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張紅領(lǐng)

管理賦能與溝通力提升專家
張紅領(lǐng)老師常駐地區(qū):合肥
張紅領(lǐng)老師簡介:張紅領(lǐng)老師擁有10年豐富的大型知名企業(yè)實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,曾任職麥當(dāng)勞人才發(fā)展官,具備人才發(fā)展、管理賦能實戰(zhàn)經(jīng)驗。開發(fā)注冊《管理者成長地圖項目》《創(chuàng)新型組織:績效領(lǐng)導(dǎo)力》《創(chuàng)新型組織:管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》《九伴7步共創(chuàng)?工作坊》中高層課程系列版權(quán)。

張紅領(lǐng)老師

                         ——管理賦能與溝通力提升專家

?  曾擔(dān)任:國網(wǎng)電力、中國移動、中國航空、中國煙草、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國平安等長期輔導(dǎo)老師

?  曾參加:清華大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、天津大學(xué)等論壇講座

?  曾任:麥當(dāng)勞(世界500強)人才發(fā)展官

?  版權(quán)課:管理者成長地圖項目》《創(chuàng)新型組織:績效領(lǐng)導(dǎo)力》《創(chuàng)新型組織:管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》《九伴7步共創(chuàng)?工作坊》

?  九伴7步共創(chuàng)?工作坊首席產(chǎn)品架構(gòu)師

?  九伴思創(chuàng)學(xué)院管理賦能學(xué)院首席技術(shù)官

?  美國ISOL國際學(xué)習(xí)組織協(xié)會成員

?  青島大學(xué)EDP中心領(lǐng)導(dǎo)力項目顧問

?  管理者成長地圖研發(fā)項目組導(dǎo)師 

【個人簡介】

張紅領(lǐng)老師擁有10年豐富的大型知名企業(yè)實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,曾任職麥當(dāng)勞人才發(fā)展官,具備人才發(fā)展、管理賦能實戰(zhàn)經(jīng)驗。開發(fā)注冊《管理者成長地圖項目》《創(chuàng)新型組織:績效領(lǐng)導(dǎo)力》《創(chuàng)新型組織:管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》《九伴7步共創(chuàng)?工作坊》中高層課程系列版權(quán)。

曾在清華大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、天津大學(xué)等論壇講座,具有豐富的授課經(jīng)驗好評度高達98%。

長期為國網(wǎng)電力、中國移動、中國航空、中國煙草、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國平安、松下電器等500強企業(yè)服務(wù)與輔導(dǎo),培訓(xùn)超10萬人、覆蓋企業(yè)超300家。

幫助數(shù)瀾科技、新東方教育集團、南方航空等十余家公司完成管理者成長地圖項目落地培訓(xùn),提升管理思維,掌握管理工具,搭建管理體系,改善企業(yè)問題現(xiàn)狀。已具備多年授課經(jīng)驗:為各行各業(yè)進行《欣賞式領(lǐng)導(dǎo)力》《卓有成效的管理者》《創(chuàng)新型組織:管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》《領(lǐng)導(dǎo)力賦能績效訓(xùn)練營》《業(yè)務(wù)創(chuàng)新研修營》《管理者成長地圖版權(quán)項目》《問題分析與解決研修營》等系統(tǒng)管理類培訓(xùn)。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

1.知名上市企業(yè)賦能管理類培訓(xùn)——超500場培訓(xùn)、累計學(xué)員100000人、學(xué)員滿分率98%

張老師以培訓(xùn)講師身份為汽車之家、蘇州保潔、德國拜耳、一汽集團、新東方教育集團、華潤萬象等知名上市企業(yè)提供《管理者角色認知與轉(zhuǎn)變》、《管理者成長地圖》、《問題分析與解決》《領(lǐng)導(dǎo)力賦能績效營》等專業(yè)課程超過500場專題培訓(xùn),累計覆蓋學(xué)員100000人,學(xué)員滿分占比超過98%;其中,資深項目經(jīng)理占比50%,項目人員晉升比例達到90%以上

2.管培生“雛鷹人才計劃”——開發(fā)培訓(xùn)5門課程,交付5場案例工作坊,授課時長超400小時

張紅領(lǐng)老師為麥當(dāng)勞成功策劃“雛鷹人才計劃”專項培訓(xùn),成功培養(yǎng)200名管培生,時長180天,開發(fā)課程5門,交付5場案例工作坊,總授課時長達到400小時,人員覆蓋率達到98%。借由該項目的推進,為公司儲備后備人才和建立人才梯隊,打下良好的基礎(chǔ)。

