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課程分類(lèi)

創(chuàng)新思維技術(shù)與工具
項(xiàng)目管理是管理學(xué)的重要分支，它涉及在有限資源下，通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求完成，并實(shí)現(xiàn)或超越設(shè)定的需求和期望。項(xiàng)目管理涵蓋了對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)有效的管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。這一過(guò)程需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的管理能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等。
2024-05-06 15:48
主講老師：劉心課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

五步成課—場(chǎng)景化課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)

五步成課—場(chǎng)景化課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
HR（人力資源）是組織內(nèi)部負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、員工關(guān)系等工作的專(zhuān)業(yè)部門(mén)。HR通過(guò)有效的招聘策略吸引和選拔優(yōu)秀人才，為員工提供持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，確保員工績(jī)效與組織目標(biāo)相一致。同時(shí)，HR還致力于維護(hù)良好的員工關(guān)系，構(gòu)建積極的工作氛圍，為組織的長(zhǎng)期發(fā)展和成功提供堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。
2024-05-06 14:22
主講老師：趙曉光課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

六步微課開(kāi)發(fā)速成法
項(xiàng)目管理是管理學(xué)的重要分支，它涉及在有限資源下，通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求完成，并實(shí)現(xiàn)或超越設(shè)定的需求和期望。項(xiàng)目管理涵蓋了對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)有效的管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。這一過(guò)程需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的管理能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等。
2024-05-06 13:41
主講老師：鄭少華課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

案例開(kāi)發(fā)與撰寫(xiě)
項(xiàng)目管理是管理學(xué)的重要分支，它涉及在有限資源下，通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求完成，并實(shí)現(xiàn)或超越設(shè)定的需求和期望。項(xiàng)目管理涵蓋了對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)有效的管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。這一過(guò)程需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的管理能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等。
2024-05-06 13:06
主講老師：鄭少華課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

Mini—TTT 課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)與授課技巧

Mini—TTT 課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)與授課技巧
項(xiàng)目管理是管理學(xué)的重要分支，它涉及在有限資源下，通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求完成，并實(shí)現(xiàn)或超越設(shè)定的需求和期望。項(xiàng)目管理涵蓋了對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)有效的管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。這一過(guò)程需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的管理能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等。
2024-05-06 13:06
主講老師：鄭少華課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

創(chuàng)新改變未來(lái) 創(chuàng)新思維培養(yǎng)

創(chuàng)新改變未來(lái) 創(chuàng)新思維培養(yǎng)
項(xiàng)目管理是管理學(xué)的重要分支，它涉及在有限資源下，通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求完成，并實(shí)現(xiàn)或超越設(shè)定的需求和期望。項(xiàng)目管理涵蓋了對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)有效的管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。這一過(guò)程需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的管理能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等。
2024-05-06 11:24
主講老師：朱宏課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

結(jié)構(gòu)思考力透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)

結(jié)構(gòu)思考力透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)
項(xiàng)目管理是管理學(xué)的重要分支，它涉及在有限資源下，通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)、技能、工具和方法，確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求完成，并實(shí)現(xiàn)或超越設(shè)定的需求和期望。項(xiàng)目管理涵蓋了對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，旨在通過(guò)有效的管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。這一過(guò)程需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的管理能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等。
2024-05-06 10:47
主講老師：資銀燕課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

EOD項(xiàng)目操作實(shí)務(wù)
項(xiàng)目管理是指對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃、組織、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)的活動(dòng)，以確保項(xiàng)目在限定的時(shí)間、成本和質(zhì)量范圍內(nèi)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。項(xiàng)目管理涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，包括項(xiàng)目策劃、進(jìn)度控制、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。有效的項(xiàng)目管理能夠優(yōu)化資源配置，提高工作效率，降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功實(shí)施。在現(xiàn)代企業(yè)中，項(xiàng)目管理已經(jīng)成為推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要手段，對(duì)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。
2024-04-28 11:44
主講老師：張威課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

項(xiàng)目管理進(jìn)階學(xué)習(xí)
項(xiàng)目管理是一種系統(tǒng)性的管理方法，旨在有效地組織、規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控項(xiàng)目活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。它涉及項(xiàng)目范圍確定、時(shí)間管理、成本控制、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)方面。優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。項(xiàng)目管理不僅關(guān)注項(xiàng)目的短期成果，還注重項(xiàng)目的長(zhǎng)期效益和可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)能夠提升項(xiàng)目成功率，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-26 14:51
主講老師：師偉課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

微量元素——基于4s的微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
項(xiàng)目管理是一門(mén)綜合性的學(xué)科，它涉及規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，旨在確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到收尾都能高效、有序地進(jìn)行。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者需具備全局視野和細(xì)致入微的執(zhí)行力，能夠合理分配資源、優(yōu)化流程、化解風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)項(xiàng)目目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目管理不僅關(guān)注項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，還注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)以及項(xiàng)目對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)能夠提升項(xiàng)目成功率，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-26 11:00
主講老師：董彥彩課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

