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運用心理學打造高效團隊 ——跨部門有效溝通與團隊協(xié)作

主講老師: 李汶娟 李汶娟

主講師資:李汶娟

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 溝通是人際交往中至關重要的能力,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠促進雙方之間的理解和信任,化解沖突,建立良好關系。良好的溝通者能夠清晰表達自己的想法和感受,同時也善于傾聽他人,尊重并理解不同的觀點。溝通不僅在日常生活中無處不在,也在職場中發(fā)揮著至關重要的作用,是團隊合作、決策制定和問題解決的基礎。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-13 16:12


【課程背景】

我們每個人都活在關系里:自己和自己的關系、自己和他人的關系、自己和情境(環(huán)境當中發(fā)生的事件)的關系。在這個“不確性”的VUCA時代,社會、組織、技術、角色等因素都在變,面對改變就會引發(fā)人的壓力情緒,導致自己和自己的關系不和諧,從而影響到自己與他人的溝通,以及處理工作中的任務、變化等的能力。

如何與自己關系和諧,提升自我能量,Hold住情緒,跨越溝通的障礙?

如何與他人關系和睦,運用有效一致性溝通解決人與人、 部門與部門之間的矛盾?

如何管理沖突培養(yǎng)雙贏思維,在組織內(nèi)部建立良性跨部門溝通文化,讓工作更高效?

學習運用心理學的理念和方法調(diào)適情緒提升自我能量,認識和掌握有效的一致性的溝通方式,樹立雙贏思維化解沖突,讓工作更高效,團隊更協(xié)作,是每位管理者的必修課。

【課程收益】

1. 了解溝通的涵義,學習溝通的基本原理,掌握遵循溝通原理的行為;

2. 了解溝通的障礙,覺察壓力下的溝通模式,避免溝通中被情緒困擾;

3. 運用心理學的理念和方法掌握有效的一致性溝通方式;

4. 了解個體、團隊的沖突風格,有效降低并化解沖突,提高團隊協(xié)作能力。

【課程特色】

· 20年企業(yè)管理背景,10余年心理學學習歷程,7年以上授課經(jīng)驗的講師設計、研發(fā)、講授;

· 不同于職業(yè)技能類溝通的培訓形式,更拒絕理論化、教條式、“雞湯式”的理論灌輸。關注學員由內(nèi)而外的自我覺察,從積極心理學的理念出發(fā),激發(fā)每個人與生俱足向上向好的資源;

· 運用理論講授、案例分析、視頻觀摩、活動體驗、示范引導等培訓形式,讓學員全身心的投入其中,激發(fā)學員的參與、思考、投入和收獲。

【課程時長】2天(6小時/天)

【課程對象】企業(yè)中的各級管理者

【課程大綱】

一、溝通導論

1、何謂溝通

1) 溝通的含義

2) 溝通的原則

3) 溝通的風格

(1) 溝通風格的形成

(2) 不同風格的特點分析

2、溝通的障礙

1) 第一時間做判斷

2) 情緒左右了行為

3) 沒有保持尊重

游戲活動:搭建翻轉(zhuǎn)式課堂

案例分析:開拓市場還是裁員?

 

二、 壓力情緒下的溝通方式

1、人際溝通三要素

1) 自己和自己的關系

2) 自己和他人的關系

3) 自己和情境的關系

2、情緒下自動化的溝通模式

1) 什么是自動化的溝通模式

2) 情緒下的溝通模式

(1) 指責模式——忽略他人,關注自己和情境

(2) 討好模式——忽略自己,關注他人和情境

(3) 超理智模式——忽略自己和他人,關注情境

(4) 打岔模式——自己、他人和情境全部忽略

3、有效的溝通方式

1) 自己和自己的關系-感受自己的感受和需要

2) 自己和他人的關系-共情他人的感受和需要

3) 自己和情境的關系-關注環(huán)境和目標

案例分析:是否要達成一致?

身體沙盤:壓力情緒下的溝通模式的影響和轉(zhuǎn)化

 

三、訓練有效的一致性溝通

1、自己和自己的關系

1) Hold住自己管理情緒

(1) 管理情緒的誤區(qū)

(2) 正確認識情緒

(3) 情緒的三腦理論

2) 管理情緒的外在方法

(1) 呼吸放松正念冥想法

(2) 及時按住“STOP鍵”

(3) 聲能和動能的轉(zhuǎn)化

(4) 構建社會支持系統(tǒng)

3) 管理情緒的內(nèi)在方法

(1) 管理情緒的吉祥三寶

(2) 管理情緒的ABC理論

4) 平衡和提升自我能量

(1) 自我能量環(huán)的8個維度

(2) 平衡和提升自我能量

案例分析:地鐵上的遭遇--管理情緒ABC 

平衡輪練習:自我能量評估

2、自己和他人的關系

1) 與他人建立和保持信任

(1) 由內(nèi)而外與他人匹配

(2) 柔和上揚的聲音表情

(3) 回放積極正向的詞匯

(4) 道出目的請求許可

2) 有效聆聽與他人建立心與心連接

(1) 丟掉自主式聆聽:焦點在自己

(2) 運用聚焦式聆聽:焦點在他人

(3) 修煉全息式聆聽:用心感受他人

3) 有效提問變問題為答案

(1) 少用不用封閉式提問:2選1/封閉、過去/原因、消極/負向

(2) 多用善用開放式提問:更多/開放、未來/成果、積極/正向

4) 結構化的高效表達

(1) 萬能表達工具ORID模型

(2) 運用ORID匯報總結

聆聽練習:什么是事實?什么是感受?什么是內(nèi)在需求?

提問練習:5個轉(zhuǎn)化式問題如何將問題變?yōu)榇鸢福?/span>

案例分析:為何聽不懂?

表達練習:如何用30秒介紹你自己?

 

四、化解沖突有效協(xié)作的藝術

1、 沖突管理

1) 沖突類型

2) 沖突風格測試

3) 沖突風格的特點

2、 如何處理沖突

1) 個體間沖突管理

2) 團隊間沖突管理

3、 團隊協(xié)作雙贏思維

1) 協(xié)作為何如此之難?

2) 如何創(chuàng)建雙贏關系

3) 立足影響圈

4) 投資情感賬戶

案例:失敗的改革

練習:如何雙贏

課程總結 & 問題答疑


 
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