| 主講老師： | 楊可觀 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 項(xiàng)目管理是管理學(xué)的重要分支，它涉及在有限資源下，通過(guò)運(yùn)用專門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求完成，并實(shí)現(xiàn)或超越設(shè)定的需求和期望。項(xiàng)目管理涵蓋了對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)有效的管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。這一過(guò)程需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的管理能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-06-04 16:28 |
通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演
——從理論到實(shí)踐的最后一公里
課程先講解當(dāng)前經(jīng)典項(xiàng)目管理理論，剖析通信行業(yè)項(xiàng)目管理特點(diǎn)與管理策略，讓學(xué)員掌握項(xiàng)目管理基本理論和通信項(xiàng)目管理的典型策略。實(shí)戰(zhàn)部分以一個(gè)通信工程項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過(guò)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、理論講解、分組推演、講師復(fù)盤(pán)點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。
推演將以全球項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐PRINCE2為主要理論依據(jù)，輔以PMBOK知識(shí)，選擇實(shí)戰(zhàn)中最常見(jiàn)的構(gòu)建項(xiàng)目組織、制定項(xiàng)目計(jì)劃、召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、利益相關(guān)方管理、管控項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、管理項(xiàng)目進(jìn)展、管理項(xiàng)目變更等典型場(chǎng)景展開(kāi)推演，幫助項(xiàng)目經(jīng)理完成理論到實(shí)踐的最后一公里。
1、項(xiàng)目管理理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)不足，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理論的學(xué)員。
2、參加過(guò)PMP或PRINCE2等項(xiàng)目管理理論培訓(xùn)，希望將理論應(yīng)用到實(shí)踐的學(xué)員。
3、有一定項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望借助理論進(jìn)一步提升實(shí)踐技能的學(xué)員。
4、希望幫助項(xiàng)目經(jīng)理提升項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技能的企業(yè)。
1、獨(dú)家唯一。國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，以真實(shí)項(xiàng)目情景作為背景，開(kāi)展項(xiàng)目管理活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)推演。
2、可定制。
1）行業(yè)定制。主要針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)客戶，可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際場(chǎng)景裁剪定制。
2）模塊定制?？筛鶕?jù)企業(yè)實(shí)際需求確定重點(diǎn)演練模塊。
3）時(shí)長(zhǎng)定制?？筛鶕?jù)企業(yè)實(shí)際需求，選擇各時(shí)長(zhǎng)的課程。
課程根據(jù)通信項(xiàng)目需求情況定制為兩天精華迷你版，參見(jiàn)六：課程大綱。
3、實(shí)戰(zhàn)落地
課堂上推演一遍實(shí)際項(xiàng)目，獲得新認(rèn)知，實(shí)用的技能，可落地的方法、工具、模版，學(xué)了就馬上就可以在實(shí)際項(xiàng)目工作中運(yùn)用。
4、實(shí)踐驗(yàn)證
本課程已經(jīng)過(guò)信息通信企業(yè)內(nèi)訓(xùn)17場(chǎng)約1100人次的實(shí)戰(zhàn)推演檢驗(yàn)，歷經(jīng)4次大版本16次小版本優(yōu)化迭代和精心打磨，效果好評(píng)如潮。學(xué)員反饋：不但掌握了理論并且學(xué)到了落地的實(shí)戰(zhàn)技能。
5、趣味性
全程采取競(jìng)賽游戲，讓學(xué)員全程不枯燥，在充滿樂(lè)趣的氛圍中輕松愉快地獲得項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技能。
1、課程核心價(jià)值是可以切實(shí)解決客戶實(shí)際問(wèn)題，幫助項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技能提升，幫助企業(yè)項(xiàng)目管理人員技能落地。
