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結(jié)構(gòu)化工作總結(jié)及匯報技巧

主講老師: 任建業(yè) 任建業(yè)

主講師資:任建業(yè)

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是指對企業(yè)或組織的各項資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理,以實現(xiàn)整體效益最大化的過程。它涉及戰(zhàn)略制定、計劃執(zhí)行、資源配置、團(tuán)隊協(xié)調(diào)、風(fēng)險控制等多個方面。綜合管理者需要具備全面的視野和深入的專業(yè)知識,能夠洞察市場變化,預(yù)測未來趨勢,并據(jù)此作出科學(xué)決策。通過有效的綜合管理,企業(yè)可以優(yōu)化資源配置,提高運營效率,應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-05 13:58


一、 課程說

辛辛苦苦干了一年,寫總結(jié)或匯報時卻無從下筆,只能應(yīng)付了事,最后結(jié)果常常是“寫者傷心,看者流淚”?……

本來文學(xué)功底還說得過去,可是盡心盡力完成的工作總結(jié)或文案,卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱?

出的一樣的力,吃得同樣的苦,流著相同的汗,同事的年終總結(jié)獲得了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,自己卻一不小心把總結(jié)寫成了流水帳,領(lǐng)導(dǎo)看后平淡如水,自然引不起上級注意,原因來哪兒呢?

只要:學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化工作總結(jié)寫作技巧,就可以幫助您解決上述困境!

本課程的理論基礎(chǔ)源自《金字塔原理》,金字塔原理是麥肯錫核心工具之一,能有效幫助人們掌握思考問題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的思維方式。

二、 課程目標(biāo):

ü 提高結(jié)構(gòu)化思維能力,提高工作總結(jié)寫作質(zhì)量;

ü 從理論上整體把握寫作的要領(lǐng),并對工作總結(jié)、請示、匯報等有更全面深入的理解和掌握,高效、快捷完成寫作;

三、 程形式:

 小組活動、寓言、案例、游戲、視頻、實戰(zhàn)模擬等,結(jié)合講授和點評

四、  課程時間:

兩天(12H)

五、 課程大綱:

(一) 高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)化思維的威力

結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢及難點

結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖

(二) 以終為始-鎖定目標(biāo)選主題

結(jié)構(gòu)化思維原則一:結(jié)論先行

結(jié)構(gòu)化表達(dá)要領(lǐng)

結(jié)構(gòu)化表達(dá)順序

主題必須與目標(biāo)一致

主題命名三個標(biāo)準(zhǔn)一個基本點

序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及變化

實戰(zhàn)演練:如何做到重點突出

(三) 第三單元:胸有成竹-縱向結(jié)構(gòu)分層次

結(jié)構(gòu)化思維原則二:以上統(tǒng)下

結(jié)構(gòu)化思維原則三:歸類分組

縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系

自上而下結(jié)構(gòu)思維三步驟

自下而上結(jié)構(gòu)思維三步驟

MECE法則:獨立窮盡

實戰(zhàn)演練:如何做到條理清晰

(四) 第四單元:邏輯嚴(yán)謹(jǐn)-橫向結(jié)構(gòu)排順序

結(jié)構(gòu)化思維原則四:邏輯遞進(jìn)

橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系

   -演繹論證—讓說服更有力

   -歸納論證—讓要點更清晰

排列邏輯順序

   -演繹順序

   -時間順序

   -程度順序

   -空間順序

識別、調(diào)整不適當(dāng)?shù)姆纸M

實戰(zhàn)演練:如何做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

(五) 第五單元:出神入化-提煉思想做升華

避免使用“缺乏思想”的句子

如何提煉概括性思想

如何概括行動性思想

如何概括描述性思想

提煉中心思想TOPS四要素

實戰(zhàn)演練:如何賦匯報以靈魂

(六) 雕梁畫棟-專業(yè)生動來呈現(xiàn)

呈現(xiàn)的三個層次

四步法梳理思路

呈現(xiàn)的兩種形式

如何用word呈現(xiàn)

– “大綱”視圖簡化文稿結(jié)構(gòu)的處理

– 紙面上反映結(jié)構(gòu)化的形式

– 標(biāo)題應(yīng)反映結(jié)構(gòu)化思想的分組

– 組與組之間如何過渡

– 突出結(jié)構(gòu)的五種方法

如何用PPT呈現(xiàn)

– 呈現(xiàn)的架構(gòu)模型

– 文本幻燈片制作

– 圖表幻燈片制作

– 化文為圖的技巧

– 用數(shù)字圖表說話

實戰(zhàn)演練:如何讓呈現(xiàn)更精彩


 
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