| 主講老師： | 馬成功 |  |
| 課時安排： | 1-2天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 管理學大師德魯克曾經(jīng)把過去200多年的企業(yè)組織管理創(chuàng)新總結為三次革命，分別是工業(yè)革命、生產力革命和管理革命。承襲德魯克的洞察，阿里的曾鳴教授把第四次組織管理創(chuàng)新的革命叫做——創(chuàng)造力革命。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-11-09 15:22 |
課程背景及收益：
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的迅速普及，讓中國迎來產業(yè)升級的重大歷史機遇。在這輪“互聯(lián)網(wǎng)+”的大眾創(chuàng)業(yè)浪潮里面，最重要的創(chuàng)新是一系列組織創(chuàng)新，需要呼喚更合適的組織方式去激活每個人的激情和熱情，打破組織邊界，讓用戶與企業(yè)聯(lián)盟。
如何構建員工與客戶互動的創(chuàng)新環(huán)境與生態(tài)?
如何激發(fā)員工的智慧和激情使之成為“超級個體” ？
如何調動社會化力量的參與？
如何順“勢”而為，順利完成產業(yè)升級？
這對每一個企業(yè)都是挑戰(zhàn)！本課程主要從組織思維、組織職能、組織運行和組織的未來發(fā)展的角度闡述了企業(yè)如何在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代進行重塑，并且將用戶納入到企業(yè)組織管理中，從而重新定義了“管理者——員工——用戶”的組織關系，為眾多企業(yè)的轉型升級提供了全新的方法和策略。
課程目標受眾：企業(yè)各級管理者
課程內容：
第一部分 組織思維——互聯(lián)網(wǎng)思維和傳統(tǒng)思維的區(qū)別
不追管理者追客戶的互聯(lián)網(wǎng)思維
不看存量看增量的反向思維
滿足一切需求的用戶思維
高頻打低頻的互聯(lián)網(wǎng)思維
企業(yè)組織的扁平化管理思維
第二部分 組織職能——連接，使組織活力十足
傳統(tǒng)思維下的管理模式:“管理者——員工——用戶”模式
互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理模式：“管理者——員工——用戶”模型
“管理者——員工”，高手在民間
“管理者——用戶”，無邊界組織
“員工——用戶”，共創(chuàng)空間
第三部分 組織運行——利用一切可利用的資源，只為組織服務
如何用別人的錢賺錢
如何用別人的時間賺錢
如何用別人的空間賺錢
如何用別人的智慧賺錢
如何用別人的分身賺錢
第四篇 組織的未來——用互聯(lián)網(wǎng)思維驅動智慧組織發(fā)展
人力資源需要回歸真實的世界
如何利用社交化效應提升雇主品牌
跨界思維讓人力資源需要精通業(yè)務
如何提高人力資源“迭代創(chuàng)新”能力
要注重內部客戶體驗
新興福利受到職場年輕群體的青睞
萬眾創(chuàng)新新趨勢
互聯(lián)網(wǎng)4.0時代 營銷從跨界升維到無界
搭建場域——公司好玩，組織才能創(chuàng)新
我們無法預知未來，但我們可以創(chuàng)建未來！
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