主講老師: | 黃杰 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 認識精益生產(chǎn)的核心思想與理論框架; 理解并結合工作實際思考七大浪費; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-03 16:39 |
【課程收益】
◆ 圍繞七大浪費學習改善思路、方法和工具
◆ 掌握價值流分析方法,認識價值流改善
【課程收益】標準版2天12小時,也可以壓縮為1天6小時
第一部分、豐田生產(chǎn)方式概論與精益改善的重要認知
◆ 從一個蘋果看生產(chǎn)制造的發(fā)展
◆ 從穩(wěn)定化到標準化
◆ 小組討論:制造業(yè)現(xiàn)場管理之屋
◆ 成本、利潤和售價
◆ 獲得利潤的正確思考:消除浪費
◆ 什么是浪費?
◆ 七大浪費
◆ 影像資料:識別視頻中的七大浪費
◆ 精益改善的重要認知
◆ 兩大支柱—自働化和準時化
◆ 全面拉動系統(tǒng)
◆ 均衡化生產(chǎn)
◆ 快速切換改善方法
◆ PDCA-SDCA
◆ “三現(xiàn)”主義
◆ 數(shù)據(jù)量化
◆ 案例分享:標準化、“三現(xiàn)”、量化管理
第二部分、七大浪費及其精益改善工具詳解
1、庫存的浪費
◆ 庫存及庫存成本
◆ 庫存對ROI的影響
◆ 庫存掩蓋問題的發(fā)現(xiàn)
◆ 案例分享:庫存浪費背后的改善機會
2、生產(chǎn)過剩的浪費
◆ 生產(chǎn)過剩是萬惡之源
◆ 核心是流動
◆ 影像資料:讓生產(chǎn)流動起來
◆ 單件流與同步化裝配
3、搬運的浪費
◆ 搬運浪費知多少?
◆ 搬運靈活性改善表的運用
◆ 程序流程圖改善
◆ 案例分享:精益布局、成組化搬運、標準化搬運
4、等待的浪費
◆ 為什么會等待?
◆ 生產(chǎn)線平衡改善
◆ 案例分享:等待浪費的改善與優(yōu)化
5、動作的浪費
◆ 無處不在的動作浪費
◆ 動作改善的20個原則
◆ 課堂演練:動作改善及手工作業(yè)自働化
6、加工的浪費
◆ 為什么會出現(xiàn)加工的浪費
◆ 案例分析:貼標貼的改善
◆ 從源頭改善加工的浪費
7、不良的浪費
◆ 不良為什么會發(fā)生
◆ 工序內打造品質
◆ 課堂演練:自働化改善
8、工作改善
◆ 工作改善分析
◆ ECRS與5W1H
◆ 案例分享:工作改善案例
第三部分、價值流改善
◆ 什么是價值流圖?
◆ 價值流圖的組成
◆ 價值流圖析四階段
◆ 選擇產(chǎn)品族
◆ 繪制現(xiàn)狀圖
◆ 設計未來圖
◆ 實現(xiàn)未來狀態(tài)
◆ 課堂演練:繪制價值流圖
第四部分、課程總結
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