3.麥當(dāng)勞中級經(jīng)理培訓(xùn)——通過為期4個月的培訓(xùn),培養(yǎng)15名優(yōu)秀經(jīng)理,管理人員流失不足5%

張紅領(lǐng)老師為麥當(dāng)勞的一級助理和經(jīng)理進行8-12個月的中級管理培訓(xùn),使其可以快速勝任崗位職責(zé)和做好管理工作,并通過反應(yīng)、知識、行為、績效四個方面進行評估,優(yōu)秀達到90%,培育15名優(yōu)秀經(jīng)理。管理人員流失不足5%。

4.青島大學(xué)EDP中心領(lǐng)導(dǎo)力項目《管理者成長地圖》——培訓(xùn)周期300天,學(xué)員滿意度達96%。

張紅領(lǐng)老師為青島大學(xué)EDP中心進行領(lǐng)導(dǎo)力項目培訓(xùn),從前期項目調(diào)研,出具調(diào)研報告,根據(jù)測評報告出具培訓(xùn)方案和培訓(xùn)課件,分別從領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力賦能績效、團隊溝通、團隊管理等方面展開,培訓(xùn)周期300天,學(xué)員滿意度達96%。

5.衡水金卷《管理者成長地圖》專項培訓(xùn)——為中基層管理者輸出勝任力模型,組建人才梯隊

張紅領(lǐng)老師為河北衡水金卷《管理者成長地圖》專項培訓(xùn),通過探需求、定方案、保交付等環(huán)節(jié),交付《管理思維》、《管理任務(wù)》、《管理三維》等課程,幫助企業(yè)中基層管理樹立管理思維,勝任力模型構(gòu)建,從而做好人才培養(yǎng)和人才梯隊的搭建,培訓(xùn)效果受到公司一致好評。

【部分授課記錄】

洽洽食品有限公司《管理者成長地圖管理者培養(yǎng)項目》2期輪訓(xùn)

中國銀聯(lián)《管理的本質(zhì)與溝通》2期輪訓(xùn)

中國海油《管理思維—管理者溝通賦能》3期輪訓(xùn)

航空集團《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力:用領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動創(chuàng)新》5期輪訓(xùn)

中國聯(lián)通《持續(xù)增長—問題分析與解決》3期輪訓(xùn)

平安人壽《管理者成長地圖—自我管理》2期輪訓(xùn)

中國銀行《管理思維》3期輪訓(xùn)

紅星美凱龍《創(chuàng)新管理與創(chuàng)新管理》3期輪訓(xùn)

中國移動《管理者成長地圖—自我管理》2期輪訓(xùn)

蘇州寶潔《中層管理者必上的團隊管理課》

海爾電器《管理思維—管理者角色認知》

【理論體系】

邁克爾·波特:競爭理論

泰勒:科學(xué)管理理論

法約爾:工業(yè)管理與一般管理

科特勒:營銷定位理論

【授課風(fēng)格】

?  用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固                                                                      

?  深入淺出,通過現(xiàn)身說法,身邊事舉例,將管理理論與鮮活案例有機結(jié)合

?  突出實用,BAT時代“雞湯”隨處可見,每個理念必須有工具落地

?  角色轉(zhuǎn)換,學(xué)員才是課程“主角” 老師的目標(biāo)是讓學(xué)員腦子轉(zhuǎn)起來

【教學(xué)方法】

?  應(yīng)用型情境思考案例教學(xué)

?  采用微案例形式把課程相關(guān)實踐問題顯性化,在崗位上思考情景

?  運用結(jié)構(gòu)化分析工具基于思考路徑建構(gòu)知識,在情景中思考問題

?  使用引導(dǎo)式解析方法還原應(yīng)用場景實現(xiàn)遷移,在問題中選擇行為

【課程特色】

?  專業(yè)眼光犀利:快速診斷企業(yè)現(xiàn)場管理問題原因,及時捕捉學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的障礙點

?  用相聲演繹課程:短小的比喻直擊管理難點,用有故事的模型烙印各種知識框架和邏輯      

?  實踐為王:問題導(dǎo)向(帶問題來上課,帶著思路或方法回)。用案例編輯整個課程

 

【主講課程】

管理者項目課

《管理者成長地圖-管理者培養(yǎng)項目》10天

溝通系列

《溝通系列之暢通無阻的跨部門溝通》

《溝通系列之高效職場溝通術(shù)》

《溝通系列之管理者的高效溝通》

《溝通系列之基于DISC性格分析的高效溝通》

《溝通系列之結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報》

《溝通系列之向上溝通-高效工作匯報》

管理者及員工培養(yǎng)系列

《高效能教練式管理者——下屬的輔導(dǎo)、授權(quán)與激勵》

《儲備干部核心管理技能提升》

《管理者角色認知與轉(zhuǎn)換》

《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》

《針對不同年代員工的管理邏輯》

《基層主管、班組長管理提升》

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的新生代員工管理》

《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》

《從管理思維到管理行為》

 

