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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

主講老師: 張學(xué)飛 張學(xué)飛

主講師資:張學(xué)飛

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的了解,營(yíng)造更有效的人際關(guān)系氛圍,形成積極向上的組織氣氛; 凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí),建立團(tuán)隊(duì)中的信任體系,使團(tuán)隊(duì)成員能真正發(fā)揮應(yīng)有的力量,以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo);
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-01-29 15:39

課程背景:

使學(xué)員認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并能夠愿意貢獻(xiàn)自己的力量于團(tuán)隊(duì)中;

深入體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)共同合作來(lái)完成目標(biāo)時(shí)所需要的協(xié)作精神,樹(shù)立互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

探討高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的運(yùn)作方式;

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的了解,營(yíng)造更有效的人際關(guān)系氛圍,形成積極向上的組織氣氛;

凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí),建立團(tuán)隊(duì)中的信任體系,使團(tuán)隊(duì)成員能真正發(fā)揮應(yīng)有的力量,以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo);

 

課程收益:

1,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)基本理念的認(rèn)識(shí)

2,建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

3,全面掌握企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論及方法實(shí)踐

4,學(xué)會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)獲得持續(xù)成長(zhǎng)動(dòng)力

5,變化環(huán)境下團(tuán)隊(duì)的處理方式掌握

 

課程時(shí)間:1-2

 

課程大綱:

第一章 什么是團(tuán)隊(duì)

1.團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素

2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

3.團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型

 

第二章 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行

1.團(tuán)隊(duì)流行的原因

2.組建團(tuán)隊(duì)的阻力

3.團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的益處

4.團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的影響

 

第三章 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段

1.團(tuán)隊(duì)的成立期

2.團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期

3.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期

4.團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期

5. 團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期

研討:處于發(fā)展階段的團(tuán)隊(duì)的沖突處理方式

 

第四章 彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)

1.識(shí)別團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段

2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為

3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式

 

第五章 診斷團(tuán)隊(duì)角色

1.角色的測(cè)試

2.實(shí)干者概述

3.協(xié)調(diào)者概述

4.推進(jìn)者概述

互動(dòng):團(tuán)隊(duì)角色標(biāo)簽--團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知游戲

5.創(chuàng)新者概述

6.信息者概述

7.監(jiān)督者概述

8.凝聚者概述

9.完美者概述

10.技術(shù)專(zhuān)家概述

 

第六章 制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的作用與來(lái)源

2.制定目標(biāo)的黃金原則

3.制定目標(biāo)要避免陷阱

4.制定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)

5.將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃

6.建立目標(biāo)的控制系統(tǒng)

 

第七章 培育團(tuán)隊(duì)精神

1.團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵

2.團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)

3.合作氣氛的營(yíng)造

4.團(tuán)隊(duì)士氣的提升

體驗(yàn)式:團(tuán)隊(duì)建設(shè)呈現(xiàn)

 

第八章 團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系

1.人際關(guān)系的團(tuán)隊(duì)意義

2.影響人際關(guān)系的因素

3.建立有效的人際關(guān)系

 

第九章 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精英

1.培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的意義

2.分享教練培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

3.培訓(xùn)下屬的有效步驟

 

第十章 團(tuán)隊(duì)溝通的技巧

1.有效的團(tuán)隊(duì)溝通

2.積極聆聽(tīng)的要領(lǐng)

3.表達(dá)的技巧

4.反饋的技巧

 

第十一章 團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)

1.激勵(lì)的循環(huán)圈

2.激勵(lì)的方式

3.各級(jí)人員的需求排序

4.四種人員的激勵(lì)方式

研討:現(xiàn)場(chǎng)研發(fā)實(shí)際團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方案

5.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的菜譜

 

第十二章 如何召開(kāi)高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議

1.課前討論:會(huì)議失效的原因

2.高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議的重要性

3.會(huì)議的四個(gè)角色及其職責(zé)

4.會(huì)議前應(yīng)做好的準(zhǔn)備工作

研討:高績(jī)效會(huì)議策劃流程

5.課前討論 如何控制會(huì)議中的突發(fā)事件

6.會(huì)議的開(kāi)端和擴(kuò)展階段

7.回收以及達(dá)成結(jié)論階段

8.會(huì)議的結(jié)束和追蹤階段

 

第十三章 團(tuán)隊(duì)沖突的處理

1.團(tuán)隊(duì)沖突的基本內(nèi)容

2.沖突過(guò)程的第一階段

3.沖突過(guò)程的第二階段

4.沖突過(guò)程的第三階段

5.處理沖突的五種策略

6.沖突過(guò)程的第四階段

7.沖突過(guò)程的第五階段

 

第十四章 團(tuán)隊(duì)決策

1.團(tuán)隊(duì)決策的好處

2.群體與個(gè)人決策的優(yōu)劣比較

3.影響群體決策的因素

4.四種決策類(lèi)型

5.團(tuán)隊(duì)決策的方法

研討:西點(diǎn)軍校求生案例分析及決策分析


第十五章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

1.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征

2.雁群的啟示

3.新型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色

4.課程總結(jié)

 
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