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快速換型SMED
《快速換型SMED》主講:張勝老師【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展,訂單式生產(chǎn)、多品種小批量已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。能否滿足客戶的這些需
2024-12-04 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
快速換型(轉(zhuǎn)產(chǎn))SMED/QCO
《快速換型(轉(zhuǎn)產(chǎn))SMED/QCO》主講:張勝老師【課程背景】快速換型或轉(zhuǎn)產(chǎn)以保持生產(chǎn)的柔性是精益的
管理
的重要思想。這套理論也使助
2024-12-04 12:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益制造全流程風(fēng)險(xiǎn)管控培訓(xùn)
《精益制造全流程風(fēng)險(xiǎn)管控培訓(xùn)》(質(zhì)量和交期為核心)主講:張勝老師【課程背景】隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,中國(guó)的企業(yè)不僅
2024-12-04 12:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益運(yùn)營(yíng)與現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)
管理
《精益運(yùn)營(yíng)與現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)
管理
》主講:張勝老師【課程背景】經(jīng)過(guò)對(duì)近百家企業(yè)的調(diào)研,多數(shù)國(guó)內(nèi)的制造型企業(yè)所采用的指標(biāo)依然比較落后
2024-12-04 12:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益運(yùn)營(yíng)
管理
《精益運(yùn)營(yíng)
管理
》主講:張勝老師【課程背景】經(jīng)過(guò)對(duì)近百家企業(yè)的調(diào)研,多數(shù)國(guó)內(nèi)的制造型企業(yè)所采用的指標(biāo)依然比較落后,無(wú)法反應(yīng)
2024-12-04 12:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益思想及實(shí)踐
《精益思想及實(shí)踐》主講:張勝老師【課程背景】精益已經(jīng)在國(guó)內(nèi)推行數(shù)十年,但多數(shù)企業(yè)推行的效果并不明顯,具體的表現(xiàn)就是:利潤(rùn)
2024-12-04 12:49
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益生產(chǎn):現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)
管理
《精益生產(chǎn):現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)
管理
》主講:張勝老師【課程背景】對(duì)制造業(yè)而言,現(xiàn)場(chǎng)是創(chuàng)造價(jià)值的核心,現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)與指標(biāo)則是反映企業(yè)
2024-12-04 11:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益經(jīng)營(yíng)與數(shù)字化及智能制造
《精益經(jīng)營(yíng)與數(shù)字化及智能制造》主講:張勝老師【課程背景】改革開(kāi)放后,中國(guó)企業(yè)經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展已經(jīng)在世界市場(chǎng)上占有一席之地
2024-12-04 11:39
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益基礎(chǔ)知識(shí)及工具應(yīng)用
《精益基礎(chǔ)知識(shí)及工具應(yīng)用》主講:張勝老師【課程背景】精益生產(chǎn)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)推行精益多年,但多數(shù)企業(yè)的推行精益效果并不明顯,具
2024-12-04 11:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益改善課題的選擇與實(shí)施
《精益改善課題的選擇與實(shí)施》主講:張勝老師【課程背景】精益生產(chǎn)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)推行精益多年,但多數(shù)企業(yè)的推行精益效果并不明顯,
2024-12-04 11:30
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
價(jià)值流分析(VSM)
《價(jià)值流分析(VSM)》主講:張勝老師【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越烈,許多企業(yè)都面臨著:客戶的目標(biāo)價(jià)格越來(lái)越低
2024-12-04 11:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
管理
流程研討:泳道圖(Swimlane)
《
管理
流程研討:泳道圖(Swimlane)》主講:張勝老師【課程背景】有效的
管理
是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本要素,在企業(yè)建立之初,多數(shù)企業(yè)的
2024-12-04 11:27
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
改善周(五天工作坊):?jiǎn)栴}研討與快速改進(jìn)
《改善周(五天工作坊):?jiǎn)栴}研討與快速改進(jìn)》主講:張勝老師【課程背景】企業(yè)的本質(zhì)是盈利,不盈利的企業(yè)本質(zhì)上是沒(méi)有任何發(fā)展
2024-12-04 11:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》主講:張勝老師【課程背景】對(duì)制造業(yè)而言,現(xiàn)場(chǎng)是創(chuàng)造價(jià)值的核心,產(chǎn)品是由員工生產(chǎn)出來(lái)的。對(duì)客戶而言,
2024-12-04 11:24
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與動(dòng)作分析技法(Modapts-模特法)
《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與動(dòng)作分析技法(Modapts-模特法)》主講:張勝老師【課程背景】數(shù)據(jù)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ),而標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)則是制造型企業(yè)的底
2024-12-04 11:23
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
IE七工具(工業(yè)工程)
《IE七工具(工業(yè)工程)》主講:張勝老師【課程背景】IE的涉及非常廣,包括即企業(yè)負(fù)責(zé)調(diào)度、設(shè)備、生產(chǎn)物料、生產(chǎn)作業(yè)、設(shè)備設(shè)施
2024-12-04 11:19
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
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5S與目視化
管理
《5S與目視化
管理
》主講:張勝老師【課程背景】5S與目視化
管理
是豐田生產(chǎn)模式的基礎(chǔ)之一,是提高企業(yè)
管理
水平的核心思想與工具之
2024-12-04 11:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
“五型”班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升
《“五型”班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升》從“優(yōu)秀班組”
管理
變成“五型班組”建設(shè)主講:顏之【課程背景】 一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀
2024-12-04 10:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排產(chǎn)
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《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排產(chǎn)
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》從“職能計(jì)劃”到“資源計(jì)劃”脫變主講:顏之【課程背景】 “計(jì)劃又要改!你們計(jì)劃怎么搞的”—車(chē)間
2024-12-04 10:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排產(chǎn)
管理
《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排產(chǎn)
管理
》讓?xiě)?zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成有效行動(dòng)計(jì)劃主講:顏之【課程背景】 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是圍繞已確定的戰(zhàn)略目標(biāo)編制的
2024-12-04 10:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
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