【服務(wù)客戶】

金融行業(yè):中國銀聯(lián)、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、交通銀行、中國郵政儲蓄銀行、招商銀行、浙商銀行、上海銀行、匯豐銀行、廣州農(nóng)商行、富陽農(nóng)商行、中國大地保險、中國太平洋保險、新華保險、中國人壽、泰康人壽

電力系統(tǒng):國家電網(wǎng),天津廣電,中投熱電,富士康,華潤熱電、國網(wǎng)宜昌供電公司、銀川電力、山東電力、通遼電力、中國電力投資集團、西安北方光電、神華集團、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、邢臺南宮電業(yè)局、國網(wǎng)杭州余杭區(qū)供電公司、國網(wǎng)張家口供電公司

建筑房地產(chǎn)物業(yè)行業(yè):萬達集團合肥城市公司、華夏幸福基業(yè)、中建八局二公司、中建一局武漢分公司、中建二局四公司、中建四局國際公司、中鐵五局物資公司、中鐵十局、濱州城建、遠通建工集團、成都鼎炎商業(yè)、金地集團、貴州中建建筑科研院、公和設(shè)計集團、四川正天創(chuàng)意建筑設(shè)計、合肥水泥研究設(shè)計院、恒泰物業(yè)、潤加物業(yè)、蘇州沿江物業(yè)、恒大金碧物業(yè)、上海外高橋物業(yè)、上海新誠物業(yè)、上海浦東新區(qū)新川物業(yè)、富力地產(chǎn)、綠地集團、中海地產(chǎn)、華潤集團、中天集團、綠城集團

生物醫(yī)藥行業(yè):德國拜耳、上海東方醫(yī)院、浙江腫瘤醫(yī)院、上海浦東新區(qū)光明中醫(yī)醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院、上海浦東新區(qū)公利醫(yī)院、上海迎博社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、蘇州鈴蘭醫(yī)療、華益美生物、蘇州樂泰醫(yī)療、杭州寶晶生物、杭州中肽生化、泰華醫(yī)藥、東方基因、步長制藥、天壇生物、瑞康藥業(yè)、歐姆龍健康生活、美年大健康,神首集團

通訊行業(yè):中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、浙江華數(shù)武漢移動、河南移動、瀘州移動、山西移動、唐山聯(lián)通、天津聯(lián)通、安徽聯(lián)通、廣州移動、成都移動、西安移動、洛陽移動

家居建材行業(yè):圣象地板、紅星美凱龍、九喜木業(yè)、索菲亞家居、福寶京華家居、東方美居、慕斯寢具、馬可波羅櫥柜、歐普照明、原典家居、奧普吊頂、蜀羊防水、華鶴門窗

電子制造行業(yè):上海億鼎電子、霍尼韋爾、杭州士蘭微電子、新恒匯電子、利優(yōu)比壓鑄(大連)、羅姆電子,杭州臨安恒信、中廣核高新核材料、江蘇倉環(huán)銅業(yè)、蕪湖凌云、宸微設(shè)備

、蘇州艾邁實業(yè)、舍弗勒(中國),保山隆基

大學(xué):浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國科技大學(xué)、合肥師范學(xué)院

汽車行業(yè):吉利汽車、東風(fēng)悅達起亞,航信集團,東風(fēng)商務(wù)汽車、北京汽車、長安汽車、奇瑞汽車、比亞迪汽車、一汽集團、一汽奧迪、一汽馬自達

其他行業(yè):中廣核、中國核工業(yè)集團、中國石油、中糧集團、中航工業(yè)、中國煙草、中國煤炭地質(zhì)總局、連云港港口控股集團、寧波舟山港集團、國能港務(wù)天津有限公司、寧波海工集團公司、歐萊雅中國、58同城、我愛我家、貝殼、中國旅行社、可口可樂、巴南高速、麗攀高速、四川中小企業(yè)協(xié)會、四川七彩林科、上海南匯新城鎮(zhèn)總工會、上海浦東新區(qū)國安局、上??禈蚬I(yè)區(qū)總工會、上海高橋捷派克石化工程建設(shè)有限公司、上海浦東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司,南漳龍蟒、太倉文教投集團、太倉市水務(wù)集團、正保教育、三七互娛、保山隆基,上海迪斯尼

 
 
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