經(jīng)理的非職權(quán)影響力
  • 建立項目經(jīng)理的非職權(quán)影響力
  • 在授課過程中,發(fā)現(xiàn)跨部門工作推動是項目經(jīng)理比較集中的痛點。然而項目的跨部門復(fù)雜協(xié)作特征,又決定了跨部門非職權(quán)影響力是項目經(jīng)理的重要能力構(gòu)成。同時隨著組織的扁平化發(fā)展趨勢,跨部門工作協(xié)調(diào)也成為現(xiàn)代職場的必備生存技能。
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主講老師:肖振峰 課時安排:2天,6小時/天
面議
基于產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化商業(yè)化的研發(fā)與市場管理
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高密度高可靠性PCBA可制造性設(shè)計(DFM)及案例解析
面議
電子元器件應(yīng)用可靠性與典型失效分析案例
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電子硬件產(chǎn)品可制造性設(shè)計(DFMA)
面議
電子硬件產(chǎn)品可測試性設(shè)計(DFT)
面議
電子硬件產(chǎn)品工藝設(shè)計、工藝管理及競品工藝分析
面議
電子產(chǎn)品(PCBA&元器件)可靠性設(shè)計與失效分析
面議
PCB(電路板)重點技術(shù)與專業(yè)術(shù)語解析
面議
“六定法”新產(chǎn)品導(dǎo)入(NPI)技術(shù)與管理
面議
集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)核心理念與方法
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