主講老師: | 祖維龍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 企業(yè)效能就是員工效能的合集,提高員工單位時間產出非常重要。同時員工在工作過程中會同時接受和處理很多信息,這些信息就像失控的汽車在腦子里亂轉,導致員工工作效率低下,工作結果不如人意。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-05 11:03 |
課程背景:
企業(yè)效能就是員工效能的合集,提高員工單位時間產出非常重要。同時員工在工作過程中會同時接受和處理很多信息,這些信息就像失控的汽車在腦子里亂轉,導致員工工作效率低下,工作結果不如人意。所以我們需要一個可視化的工具來幫助員工梳理腦中的信息,讓這些信息變得竟然有序,便于加工處理。思維導圖正式這樣一個工具,利用大腦的發(fā)散本能,結合關鍵詞提取、主干歸類、相互聯(lián)系等方法,幫助全球數億人提高思考效率,解決疑難問題。
思維導圖這個工具大家可能并不陌生,但要達到更好的效果仍需要系統(tǒng)化的培訓。更重要的是,這門課程不僅僅是教授大家如何更好地使用思維導圖,是在使用導圖的過程中逐步建立圖像化及結構化的思維能力,從而改變思維模式和行動模式,實現真正意義上的職場效能提升。
課程收益:
● 提升學員對三大本能思維的認知,強化思維導圖對思維的訓練,改善思維模式
● 能運用“三部五環(huán)”構圖法繪制思維導圖,將思維可視化,提高思考效率
● 能復述職場導圖的四個要點,在后續(xù)工作能更有效運用思維導圖高效工作
● 掌握六大場景的關鍵點及繪圖步驟,能產出對應場景導圖,加深工作理解,舉一反三
課程模型:
核心工具方法:
■ 思維導圖繪制的“三部五環(huán)”構圖法
■ 職場導圖的四個要點
■ 六大場景的導圖繪制步驟及要點
■ 軟件的七個常用操作
課程對象:全員
課程時間:2天,6小時/天
課程方式:40%(講授+案例分析+視頻)+60%(組內演練+小組PK)
課程大綱
第一講:思維導圖與思維
一、三大思維本能
1. 圖像思維
體驗:循環(huán)人生夢想圖
——世界通行的圖像語言
2. 發(fā)散思維
1)創(chuàng)造的基礎
2)打磨這把“雙刃劍”
3. 收斂思維
1)為大腦減負
2)有結論而非只有結論
二、思維導圖是大腦訓練器(3大優(yōu)勢)
1. 契合大腦(5個核心功能)
1)接收 2)保持 3)分析 4)輸出 5)控制
2. 有趣易上手
1)創(chuàng)造性的過程
2)簡單的工具和步驟
3. 實用
1)運用場景豐富
2)可視化強
練習:人物介紹導圖繪制
3. 障礙與突破
1)障礙:思維被習慣所困
a單一化思維
b標準化思維
c準確化思維
2)突破之道
a順勢而為
b提升而非替換
3. 成長階段
1)練于形
2)熟于心
3)用于盡
第二講:構建思維導圖
案例:東尼博贊介紹導圖
一、三部五環(huán)構圖法
1. 三大部分
1)中心圖
2)一級主干
3)對應分支
2. 五大環(huán)節(jié)
1)繪制中心圖
2)信息分塊并選擇顏色
3)延伸主干及分支
4)插入重點圖像
5)通攬全局找聯(lián)系
練習:讓人不想回家的2天小組團建(假設:經費不設限)
二、職場導圖的四個要點
案例:點評分享上步導圖
1. 緊扣目標
1)繪制前整理資源
2)聚焦想要的
3)選擇中心圖
2. 突出重點
1)善用圖像:簡筆畫、象形字、符號標記
2)多用顏色:區(qū)分色系、顏色對比
3)適當變化:重點內容采取不同的畫法
3. 發(fā)揮聯(lián)想
1)線條自然流動
2)留出適當空間
3)關鍵詞提?。涸~而非詞組、能發(fā)散
4)分支聯(lián)系:找出不同分支間的關聯(lián)
4. 清晰明白
1)呈現清晰
a一線一詞
b線詞等長
c文字清晰
2)結構清晰
a演繹邏輯
b歸納邏輯
練習:短文分析
第三講:場景實操——個人效能提升
場景一:時間管理
1. 時間管理的2個誤區(qū)
1)計劃理想化
2)各類事項一把抓
2. 時間管理的2個要點
1)要事第一
2)聚焦當下
3. 時間管理導圖繪制步驟
示例:月度工作計劃示例
第一步:發(fā)散聯(lián)想找事做
第二步:選取10件事并排序
維度一:重要性
維度二:緊急性
維度三:操作性
維度四:難度值
第三步:重點事項行動計劃
a預估時間
b行動步驟
練習:制定周度工作計劃
場景二、演講匯報
1. 演講匯報的關鍵
1)主題清晰
2)邏輯有序
3)重點突出
2. 演講匯報的導圖繪制步驟
案例:工作匯報梳理
第一步:繪制中心圖
第二步:想法記錄
第三步:分主干和分支
第四步:檢查導圖,適當增減
第五步:細化導圖
第六步:排序演練
技能補充:巧用“樁”記住演講內容
練習:產品解說
場景三、寫作
案例:切題的作文
1. 文案寫作的3大痛點
1)不知從何下手
2)信息繁瑣理不清
3)寫到一半卡住
2. 加快文案寫作的3個技巧
a)輕開始
b)分塊湊
c)通篇順
3. 文案寫作導圖及寫作的7步驟
案例:獲獎人員宣傳文案
第一步:中央圖像
第二步:大致分類
第三步:填充信息
第四步:整理導圖
第五步:起草初稿
第六步:完善導圖(非必要)
第七步:修正終稿
練習:編寫截止目前的學習回顧
第四講:場景實操——團隊效能提升
場景一、會議記錄
1. 會議記錄的難點
1)信息密集
2)涉及多人/事
3)有一定跳躍性
2. 導圖記錄的優(yōu)勢:
1)記憶:關鍵詞提取快速識記
2)分析:構建全局易分析
3)創(chuàng)造:四周發(fā)散易補充
4)對話:有關人/事易鏈接
3. 會議記錄導圖繪制步驟
案例:會議導圖示例(這個可能是個示例?老師給學員看看會議導圖長啥樣?)
1)前置思考
2)關鍵詞記錄
3)記錄先于審查
4)快速回顧整理
練習:視頻重點內容提取
場景二、研究討論
1. 研討會3大難點
1)場面難把控
2)討論難聚焦
3)難以出結果
2. 小型研討的導圖繪制步驟
第一步:共同確定主題
第二步:獨自完成導圖
第三步:分享討論
第四步:共繪導圖
3. 中大型研討的導圖繪制步驟
案例:研討會導圖示例
1)確定主題
2)小組討論
3)匯總展示
4)參觀思考
5)分享討論
6)關鍵人作圖
練習:小組討論“如何提高產品滿意度”
場景三、工作策劃
1. 工作策劃難點
1)易跑偏 2)易遺漏 3)易重復
2. 工作策劃導圖繪制步驟
1)套用框架:5W2H
2)適當發(fā)散
3)整理完善
練習:公司員工興趣小組組建方案
第五講:快速易上手7個軟件操作(MindManager)
案例:現場演示
1. 選擇樣式
2. 明確主題
3. 繪制主干分支
4. 刪減移動
5. 添加關系
6. 插圖美化
7. 導出文檔
練習:以“如何提高工作效率”繪制導圖
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