2、你將學(xué)到經(jīng)典PM理論方法論核心精髓，資深專家?guī)阒苯游∪蚯f(wàn)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、得到項(xiàng)目成功的基本原則。掌握項(xiàng)目管理核心實(shí)戰(zhàn)技能。
3、你將掌握一個(gè)如何依環(huán)境裁剪的落地方法論的套路，資深專家?guī)湍爿p松定義自己管項(xiàng)目的最佳實(shí)踐。
4、你將掌握一套項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技能，資深專家手把手帶你演練項(xiàng)目最常用最實(shí)用的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。掌握項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目產(chǎn)品描述、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分解、產(chǎn)品流程圖、項(xiàng)目進(jìn)展變更、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的實(shí)戰(zhàn)技能。
5、你將獲得應(yīng)對(duì)項(xiàng)目場(chǎng)景的能力和意識(shí)，小組討論+專家點(diǎn)評(píng)一起升級(jí)你的PM操作系統(tǒng)
時(shí)間 | 單元 | 模塊 | 內(nèi)容說(shuō)明 |
第1天 | 一、項(xiàng)目管理理論精要 | 項(xiàng)目管理背景知識(shí) | 1、項(xiàng)目管理起源 |
PMP五大過(guò)程組簡(jiǎn)介 | 1、啟動(dòng) | ||
PMP十大知識(shí)領(lǐng)域簡(jiǎn)介 | 1、整合管理； | ||
項(xiàng)目管理最新理論趨勢(shì) | 項(xiàng)目管理最新理論趨勢(shì) | ||
二、項(xiàng)目管理方法論精要 | PRINCE2方法論框架 | 1、P2四大要素：原則、主題、流程、環(huán)境 | |
PRINCE2七大原則 | 1.持續(xù)業(yè)務(wù)驗(yàn)證 | ||
PRINCE2七大主題 | 1.商業(yè)論證 | ||
PRINCE2七大流程 | 1、準(zhǔn)備流程 | ||
項(xiàng)目環(huán)境 | 1、界定項(xiàng)目環(huán)境 | ||
第1天 | 三、通信項(xiàng)目管理策略 | 通信項(xiàng)目特點(diǎn) |
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通信項(xiàng)目管理的最佳策略 | 1、權(quán)責(zé)利明確的團(tuán)隊(duì)組織； | ||
【實(shí)戰(zhàn)案例演練1】：項(xiàng)目畫(huà)像與管理策略選擇。 | 【演練說(shuō)明】請(qǐng)學(xué)員從小組中選一個(gè)目前正在做或者過(guò)往做過(guò)的典型項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)從五個(gè)維度給自己的項(xiàng)目打分，在練習(xí)冊(cè)上畫(huà)出雷達(dá)圖；小組討論分析的項(xiàng)目管理難點(diǎn)，從給出參考策略中選擇最佳管理策略或自定義其他策略。 | ||
第2天 | 四、實(shí)戰(zhàn)推演之策劃 | 構(gòu)建項(xiàng)目組織 | 【典型痛點(diǎn)1】團(tuán)隊(duì)與組織是項(xiàng)目管理核心關(guān)鍵，項(xiàng)目經(jīng)理頭疼的是，權(quán)利很小，責(zé)任很大，項(xiàng)目各利益相關(guān)者難以協(xié)調(diào)配合，任務(wù)分配不下去，最終項(xiàng)目結(jié)果各方又都不滿意。問(wèn)題出在哪呢？是組織沒(méi)有建好，是項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)了本該又團(tuán)隊(duì)組織共同承擔(dān)的責(zé)任。那么如何構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)組織？ |
制定項(xiàng)目計(jì)劃 | 【典型痛點(diǎn)2】計(jì)劃是項(xiàng)目的必備技能，讓PM頭疼的場(chǎng)景是： | ||
第2天 | 五、實(shí)戰(zhàn)推演之執(zhí)行 | 管理項(xiàng)目進(jìn)展 | 【典型痛點(diǎn)3】項(xiàng)目經(jīng)理每周給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)項(xiàng)目周報(bào)，主要進(jìn)展和詳細(xì)問(wèn)題清單都寫(xiě)在里面，可是領(lǐng)導(dǎo)看了沒(méi)有抓住你的重點(diǎn)，重要的問(wèn)題遲遲沒(méi)有解決掉，該如何匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展，以什么方式，什么頻次匯報(bào)進(jìn)展才有效呢？ |
六、實(shí)戰(zhàn)推演之管控 | 管理利益相關(guān)方 | 【典型痛點(diǎn)3】項(xiàng)目經(jīng)理被委以重任，交付中經(jīng)常遇到資源短缺特別是人手不足，可是“僧多粥少”，公司資源有限卻被眾多項(xiàng)目分食資源，如何解決資源問(wèn)題呢？ | |
七、實(shí)戰(zhàn)沉淀之模版 | 組織模版自定義設(shè)計(jì) | ||
計(jì)劃模版自定義設(shè)計(jì) |
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