經(jīng)驗(yàn)萃取——敏捷課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)

經(jīng)驗(yàn)萃取——敏捷課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
項(xiàng)目管理是一門(mén)綜合性的學(xué)科，它涉及規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，旨在確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到收尾都能高效、有序地進(jìn)行。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者需具備全局視野和細(xì)致入微的執(zhí)行力，能夠合理分配資源、優(yōu)化流程、化解風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)項(xiàng)目目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目管理不僅關(guān)注項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，還注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)以及項(xiàng)目對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)能夠提升項(xiàng)目成功率，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-26 10:51
主講老師：董彥彩課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果的關(guān)鍵所在。它涉及項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段，要求管理者具備全面的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目管理中，明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、有效的溝通和協(xié)作都是必不可少的。同時(shí)，項(xiàng)目管理還需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)可以提升項(xiàng)目的成功率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-22 15:53
主講老師：黃文鋒課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

高效決策
項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果的關(guān)鍵所在。它涉及項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段，要求管理者具備全面的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目管理中，明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、有效的溝通和協(xié)作都是必不可少的。同時(shí)，項(xiàng)目管理還需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)可以提升項(xiàng)目的成功率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-22 15:51
主講老師：黃文鋒課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果的關(guān)鍵所在。它涉及項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段，要求管理者具備全面的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目管理中，明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、有效的溝通和協(xié)作都是必不可少的。同時(shí)，項(xiàng)目管理還需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)可以提升項(xiàng)目的成功率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-22 15:51
主講老師：黃文鋒課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)
項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果的關(guān)鍵所在。它涉及項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段，要求管理者具備全面的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目管理中，明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、有效的溝通和協(xié)作都是必不可少的。同時(shí)，項(xiàng)目管理還需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)可以提升項(xiàng)目的成功率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-22 15:51
主講老師：黃文鋒課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

創(chuàng)新思維——問(wèn)題分析與解決
項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果的關(guān)鍵所在。它涉及項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段，要求管理者具備全面的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目管理中，明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、有效的溝通和協(xié)作都是必不可少的。同時(shí)，項(xiàng)目管理還需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)可以提升項(xiàng)目的成功率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-22 15:47
主講老師：黃文鋒課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

GTR實(shí)用主義人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

GTR實(shí)用主義人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果的關(guān)鍵所在。它涉及項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段，要求管理者具備全面的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目管理中，明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、有效的溝通和協(xié)作都是必不可少的。同時(shí)，項(xiàng)目管理還需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過(guò)科學(xué)的項(xiàng)目管理，企業(yè)可以提升項(xiàng)目的成功率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-04-22 15:07
主講老師：大齊課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《六頂思考帽——平行思維工具訓(xùn)練》課程簡(jiǎn)介
項(xiàng)目管理是一種系統(tǒng)性、綜合性的管理方法，旨在通過(guò)有效的規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成。它要求項(xiàng)目經(jīng)理具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠協(xié)調(diào)各方資源，解決項(xiàng)目執(zhí)行中的各種問(wèn)題。項(xiàng)目管理注重風(fēng)險(xiǎn)控制和質(zhì)量管理，通過(guò)科學(xué)的方法和工具，確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。在現(xiàn)代企業(yè)中，項(xiàng)目管理已成為推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要手段，對(duì)于提升組織競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
2024-04-19 13:04
主講老師：趙秀峰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《思維導(dǎo)圖》課程大綱
項(xiàng)目管理是一種系統(tǒng)性、綜合性的管理方法，旨在通過(guò)有效的規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成。它要求項(xiàng)目經(jīng)理具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠協(xié)調(diào)各方資源，解決項(xiàng)目執(zhí)行中的各種問(wèn)題。項(xiàng)目管理注重風(fēng)險(xiǎn)控制和質(zhì)量管理，通過(guò)科學(xué)的方法和工具，確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。在現(xiàn)代企業(yè)中，項(xiàng)目管理已成為推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要手段，對(duì)于提升組織競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
2024-04-19 13:04
主講老師：趙秀峰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《圖謀管理——結(jié)構(gòu)化思維、形象化表達(dá)的多元智慧》課程大綱

《圖謀管理——結(jié)構(gòu)化思維、形象化表達(dá)的多元智慧》課程大綱
項(xiàng)目管理是一種系統(tǒng)性、綜合性的管理方法，旨在通過(guò)有效的規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成。它要求項(xiàng)目經(jīng)理具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠協(xié)調(diào)各方資源，解決項(xiàng)目執(zhí)行中的各種問(wèn)題。項(xiàng)目管理注重風(fēng)險(xiǎn)控制和質(zhì)量管理，通過(guò)科學(xué)的方法和工具，確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。在現(xiàn)代企業(yè)中，項(xiàng)目管理已成為推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要手段，對(duì)于提升組織競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
2024-04-19 13:04
主講老師：趙秀峰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

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