| 主講老師： | 周寧 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅(jiān)定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，營(yíng)造積極向上的工作氛圍，并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能，更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn)，它使企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-11 14:15 |
NLP一個(gè)心理學(xué)的實(shí)用性大集合。心理學(xué)應(yīng)用于企業(yè)管理已經(jīng)很普遍。而NLP是一個(gè)醒覺(jué)到行動(dòng)的有效工具。NLP的可以進(jìn)行高效溝通、狀態(tài)管理、模仿卓越。
在管理上，管理者可以透過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言、運(yùn)用聆聽(tīng)、觀察、有效的提問(wèn)，支持當(dāng)事人梳理目標(biāo)、激發(fā)潛能、充分運(yùn)用資源，高效達(dá)成目標(biāo)。
NLP.是一套啟動(dòng)大腦的使用手冊(cè)。解開(kāi)人類溝通密碼，引領(lǐng)人正面向上，支持更多的人自動(dòng)自發(fā)地工作、支持每個(gè)人事業(yè)家庭豐收。
收獲：
了解自己潛意識(shí)的運(yùn)作模式，從而發(fā)揮每個(gè)人更多的可能性
管理自己和他人的情緒，提升自己和他人的狀態(tài)管理
學(xué)會(huì)有效溝通技巧
有效地提升EQ情緒智能。讓自己更容易掌握自己的情緒和理解 他人的感受。保持正面樂(lè)觀的態(tài)度。
增加自信、發(fā)揮個(gè)人魅力，增加領(lǐng)導(dǎo)力
提升個(gè)人敏銳銷(xiāo)售能力，管理觀察力，讓你快速建立親和感和信任度。從而建立和維持良好的人限關(guān)系。
課程主題：
學(xué)習(xí)NLP的好處
什么是NLP
NLP的功能
NLP的12個(gè)假設(shè)前提
五感的認(rèn)知與應(yīng)用
親和力的建立
NLP的理解層次
信念系統(tǒng)
迪斯尼策略
NLP的目標(biāo)管理
用NLP的方法激發(fā)員工的潛能和自我管理
用NLP的方法提升自信心和內(nèi)在力量
課程時(shí)間2天
授課講師：周寧（見(jiàn)周寧老師簡(jiǎn)介）
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